Развитие ребенка
<<  А ваш ребёнок готов к школе Развивающая книжка  >>
Предметно- развивающая среда в старшей группе « солнышко» мкдоу
Предметно- развивающая среда в старшей группе « солнышко» мкдоу
Добро пожаловать в старшую группу « Солнышко» детского сада « Теремок»
Добро пожаловать в старшую группу « Солнышко» детского сада « Теремок»
Добро пожаловать в старшую группу « Солнышко» детского сада « Теремок»
Добро пожаловать в старшую группу « Солнышко» детского сада « Теремок»
Добро пожаловать в старшую группу « Солнышко» детского сада « Теремок»
Добро пожаловать в старшую группу « Солнышко» детского сада « Теремок»
Добро пожаловать в старшую группу « Солнышко» детского сада « Теремок»
Добро пожаловать в старшую группу « Солнышко» детского сада « Теремок»
Для родителей оформлены информационные уголки, из которых они узнают о
Для родителей оформлены информационные уголки, из которых они узнают о
Для родителей оформлены информационные уголки, из которых они узнают о
Для родителей оформлены информационные уголки, из которых они узнают о
Для родителей оформлены информационные уголки, из которых они узнают о
Для родителей оформлены информационные уголки, из которых они узнают о
Познавательно-речевой уголок мы разделили на две зоны: математическую
Познавательно-речевой уголок мы разделили на две зоны: математическую
Познавательно-речевой уголок мы разделили на две зоны: математическую
Познавательно-речевой уголок мы разделили на две зоны: математическую
Познавательно-речевой уголок мы разделили на две зоны: математическую
Познавательно-речевой уголок мы разделили на две зоны: математическую
В речевом уголке игровые материалы, способствующие речевому,
В речевом уголке игровые материалы, способствующие речевому,
В речевом уголке игровые материалы, способствующие речевому,
В речевом уголке игровые материалы, способствующие речевому,
В речевом уголке игровые материалы, способствующие речевому,
В речевом уголке игровые материалы, способствующие речевому,
В речевом уголке игровые материалы, способствующие речевому,
В речевом уголке игровые материалы, способствующие речевому,
Предметно - развивающая среда в старшей группе «Солнышко»
Предметно - развивающая среда в старшей группе «Солнышко»
Огород на окне
Огород на окне
Неизменной популярностью у дошкольников пользуется экспериментальный
Неизменной популярностью у дошкольников пользуется экспериментальный
Неизменной популярностью у дошкольников пользуется экспериментальный
Неизменной популярностью у дошкольников пользуется экспериментальный
Неизменной популярностью у дошкольников пользуется экспериментальный
Неизменной популярностью у дошкольников пользуется экспериментальный
Неотъемлемой частью уголка природы является полочка «Природных зон»,
Неотъемлемой частью уголка природы является полочка «Природных зон»,
Неотъемлемой частью уголка природы является полочка «Природных зон»,
Неотъемлемой частью уголка природы является полочка «Природных зон»,
Неотъемлемой частью уголка природы является полочка «Природных зон»,
Неотъемлемой частью уголка природы является полочка «Природных зон»,
Неотъемлемой частью уголка природы является полочка «Природных зон»,
Неотъемлемой частью уголка природы является полочка «Природных зон»,
Театральный уголок – важный объект развивающей среды, с которого можно
Театральный уголок – важный объект развивающей среды, с которого можно
В шумном пространстве игровой комнаты обязательно должен быть островок
В шумном пространстве игровой комнаты обязательно должен быть островок
В шумном пространстве игровой комнаты обязательно должен быть островок
В шумном пространстве игровой комнаты обязательно должен быть островок
Уголок безопасности дорожного движения интересен в первую очередь
Уголок безопасности дорожного движения интересен в первую очередь
Уголок безопасности дорожного движения интересен в первую очередь
Уголок безопасности дорожного движения интересен в первую очередь
Уголок безопасности дорожного движения интересен в первую очередь
Уголок безопасности дорожного движения интересен в первую очередь
Уголок безопасности дорожного движения интересен в первую очередь
Уголок безопасности дорожного движения интересен в первую очередь
Мы считаем, что развивающая среда становится толчком для выбора
Мы считаем, что развивающая среда становится толчком для выбора
В группе также выделены зоны для сюжетно-ролевых игр – "Больница",
В группе также выделены зоны для сюжетно-ролевых игр – "Больница",
В группе также выделены зоны для сюжетно-ролевых игр – "Больница",
В группе также выделены зоны для сюжетно-ролевых игр – "Больница",
В группе также выделены зоны для сюжетно-ролевых игр – "Больница",
В группе также выделены зоны для сюжетно-ролевых игр – "Больница",
В группе также выделены зоны для сюжетно-ролевых игр – "Больница",
В группе также выделены зоны для сюжетно-ролевых игр – "Больница",
В группе также выделены зоны для сюжетно-ролевых игр – "Больница",
В группе также выделены зоны для сюжетно-ролевых игр – "Больница",
Яркий, веселый, с нестандартным дизайнерским решением, нетрафаретным
Яркий, веселый, с нестандартным дизайнерским решением, нетрафаретным
Яркий, веселый, с нестандартным дизайнерским решением, нетрафаретным
Яркий, веселый, с нестандартным дизайнерским решением, нетрафаретным
Яркий, веселый, с нестандартным дизайнерским решением, нетрафаретным
Яркий, веселый, с нестандартным дизайнерским решением, нетрафаретным
Яркий, веселый, с нестандартным дизайнерским решением, нетрафаретным
Яркий, веселый, с нестандартным дизайнерским решением, нетрафаретным
Патриотический уголок оформлен с целью формирование интереса к «малой
Патриотический уголок оформлен с целью формирование интереса к «малой
Патриотический уголок оформлен с целью формирование интереса к «малой
Патриотический уголок оформлен с целью формирование интереса к «малой
Строительный центр, хотя и сосредоточен в одном месте и занимает
Строительный центр, хотя и сосредоточен в одном месте и занимает
Строительный центр, хотя и сосредоточен в одном месте и занимает
Строительный центр, хотя и сосредоточен в одном месте и занимает
Готовы к сотрудничеству
Готовы к сотрудничеству
Готовы к сотрудничеству
Готовы к сотрудничеству
Картинки из презентации «Предметно - развивающая среда в старшей группе «Солнышко»» к уроку дошкольного образования на тему «Развитие ребенка»

Автор: sergey. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Предметно - развивающая среда в старшей группе «Солнышко».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5563 КБ.

Предметно - развивающая среда в старшей группе «Солнышко»

содержание презентации «Предметно - развивающая среда в старшей группе «Солнышко».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Предметно- развивающая среда в старшей 10климатических зонах. Дети очень любят
группе « солнышко» мкдоу детский сад « играть здесь, тем самым запоминают
теремок» воспитатели: карачева о.В. особенности животных растений .
Яблонцева т.Г. П. Антропово. 11Театральный уголок – важный объект
2Добро пожаловать в старшую группу « развивающей среды, с которого можно начать
Солнышко» детского сада « Теремок» поселка оснащение группы, поскольку именно
Антропово! В нашей группе для развития и театрализованная деятельность помогает
воспитания детей создана правильная , сплотить группу, объединить детей
целесообразная ,удобная, информационная интересной идеей, новой для них
развивающая среда , настраивающая на деятельностью. В театре дошкольники
эмоциональный лад и обеспечивающая раскрываются, демонстрируя неожиданные
гармоничное отношение между ребёнком и грани своего характера. Робкие и
окружающим миром .Мы планируем развивающую застенчивые становятся уверенными и
среду с учётом возраста детей .Нам удалось активными. Тот, кто без желания шел в
создать условия соответствующие детский сад, теперь с удовольствием спешит
познавательным, эстетическим, в группу. В театральном уголке размещаются
коммуникативным, общекультурным ширма, маски сказочных персонажей,
потребностям детей. кукольный, перчаточный, пальчиковый и
3Для родителей оформлены информационные настольный виды театра. Педагог вместе с
уголки, из которых они узнают о воспитанниками готовит костюмы, атрибуты и
жизнедеятельности группы и проводимых декорации к маленьким представлениям. Дети
мероприятиях. Имеются уголки детского – большие артисты, поэтому с радостью
творчества выставки работ детей для участвуют в постановках и с удовольствием
родителей. Так же нами оформлены уголки по выступают в роли зрителей.
безопасности, правам ребенка. Кроме того 12В шумном пространстве игровой комнаты
имеются папки –передвижки по разным темам, обязательно должен быть островок тишины и
а так же папка-передвижка по лексической спокойствия , как литературный центр
теме недели. (уголок уединения), который располагает к
4Познавательно-речевой уголок мы созерцательному наблюдению, мечтам и тихим
разделили на две зоны: математическую и беседам. Хотя он отделен от других зон
речевую. В центре математики мы подобрали легкой шторкой, ребенок чувствует себя
раздаточный материал, комплект цифр, здесь спокойно и уютно. Этому способствуют
занимательный и познавательный стол, комфортное стул, мягкие игрушки.
математический материал ,счетные палочки, Таким уголком уединения в нашей группе
линейки ; логические игры «Танграм», служит место за театральной ширмой. Дети
«Колумбово яйцо», «Скоро в школу», « очень любят посидеть там в тишине ( закрыв
Посчитай-ка», «Грибочки». Все игры, шторки ширмы).
пособия находятся в свободном доступе 13Уголок безопасности дорожного движения
детям. Все пособия оформлены красочно, интересен в первую очередь мальчикам. Он
эстетично. Подобраны с учетом возраста оснащен необходимыми атрибутами к
детей. сюжетно-ролевым играм, занятиям для
5В речевом уголке игровые материалы, закрепления знаний правил дорожного
способствующие речевому, познавательному движения. Это всевозможные игрушки –
развитию детей. Это дидактические, транспортные средства, светофор, фуражка
развивающие, речевые игры, направленные на милиционера, жезл регулировщика, макет
интеллектуальное развитие детей. Детям улицы, дорожные знаки. Хорошим
доступны, познавательные книги, дидактическим пособием служит напольный
занимательный материал в виде альбомов, коврик с разметкой улиц и дорог, жилетки с
дидактических, настольно – печатных игр по нагрудными дорожными знаками. Макет дороги
речевому развитию, предметные и сюжетные с разными видами перекрестков, набором
картинки, схемы для составления рассказов мелких машинок, дорожных знаков •Наборы
и пересказа. Имеются разнообразные игры с машин •Дидактические наборы «Транспорт»,
правилами, игры и упражнения на развитие «Дорожные ловушки» •Настольно- печатные и
памяти, внимания, произвольного дидактические игры по ПДД •Книжки –
запоминания, проявления настойчивости в малышки, сделанные родителями вместе с
достижении цели. детьми •Индивидуальные схемы безопасного
6 пути ребенка от дома до детского сада,
7Уголок природы включает в себя: изготовленные родителями совместно с
комнатные растения с паспортами, образцы детьми •Художественная литература по
природного материала, альбомы: «Птицы», изучению правил дорожного движения.
«Домашние и дикие животные», «Живая 14Мы считаем, что развивающая среда
природа России», « Животный мир становится толчком для выбора ребёнком
Австралии», «Насекомые» «Деревья», того вида самостоятельной деятельности,
«Кустарники», «Деревья-плоды - листья», который будет отвечать его потребностям и
«Цветы нашего сада», «Полевые цветы» формировать его интересы. В нашей группе в
«Комнатные растения», «Грибы», «Ягоды», уголке по изобразительной деятельности
«Овощи – фрукты», «Времена года»,картотека открыто представлено всё то, что
загадок, художественная литература, составляет актуальный и ближайший
плакаты по экологии, календарь природы, предметный мир в настоящее время для
наборы животных, птиц, насекомых Одним из развития ребёнка: тонированная бумага,
условий, обеспечивающих ознакомление детей акварельные краски, цветные карандаши,
с природой, является организация в детском пастель, трафареты и шаблоны различные
саду уголков природы. Уголок природы в художественные и бросовые материалы и
группе нашей, ней. Все объекты размещены другое оборудование. В свободное от
таким образом, чтобы дети могли свободно занятий время дети любят работать в уголке
подходить к ним, наблюдать и трудиться в самостоятельного творчества. Здесь они
уголке природы. Комнатные растения — могут найти интересные занятия,
ценный дидактический материал, они использовать в работе различные материалы.
являются обязательными обитателями уголка 15В группе также выделены зоны для
природы. Дети знакомятся с постоянно сюжетно-ролевых игр –
повторяющимися закономерными изменениями в "Больница", "Семья",
жизни растений в разные сезоны, с "Парикмахерская",
основными периодами их роста и развития. "Ателье". Атрибуты к играм
Дети нашей группы любят рыхлить почву и подбираются так, чтобы создать условия для
поливать растения, причем делают это с реализации интересов детей в разных видах
достаточно хорошо закрепленными навыками и игр. Эстетичность и изысканность
умениями. Разве можно представить себе оформления, современность материалов
группу в детском саду, не имеющую уголка вызывают у дошкольников желание играть.
природы? Природный уголок служит не только Подобранный игровой материал позволяет
украшением группы, но и местом для комбинировать различные сюжеты, создавать
саморазвития дошкольников. Воспитателю новые игровые образы. Здесь же уместны
необходимо подобрать и разместить в нем игры-драматизации по знакомым сказкам, тем
растения, требующие разных способов ухода, более что для них созданы необходимые
приготовить необходимое оборудование: условия.
передники, лейки, палочки для рыхления, 16Яркий, веселый, с нестандартным
пульверизаторы. В природном уголке будут дизайнерским решением, нетрафаретным
уместны детские поделки из природного оборудованием физкультурный уголок
материала, экспонаты природы, икебаны, лаконично и гармонично вписывается в
гармонично расставленные на полках. пространство групповой комнаты. Он
Предусмотренные здесь же подставки на пользуется популярностью у детей,
роликах для кашпо с цветами позволят даже поскольку реализует их потребность в
детям легко перемещать растения по группе двигательной активности. Здесь дошкольники
и ухаживать за ними. могут заниматься и закреплять разные виды
8Огород на окне. Труд и наблюдения движений: прыжки с продвижением по
детей за растениями в уголке природы я извилистой дорожке, игры с мячом, метание
организую в течение всего года. Поскольку в цель и т. п. Увеличение двигательной
в условиях средней полосы труд и активности оказывает благоприятное влияние
наблюдения детей на участке в эти периоды на физическое и умственное развитие,
значительно сокращаются, уголок природы состояние здоровья детей.
обеспечивает возможность для непрерывной 17Патриотический уголок оформлен с целью
систематической работы по ознакомлению формирование интереса к «малой Родине»,
детей с природой. Незаменимым продолжением традициям родного края, представления о
уголка природы является постоянно том, что Россия огромная многонациональная
действующий огород на окне , он страна, знакомство со столицей нашей
предоставляет возможность сосредоточить Родины флагом и гербом нашей страны. Мы
внимание детей на небольшом количестве оформили: Стенд с государственной
растений, на наиболее типичных их символикой: фотография Президента
признаках и тем самым обеспечить более Российской ФедерацииВ.В.Путина, Герб
глубокие и прочные знания. Дети получают России, Гимн РФ, флаг РФ, карта России
возможность хорошо рассмотреть растения, символика Костромской области и
наблюдать за ними длительное время, Антроповского района. Фотоальбомы
проводить эксперименты. При отборе изготовленные нами: Генеалогическое древо
растений для уголка природы, мы учитываем семей детей, «Мое Антропово» , «Профессии
требования, предъявляемые примерной моих родителей», «Природа родного
программой воспитания в детском саду. поселка», «Костюмы народов мира», «Русская
Комнатные и садовые цветы, находящиеся в изба» и т.д Данный материал я использую
природном уголке подобраны в соответствии для знакомства детей с такими разделами
с программой, т.е. , которые разрешено патриотического воспитания как: «Моя
размещать в дошкольных учреждениях. Мы семья», «Детский сад», «Родной город»,
рыхлим их, поливаем, наблюдаем за тем, как «Родная страна» в учебной деятельности,
растут садовые цветы в зимних условиях для индивидуальной работы с детьми и
Только при этом условии можно обеспечить самостоятельного рассматривания.
воспитательное и образовательное Патриотическое воспитание является одним
воздействие на детей труда и наблюдений. из главных направлений в моей работе,
Вместе с тем уголок природы в нашей группе поэтому я постоянно пополняю методические
украшает интерьер. пособия.
9Неизменной популярностью у 18Строительный центр, хотя и
дошкольников пользуется экспериментальный сосредоточен в одном месте и занимает
уголок, представляющий собой мебельный немного пространства, достаточно мобилен.
модуль со специально оборудованными Практичность его состоит в том, что легкие
стеллажами. На полочках для детского перегородки-тумбы легко перемещаются в
исследования размещаются самые разные любое место. Содержимое строительного
природные материалы: мел, песок, глина, уголка (конструкторы разного вида, кубики,
камни, ракушки, перья, уголь, крупы, крупный и мелкий деревянный строительный
природный материал: шишки, кора деревьев и материал, схемы и чертежи построек)
т., лабораторное оборудование (лупы, позволяет организовать конструктивную
колбочки, мерная посуда) – все это деятельность с большой группой
вызывает у детей особый интерес. Для воспитанников, подгруппой и индивидуально,
познавательного развития мы подобрали развернуть строительство на ковре либо на
специальную детскую литературу, картотеки столе. Дети, особенно мальчики, всегда с
опытов, алгоритмы проведения опытов. удовольствием занимаются постройками,
10Неотъемлемой частью уголка природы обыгрывая их, комбинируя с другими видами
является полочка «Природных зон», на деятельности (в сюжетно-ролевых играх,
которой расположены домашние животные, играх-драматизациях, ручном труде).
дикие животные средней полосы, животные 19Готовы к сотрудничеству.
жарких стран, насекомые живущие в разных
Предметно - развивающая среда в старшей группе «Солнышко».ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/predmetno-razvivajuschaja-sreda-v-starshej-gruppe-solnyshko-78286.html
cсылка на страницу

Предметно - развивающая среда в старшей группе «Солнышко»

другие презентации на тему «Предметно - развивающая среда в старшей группе «Солнышко»»

«Технология развивающего обучения» - Система развивающего обучения Л.В.Занкова. Педагогические воздействия опережают, стимулируют, направляют и ускоряют развитие наследственных данных личности. Педагогическая диагностика. Ребенок – субъект своего развития. Технология развиваюшего обучения. Особенности урока. Технология развивающего обучения Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова.

«Внутренняя среда организации» - К производственному фактору относят также изготовление продукта, снабжение и ведение складского хозяйства; обслуживание технологического парка оборудования; осуществление исследований и разработок; эффективную работу с клиентами и заказчиками. Внутренняя среда организации включает в себя следующие основные элементы: производство, финансы, маркетинг, управление персоналом, организационную структуру.

«Факторы среды» - Паразити- ческие грибы (головня, спорынья). Компонент внешней среды, воздействующий (влияющий) на организм. Симбиоз. Взаимо- вредные. АНТРОПОГЕННЫЕ факторы. Предприятия по изготовлению резины. Агротехнические мероприятия (внесение удобрений, рыхление почвы). Паразитизм, хищничество. Обыкновенный сарыч (канюк).

«Развивающая литература» - Шабанова Эльвира Дмитриевна, старший воспитатель детского сада «Солнышко» п. Кизема. Художественные тексты. Одним словом, делает вас мудрыми…» Д.С.Лихачев. Развивающие функции художественной литературы. Условия, снижающие развивающий потенциал художественной литературы. познавательно- нравственная эстетическая Развитие и активизация воображения, Приобщение к словесному искусству образного мышления .

«Развивающая среда» - До реализации проекта. Детский сад - пространство развития ребенка. Значение предметно - развивающей среды. Реализация модульного проекта физкультурного зала. После реализации проекта. Основная идея проекта. Цели и задачи проекта. Показатели результативности. Реализация модульного проекта кабинет логопеда "Алмазная штольня".

«Профильное обучение в старшей школе» - Суть и основные задачи реализации концепции профильного обучения в старшей школе. Индивидуализация и выбор Жизненная (прагматическая) направленность Массовость (ср. с 5-6% лицеев и гимназий). Предпрофильная подготовка (9 кл.): подготовка к выбору. А.А. Пинский Рамочный доклад. Двухуровневый стандарт.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие ребенка > Предметно - развивающая среда в старшей группе «Солнышко»