Нарушения у детей
<<  Работа воспитателя влогопедической группе Фон для дню победы для доу  >>
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Книжный уголок
Книжный уголок
Разрезные картинки(изготовленные Совместно с детьми по любимым сказкам
Разрезные картинки(изготовленные Совместно с детьми по любимым сказкам
Разрезные картинки(изготовленные Совместно с детьми по любимым сказкам
Разрезные картинки(изготовленные Совместно с детьми по любимым сказкам
Разрезные картинки(изготовленные Совместно с детьми по любимым сказкам
Разрезные картинки(изготовленные Совместно с детьми по любимым сказкам
Тематические альбомы: «Безопасность на улице , дома
Тематические альбомы: «Безопасность на улице , дома
Тематические альбомы: «Безопасность на улице , дома
Тематические альбомы: «Безопасность на улице , дома
Виды театров: пальчиковый, игрушки для настольного театра, плоскостные
Виды театров: пальчиковый, игрушки для настольного театра, плоскостные
Виды театров: пальчиковый, игрушки для настольного театра, плоскостные
Виды театров: пальчиковый, игрушки для настольного театра, плоскостные
Уголок по патриотическому воспитанию дошкольника Символика России,
Уголок по патриотическому воспитанию дошкольника Символика России,
Символика родного края, Тематические папки («Природа Купинского
Символика родного края, Тематические папки («Природа Купинского
Символика родного края, Тематические папки («Природа Купинского
Символика родного края, Тематические папки («Природа Купинского
Зона «ПДД»
Зона «ПДД»
Зона «ПДД»
Зона «ПДД»
Тематические папки: «Правило поведения на дороге» «Дорожные знаки»
Тематические папки: «Правило поведения на дороге» «Дорожные знаки»
Уголок природы
Уголок природы
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Инвентарь для труда: ветошь, палочки для рыхления, опрыскиватель для
Инвентарь для труда: ветошь, палочки для рыхления, опрыскиватель для
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Коррекционный уголок «Говоруша»
Коррекционный уголок «Говоруша»
Наполняемость уголка выполняет разнообразные функции: артикуляционная
Наполняемость уголка выполняет разнообразные функции: артикуляционная
Наполняемость уголка выполняет разнообразные функции: артикуляционная
Наполняемость уголка выполняет разнообразные функции: артикуляционная
Перечень материала: Картинки схемы, Картотека (комплексы упражнений,
Перечень материала: Картинки схемы, Картотека (комплексы упражнений,
Перечень материала: Картинки схемы, Картотека (комплексы упражнений,
Перечень материала: Картинки схемы, Картотека (комплексы упражнений,
Мозаика, цветные карандаши, пазлы, трафареты, волшебные ленточки и мн
Мозаика, цветные карандаши, пазлы, трафареты, волшебные ленточки и мн
Мозаика, цветные карандаши, пазлы, трафареты, волшебные ленточки и мн
Мозаика, цветные карандаши, пазлы, трафареты, волшебные ленточки и мн
Тактильные дощечки, Коврики
Тактильные дощечки, Коврики
Тактильные дощечки, Коврики
Тактильные дощечки, Коврики
Подвесной мобель многофункциональный И способствует развитию 1.Речи и
Подвесной мобель многофункциональный И способствует развитию 1.Речи и
Подвесной мобель многофункциональный И способствует развитию 1.Речи и
Подвесной мобель многофункциональный И способствует развитию 1.Речи и
Зона для зрительной гимнастики
Зона для зрительной гимнастики
Уголок театрализованной деятельности Разнообразные маски, полумаски,
Уголок театрализованной деятельности Разнообразные маски, полумаски,
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Уголок творчества
Уголок творчества
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
«Зона строительно- конструированных игр» Сюжетное конструирование
«Зона строительно- конструированных игр» Сюжетное конструирование
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Зона по сенсорному развитию
Зона по сенсорному развитию
Уголок дежурства
Уголок дежурства
Салон красоты
Салон красоты
Салон красоты
Салон красоты
Уголок для сюжетной игры «Больница»
Уголок для сюжетной игры «Больница»
Уголок хозяюшка
Уголок хозяюшка
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Подвесной мобель-развивает В детях чувство к прекрасному
Подвесной мобель-развивает В детях чувство к прекрасному
Информационный уголок для родителей
Информационный уголок для родителей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Развивающая предметно – пространственная среда в группе компенсирующей
Картинки из презентации «Предметно развивающей среды в группе в стихах» к уроку дошкольного образования на тему «Нарушения у детей»

Автор: HP. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Предметно развивающей среды в группе в стихах.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2096 КБ.

Предметно развивающей среды в группе в стихах

содержание презентации «Предметно развивающей среды в группе в стихах.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Развивающая предметно – 17артикуляционной гимнастика, загадки ,чисто
пространственная среда в группе говорки, скороговорки. и мн др.) Игры
компенсирующей направленности для детей с Схемы описания Алфавит и мн. др.
нарушением речи Воспитатель высшей 18Мозаика, цветные карандаши, пазлы,
категории Доркина Н.Г. трафареты, волшебные ленточки и мн. др.
2Книжный уголок. Книги из серии: Книжки Картотека пальчиковые игр Мини сухой
–малышки, музыкальные, выдвижные, бассейн (для самомассажа).
магнитные,книжка-игрушка, Волшебные 19Тактильные дощечки, Коврики. игровые
картинки и др., сюжетные картинки для материалы и мн. др. Игры для сенсорного
составления рассказов: («Водный мир», развития Магнитные книги. Для
«Космос», «Мультяшки».». театрализованной деятельности (маски,
3Разрезные картинки(изготовленные плоскостные фигурки. и мн .др Картотека
Совместно с детьми по любимым сказкам.) для дыхательной гимнастики, Дидактический
Мнемотаблицы. материал и мн.др.
4Тематические альбомы: «Безопасность на 20Подвесной мобель многофункциональный И
улице , дома.» «Мир эмоции». «Детские способствует развитию 1.Речи и дыхания.
писатели». Откуда книги берутся и м.др. 2.Сенсорных эталонов 3.Позновательных
5Виды театров: пальчиковый, игрушки для навыков Уголок трансформируемый имеет
настольного театра, плоскостные, куклы скрытые отсеки, выдвижную рабочую зону.
марионетки. 21Зона для зрительной гимнастики.
6Уголок по патриотическому воспитанию 22Уголок театрализованной деятельности
дошкольника Символика России, Тематические Разнообразные маски, полумаски,
папки (« Природа России», «Памятные места театральные костюмы, кукольный театр,
России», «Спорт», и мн. др. музыкальные инструменты, Универсальная
7Символика родного края, Тематические раскладная ширма, фланелеграф,
папки («Природа Купинского района», «Мы тематические папки.
гордимся чаном», «Памятные места», 23
«История города» и мн. Др. Настольно 24Уголок творчества. Репродукции картин.
печатные игры, разрезные картинки, Альбомы (в помощь детям о искусстве), Все
Мнемотаблицы для составления рассказов о о художниках , Мнемотаблицы, Трафареты
городе. Выставочное пано . Материал для
8Зона «ПДД». изобразительной деятельности.
9Тематические папки: «Правило поведения 25
на дороге» «Дорожные знаки» Дидактические 26«Зона строительно- конструированных
материалы для сюжетной игры ПДД. игр» Сюжетное конструирование. Альбомы «Мы
10Уголок природы. Календарь природы строители» конструктор разных видов (
Тематические папки, Дидактические игры, настольный напольный и мн. др.) Для
Мнемотаблицы, Трафареты, Модели животных , обыгрывания: Сюжетные фигурки, машинки со
насекомые, птицы. Модули(зоопарк, шнуром наконечником, транспорт разных
аквариум, огород круглый год, пделки из видов.
природного материала. 27
11 28Зона по сенсорному развитию.
12 29Уголок дежурства.
13Инвентарь для труда: ветошь, палочки 30«Салон красоты».
для рыхления, опрыскиватель для цветов, 31Уголок для сюжетной игры «Больница».
лейка , ватные диски(для цветов). 32Уголок хозяюшка.
14 33
15Коррекционный уголок «Говоруша». 34Уголок уединения для девочек.
Специально оборудованное пространство для 35Подвесной мобель-развивает В детях
Занимательных игр по одиночке или чувство к прекрасному.
небольшими группами, с помощью этого 36Информационный уголок для родителей.
уголка создаются условия для коррекции 37
речи, речевого общения. 38
16Наполняемость уголка выполняет 39Организация развивающей предметно
разнообразные функции: артикуляционная пространственной среды производилась в
гимнастика; мелкая моторика рук; соответствии с федеральными
дыхательная гимнастика; фонематический государственными образовательными
слух; звукопроизношение; лексика ; связная стандартами дошкольного образования.
речь, грамматический строй речи. 40Работу над развивающей предметно-
17Перечень материала: Картинки схемы, пространственной средой будем продолжать.
Картотека (комплексы упражнений, стихи Спасибо за внимание!
Предметно развивающей среды в группе в стихах.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/predmetno-razvivajuschej-sredy-v-gruppe-v-stikhakh-199920.html
cсылка на страницу

Предметно развивающей среды в группе в стихах

другие презентации на тему «Предметно развивающей среды в группе в стихах»

«Нарушение поведения у детей» - Попробуйте заменить слово «НЕТ». Необоснованные ожидания родителей и учителей. Необходимо выделить задачи для решения проблемы. . Не сейчас, потому, что… Мода на «сильную личность» учит утверждению своей силы, а не конструктивному подчинению. Реакция взрослого Обида, боль, опустошение в дополнение к гневу, негодованию и страху.

«Предметно-развивающая среда» - Создать среду адекватную реализуемой программе, особенностям педагогического процесса и творческому характеру деятельности ребенка; Привести в соответствие пространства общения и предметного развития среды возрастным особенностям, интересам детей, современным требованиям; Рационально использовать пространство помещения для создания предметно-развивающей среды.

«Нарушение речи» - Нарушение предложно – падежных отношений. Отмечается неполноценность кинестетической памяти, иногда - моторная дискоординированность, диспраксические нарушения. Раздельное написание слов (чаще при зпр и умственной отсталости). Артикуляторно – акустическая. Или предложите ребенку пофантазировать и самому выложить букву из камешков.

«Нарушение речи у детей» - Участие в общественной жизни ДОУ. 2010-2011 учебный год. Автоматизация звука [р] в словах» (апрель 2011г.). 4. Методики формирования звукослоговой структуры слова. 3. Методики развития речи дошкольников. Помощь в организации и участие в корпоративных экскурсиях Участие в корпоративных праздниках. 2. Методики формирования лексико-грамматического строя речи дошкольников.

«Направленность личности» - Вопросы для изучения: Действие. Направленность личности. Человек – существо биосоциальное! Удовлет-ворение потреб-ностей и интересов. Истинно мудрый человек всегда скромен и не старается прослыть мудрецом. Безответственное. Верны ли следующие суждения о человеке? Структура направленности личности. Характер поведения в социуме во многом определяется ценностной направленностью личности.

«Нарушение экологического равновесия» - Экологические проблемы п.Хребтового. Кризис консументов 350-150 лет назад. Бытовой мусор. Обеднение биоразнообразия. Не мудрено добраться До скрытых тайников Разграбить всё богатство У будущих веков. Экологические проблемы посёлка Хребтовый. А. Печчеи. Экологические проблемы. Формирование экологической культуры.

Нарушения у детей

10 презентаций о нарушениях у детей
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Нарушения у детей > Предметно развивающей среды в группе в стихах