<<  Продуктивная деятельность как средство развития творческих Паспорт проекта  >>
Педагогический проект «Продуктивная деятельность как средство развития

Педагогический проект «Продуктивная деятельность как средство развития творческих способностей младших дошкольников». Автор проекта: КЛЁПОВА Оксана Анатольевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида» г. Мичуринска Тамбовской области.

Картинка 1 из презентации «Продуктивная деятельность как средство развития творческих способностей младших дошкольников»

Размеры: 440 х 449 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Продуктивная деятельность как средство развития творческих способностей младших дошкольников.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 4059 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Результаты педагогической деятельности» - Необходимо дать характеристику вашей индивидуальной образовательной и воспитательной технологии. Культивируй в себе смелость. Используемые рабочие программы и УМК (указать какие). Соответствие используемых программ и УМК реализуемой школой образовательной программе. Раскрыть ожидаемые результаты вашей педагогической деятельности.

«Педагогический процесс» - Структура оснований. Три аспекта (направления, три составные части) образования. Управленческая деятельность педагога. Управленческая деятельность педагога заключается в организации образовательной деятельности обучающегося (обучающихся). Существуют две различные тенденции развития. 2.2.Развитие субъективных компонентов культуры.

«Педагогические конкурсы» - Победитель является лауреатом школьного конкурса. Размещение лучших материалов на сайте. Заочный тур – конспект урока и самоанализ или дистанционный урок на сайте. Обоснование применения. Школьный творческий педагогический конкурс «Есть идея!». Критерии оценивания конкурс «Есть идея». Эффективность педагогического приема.

«Педагогическая мастерская» - Так же, как право выбора, обеспечивает ощущение внутренней свободы. Рождается истинная коммуникативная культура. Типы мастерских. Оценка заменяется самооценкой и самокоррекцией. Принцип организации пространства. Педагогическая мастерская как творческий метод реализации философии образования. Право каждого на ошибку - самостоятельное преодоление ошибки — путь к истине.

«Педагогическое сопровождение» - Основные принципы организации данного вида сопровождения: Психолого-педагогическое сопровождение участников учебно-воспитательного процесса как средство создания комфортного образовательного пространства. Задачи психолого-педагогического сопровождения: Направления психолого-педагогического сопровождения.

«Педагогическая культура» - Уровни сформированности ППК. Критерии оценки уровня сформированности ППК. Аксиологический компонент технологический компонент личностно-творческий компонент. Адаптивный Репродуктивный Эвристический Креативный. Функциональные компоненты ППК. Модель профессионально-педагогической культуры. Профессиональная культура педагога.

Игры для дошкольников

16 презентаций об играх для дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы