Развитие ребенка
<<  Готовые шаблоны для по детскому поисковой деятельности Театрализованная игра - всестороннее развитие ребенка 5-7 лет  >>
Театр начинается с вешалки, А пятая группа с приемной
Театр начинается с вешалки, А пятая группа с приемной
Уголок «Здоровья»
Уголок «Здоровья»
Уголок «Здоровья»
Уголок «Здоровья»
Уголок ПДД
Уголок ПДД
Уголок ПДД
Уголок ПДД
Сюжетно –ролевая игра «Парикмахерская»
Сюжетно –ролевая игра «Парикмахерская»
Уголок дежурства
Уголок дежурства
Уголок России, Москва – наша столица
Уголок России, Москва – наша столица
Уголок будущего первоклассника
Уголок будущего первоклассника
Уголок изодеятельности
Уголок изодеятельности
Уголок родного края
Уголок родного края
Музыкальный уголок
Музыкальный уголок
Уголок театра
Уголок театра
Книжный уголок
Книжный уголок
Уголок природы
Уголок природы
Опытно – экспериментальный уголок
Опытно – экспериментальный уголок
Кукольный уголок
Кукольный уголок
Сюжетно –ролевая игра «Поликлиника»
Сюжетно –ролевая игра «Поликлиника»
Строительный уголок
Строительный уголок
Сюжетно –ролевая игра «Магазин»
Сюжетно –ролевая игра «Магазин»
Картинки из презентации «Предметно–пространственная развивающая среда подготовительной группы №5 в соответствии ФГОС» к уроку дошкольного образования на тему «Развитие ребенка»

Автор: Салават. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Предметно–пространственная развивающая среда подготовительной группы №5 в соответствии ФГОС.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3838 КБ.

Предметно–пространственная развивающая среда подготовительной группы №5 в соответствии ФГОС

содержание презентации «Предметно–пространственная развивающая среда подготовительной группы №5 в соответствии ФГОС.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Предметно –пространственная 10соберём. Будем хорошо учиться, И не будем
развивающая среда подготовительной группы мы лениться!».
№5 в соответствии ФГОС. 11Уголок изодеятельности. «Хорошо в саду
2Требования к прпс по Фгос. Развивающая нам жить, Любим мы лепить, творить,
предметно –пространственная среда должна Вырезать и рисовать, Натюрморты
быть содержательно –насыщенной, создавать!».
трансформируемой, полифункциональной, 12Уголок родного края. «Есть у каждого
вариативной, доступной и безопасной. местечко, То, что родиной зовут. Может,
3Центры игровой и познавательной вам Москва родная, Ну, а мне - родной
активности: Уголок «Здоровья» Уголок ПДД Сургут».
Сюжетно –ролевая игра «Парикмахерская» 13Музыкальный уголок. «Если хочешь ты
Уголок дежурства Уголок России (Москва) плясать, На гармошке поиграть. К уголку ты
Уголок будущего первоклассника Уголок подходи Инструменты здесь бери.».
изобразительной деятельности Уголок 14Уголок театра. «Эй, девчонки и
родного края Музыкальный уголок мальчишки, Озорные шалунишки, Вас театр
Театральный уголок Книжный уголок Уголок ждёт – Проходи вперёд!».
природы Опытно – экспериментальный уголок 15Книжный уголок. «Что за добрые друзья,
Кукольный уголок Сюжетно –ролевая игра Живут в доме у меня? Они стоят в шкафу, на
«Поликлиника» Строительный уголок. Сюжетно полках В переплётах толстых,тонких. Друзья
–ролевая игра «Магазин». рассказывают мне, Что происходит на
4Театр начинается с вешалки, А пятая Земле.».
группа с приемной! 16Уголок природы. «Чтоб природу
5Уголок «Здоровья». «В детский садик ты охранять, Нужно очень много знать: С
пришёл, Шкаф в порядок свой привёл. В экологией дружить, И живое всё любить.».
группу можно заходить, Аккуратно руки 17Опытно – экспериментальный уголок. «В
мыть.». руки лупы мы берём, Мир исследовать идём.
6Уголок ПДД. «Всё время будь Будем воду очищать, И природу охранять.».
внимательным, И помни наперёд: Свои имеют 18Кукольный уголок. «Очень сильно я
правила Шофёр и пешеход!». устала, Я все куклы причесала. Всех вас
7Сюжетно –ролевая игра чаем напою, Мамой милой быть хочу.».
«Парикмахерская». «Я красивой быть хочу, В 19Сюжетно –ролевая игра «Поликлиника».
парикмахерской сижу. Кудри здесь мне «Добрый доктор Айболит! Он под деревом
наведут, И покрасят, постригут.». сидит. Приходи к нему лечиться И корова, и
8Уголок дежурства. «К приёму пищи всё волчица, Всех излечит, исцелит Добрый
накрыто! Приветлив будь и вежлив будь! доктор Айболит!».
Скажи : «Приятного аппетита!» И про улыбку 20Строительный уголок. «Хочу я стать
не забудь.». строителем, И строить дом большой. И жить
9Уголок России, Москва – наша столица. там дружно, весело С своей большой
«Москва – это Красная Площадь, Москва – семьёй.».
это башни Кремля. Москва – это сердце 21Сюжетно –ролевая игра «Магазин».
России, Которое любит тебя.». «Приходите в магазин, Покупайте апельсин.
10Уголок будущего первоклассника. «В И банан и ананас В магазине всё для вас.».
школу скоро мы пойдём, И портфель мы
Предметно–пространственная развивающая среда подготовительной группы №5 в соответствии ФГОС.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/predmetnoprostranstvennaja-razvivajuschaja-sreda-podgotovitelnoj-gruppy-5-v-sootvetstvii-fgos-247073.html
cсылка на страницу

Предметно–пространственная развивающая среда подготовительной группы №5 в соответствии ФГОС

другие презентации на тему «Предметно–пространственная развивающая среда подготовительной группы №5 в соответствии ФГОС»

«Предметно-развивающая среда в группе» - Уголок развития речи. Игрушки-забавлялочки. Игровые двигательные модули. Петрушкин театр. Шапочки-превращалочки. Диванчики «Беседушки». Предметно-развивающая среда. Игровая «Жилая комната». Центр изобразительной деятельности. Требования к организации среды. Динамичность (гибкость) предметной среды. Условия, обеспечивающие эмоциональное благополучие ребенка и взрослого.

«Развивающая среда» - Детский сад - пространство развития ребенка. До реализации проекта. Реализация модульного проекта физкультурного зала. Реализация модульного проекта кабинет логопеда "Алмазная штольня". Показатели результативности. Значение предметно - развивающей среды. После реализации проекта. Основная идея проекта.

«Внутренняя среда организации» - Финансы. Внутренняя среда организации включает в себя следующие основные элементы: производство, финансы, маркетинг, управление персоналом, организационную структуру. Финансовая деятельность организации включает в себя также процессы, связанные с обеспечением эффективного использования и движения денежных средств.

«Факторы среды» - Компонент внешней среды, воздействующий (влияющий) на организм. Слайд 2. Сбор урожая. Тепловые электростанции. Гриб трутовик, рысь и заяц, бычий цепень и человек. Влияние загрязнения среды на организм человека. Гиены и львы. Антропогенные факторы, отрицательно воздействующие на природу. Экологический фактор.

«Технология развивающего обучения» - Педагогические воздействия опережают, стимулируют, направляют и ускоряют развитие наследственных данных личности. Особенности урока. Личностно-ориентированное развивающее обучение (И.С.Якиманская). Система развивающего обучения Л.В.Занкова. Технология саморазвивающего обучения (Г.К.Селевко). Ребенок – субъект своего развития.

«Развивающее обучение» - Сравнение технологий ТО и РО. Комплект учебников. Объяснительно – иллюстративный подход. Система Д. Б. Эльконина- В. В. Давыдова. Развивающие задачи: Окружающий мир. Зинаида Николаевна Новлянская. Успешность ребенка. Страхи. Развивающее обучение. Владимир Владимирович Репкин. Социума. Коллективно – распределенная деятельность.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие ребенка > Предметно–пространственная развивающая среда подготовительной группы №5 в соответствии ФГОС