<<  Модель предметно-развивающей среды для детей 2-3 лет Задачи по работе с родителями на период адаптации:  >>
Модель предметно-развивающей среды для детей 2-3 лет

Модель предметно-развивающей среды для детей 2-3 лет. Особенности возраста: активное познание окружающего мира; освоение «орудийных» способов действий в быту, игре; овладение активной речью; появление сюжетно-отобразительной игры. Игрушки и материалы: для развития движений; для развития игровой деятельности; для экспериментирования (центр воды и песка); для детского творчества; развивающие игры и игрушки (сенсорный стол, дидактические игры).

Картинка 6 из презентации «Проект «Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ»»

Размеры: 604 х 453 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Проект «Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ».pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 2341 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Развивающая литература» - Художественные тексты. Функции художественной литературы. познавательно- нравственная эстетическая Развитие и активизация воображения, Приобщение к словесному искусству образного мышления . Развивающие функции художественной литературы. Условия, снижающие развивающий потенциал художественной литературы.

«Развивающее обучение» - Моделирование. Традиционное обучение. Природы. Елена Васильевна Чудинова. Владимир Владимирович Репкин. Трудности в обучении. Проблемное изложение (проблематизация). Ожидания. Учебная задача -. Быть успешными! Особенности содержания обучения в системе Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова. Мой ребенок идет в школу !?!

«Мода и модель» - Зачем морить себя голодом или Анорексия. Искаженные представления о норме собственного веса.». Вопросы и проблемы. Gabrielle Chanel. Луи сделал значительные успехи в изготовлении сундуков. Тогда требуется психиатр, а не хирург. «Прогрессирующая потеря веса. Мода. Анорексия. Постоянное ощущение полноты, в частности определенных частей тела.

«Модель» - Задание 1. Воспитывающие: осуществление эстетического воспитания; способствовать обогащению внутреннего мира школьников. Объект- Земля. География Биология Химия Астрономия Физика. Образные модели. Примеры моделей. Модель, выраженная средствами формального языка (рисунки, тексты, графики, схемы и т.д.).

«Виды моделей» - Модель также может быть НЕ АДЕКВАТНОЙ. 3. Моделирование. Примеры: динамические: заводные игрушки; статические: глобус; мягкие игрушки; учебники. 6. Виды моделей в зависимости от формы представления. Примеры: Масштабные: глобус; макет скелета; чертеж; карта. Примеры: компьютерные игры; компьютерный исполнитель «Чертежник», «Робот».

«Развивающая среда в ДОУ» - Успехи дошкольников в конкурсах и соревнованиях. Квалификационные категории. Модуль узкого специ- алиста. Творческая группа №1. Система психолого-медико-педагогического сопровождения дошкольника. Цель нового этапа развития ДОУ 2007/2010. Проект: «Родители - управление образовательным учреждением – качество».

Детский сад

17 презентаций о детском саде
Урок

Дошкольное образование

34 темы