Проекты в ДОУ
<<  Михайлова Т. В. учитель технологии МБОУ «СОШ №2 им Проектная деятельность в младшей группе «Снеговик»  >>
По заключению государственной СЭС РФ программа «Школа 2000
По заключению государственной СЭС РФ программа «Школа 2000
По заключению государственной СЭС РФ программа «Школа 2000
По заключению государственной СЭС РФ программа «Школа 2000
По заключению государственной СЭС РФ программа «Школа 2000
По заключению государственной СЭС РФ программа «Школа 2000
По заключению государственной СЭС РФ программа «Школа 2000
По заключению государственной СЭС РФ программа «Школа 2000
По заключению государственной СЭС РФ программа «Школа 2000
По заключению государственной СЭС РФ программа «Школа 2000
По заключению государственной СЭС РФ программа «Школа 2000
По заключению государственной СЭС РФ программа «Школа 2000
Метод обучения, при котором ребенок не получает знания в готовом виде,
Метод обучения, при котором ребенок не получает знания в готовом виде,
Метод обучения, при котором ребенок не получает знания в готовом виде,
Метод обучения, при котором ребенок не получает знания в готовом виде,
Проект деятельности ресурсного центра ДОУ МСО «Реализации ФГТ
Проект деятельности ресурсного центра ДОУ МСО «Реализации ФГТ
Доу №128
Доу №128
Доу №128
Доу №128
ДОУ №231 (3 группа)
ДОУ №231 (3 группа)
ДОУ №231 (3 группа)
ДОУ №231 (3 группа)
Доу №144
Доу №144
Доу №144
Доу №144
Всё в ваших руках…
Всё в ваших руках…
Картинки из презентации «Проект деятельности ресурсного центра ДОУ МСО «Реализации ФГТ средствами технологии «Ситуация» на технологическом уровне деятельностного метода Л.Г. Петерсон в условиях сетевого взаимодействия ДОУ МСО»» к уроку дошкольного образования на тему «Проекты в ДОУ»

Автор: Abdullina. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Проект деятельности ресурсного центра ДОУ МСО «Реализации ФГТ средствами технологии «Ситуация» на технологическом уровне деятельностного метода Л.Г. Петерсон в условиях сетевого взаимодействия ДОУ МСО».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4191 КБ.

Проект деятельности ресурсного центра ДОУ МСО «Реализации ФГТ средствами технологии «Ситуация» на технологическом уровне деятельностного метода Л.Г. Петерсон в условиях сетевого взаимодействия ДОУ МСО»

содержание презентации «Проект деятельности ресурсного центра ДОУ МСО «Реализации ФГТ средствами технологии «Ситуация» на технологическом уровне деятельностного метода Л.Г. Петерсон в условиях сетевого взаимодействия ДОУ МСО».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Проект деятельности ресурсного центра 16Доу №144. Доу №240.
ДОУ МСО «Реализации ФГТ средствами 17Инновационное поле по реализации
технологии «Ситуация» на технологическом технологии «Ситуация» деятельностного
уровне деятельностного метода Л.Г. метода Л.Г. Петерсон. МОУ Начальная школа
Петерсон в условиях сетевого детский сад №115.
взаимодействия ДОУ МСО». 182012-2013 учебный год. Проект
2Приказ министерства образования и деятельности ресурсного центра ДОУ МСО
науки Российской Федерации №655 «Реализации ФГТ средствами технология
(опубликованный 5 марта 2010 г.) «Об «Ситуация» на базовом уровне
утверждении и введении в действие деятельностного метода Л.Г. Петерсон в
федеральных требований к структуре условиях сетевого взаимодействия ДОУ МСО».
основной общеобразовательной программы Проект деятельности ГОМЦ ДОУ МСО
дошкольного образования». «Реализации ФГТ средствами технологии
33.1.2. Комплексное оснащение «Ситуация» на технологическом уровне
воспитательно-образовательного процесса: деятельностного метода Л.Г. Петерсон».
использование образовательных технологий 19Цель: создание сетевого взаимодействия
деятельностного типа. ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ДОУ для освоения технологии «Ситуации» и
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ программы ДОУ «Мир открытий», как средства
РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ выполнения требований ФГТ в МСО.
ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (Приказ Участники: ДОУ № 10, 128 - Дзержинский
Министерства образования и науки район № 25, 231 - Фрунзенский район № 47,
Российской Федерации от 20 июля 2011 г. N 240 – Заволжский район № 144 -
2151). Красноперекопский район. 1. Проект
4По заключению государственной СЭС РФ деятельности ресурсного центра ДОУ МСО
программа «Школа 2000...»признана «Реализации ФГТ средствами технологии
здоровьесберегающей Отмечена Премией «Ситуация» деятельностного метода Л.Г.
Президента РФ в области образования за Петерсон в условиях сетевого
2002 год. взаимодействия ДОУ МСО».
5Метод обучения, при котором ребенок не 20Результаты. Педагоги, подготовленные к
получает знания в готовом виде, а добывает использованию на базовом уровне
их сам в процессе собственной деятельностного ТДМ Л.Г. Петерсон, как
познавательной деятельности называется средства реализации ФГТ. Пакет УММ для
деятельностным методом. трансляции на базовом уровне
6«Методическое сопровождение педагогов, деятельностного метода Л.Г. Петерсон, как
реализующих технологию деятельностного средства реализации ФГТ. Методические
метода обучения «Школа 2000…», как материалы для организации освоения и
средство реализации ФГТ в муниципальной реализации на базовом уровне
системе образования» 2011-2012 учебный деятельностного метода Л.Г. Петерсон, как
год. Начальная школа - детский сад №115. средства реализации ФГТ в муниципальной
7Инновационное поле по сопровождению системе образования. Модель построения
ДОУ города, реализующих ДСДМ 2011-2012 методической работы в условиях реализации
учебного года (31 педагог из 6 ДОУ). Нш-дс на базовом уровне деятельностного метода
№115. Доу №10. Доу №240. Доу №231. Доу Л.Г. Петерсон, как средства реализации
№47. Доу №128. Доу № 144. ФГТ.
8Опыт работы представлен. * на 21Деятельность начальной школы –
совещании руководителей образовательных детского сада №115. Формирование команд
учреждений города (22 ноября 2011 год). * ДОУ сетевого взаимодействия. Проведение с
в рамках Педмарафона «ФГОС и ФГТ: практика командами ДОУ сетевого взаимодействия
и инновации» (присутствовало 59 курсовой подготовки и рефлексивных
руководителей ДОУ города). * Результаты семинаров, консультаций и др. формы
деятельности ФГП представлен на сайте методической работы. 3. Создание условий
«Школа 2000…» статьей «Модель выпускника для коррекции проблем педагогов сетевого
ДОУ: средства диагностики и контроля; * на взаимодействия, в том числе и
XVI Всероссийской научно-практической индивидуальных форм методического
конференции «Механизмы реализации ФГОС и сопровождения. 4. Разработка
ФГТ на основе деятельностного метода Л.Г. диагностического инструментария для оценки
Петерсон: непрерывность образовательного результативности деятельности.
процесса ДОУ – начальная школа – средняя 5.Осуществление мониторинга деятельности
школа» 2 баннерами: 1.«Модель выпускника ресурсного центра и ДОУ сетевого
ДОУ: средства диагностики и контроля» (из взаимодействия, по итогам реализации
опыта работы образовательного учреждения проекта ( представляет аналитический отчет
начальная школа – детский сад № 115 г. в ГЦРО).
Ярославль); 2.«Модель механизма трансляции 22Цель: создание условий для
деятельностного метода обучения «Школа разноуровневого освоения технологии
2000…» (2009-2010 учебный год)». «Ситуации» и программы ДОУ «Мир открытий»,
9 как средства выполнения требований ФГТ в
10Опыт работы представлен. * публикация ДОУ. Участники: ДОУ № 10, 25, 47,128, 144,
статьи в журнале «Практика управления в 231, 240. 2. Проект деятельности ГОМЦ ДОУ
ДОУ»; *семинар для руководителей ДОУ МСО «Реализации ФГТ средствами технологии
города (7 июня 2012 год) «Реализация и «Ситуация» на технологическом уровне
внедрение ФГТ к структуре основной деятельностного метода Л.Г. Петерсон».
общеобразова­тельной программы дошкольного 23Результаты. Педагоги, подготовленные к
образования, через технологию использованию на технологическом уровне
деятельностного метода обучения - как деятельностного метода Л.Г. Петерсон, как
перспектива развития учреждения» средства реализации ФГТ. Пакет УММ для
(слушателей -58 руководителей ДОУ). трансляции на технологическом уровне
111. Как организовать образовательный деятельностного метода Л.Г. Петерсон, как
процесс в ДОУ? 2. Как создать адекватную средства реализации ФГТ. Методические
образовательную среду в ДОУ? 3. Как материалы для организации разноуровнего
оценить достигнутые детьми планируемые освоения и реализации ДСДМ, как средства
результаты освоения основной реализации ФГТ. Опыт построения
общеобразовательной программы ДОУ? 4. Как методической работы в условиях реализации
освоить деятельностный метод? 5. Как на технологическом уровне деятельностного
построить методическую работу в ДОУ на метода Л.Г. Петерсон, как средства
этапе перехода к ФГТ? 6.Как создать реализации ФГТ.
условия, обеспечивающие реализацию ФГТ? 24План семинаров-практикумов 2012-2013.
(Кадровое, материально-техническое, Тема. «Технология «Ситуация». «Технология
учебно-материальное, «Ситуация», как средство формирование
информационно-методическое, предпосылок УУД». «Технология «Ситуация»,
медико-социальное, как средство формирования качеств личности
психолого-педагогическое обеспечение). выпускника ДОУ». «Система мониторинга
ДСДМО «Школа 2000...» предлагает четкий, достижения результатов реализации ФГТ».
эффективный, апробированный многолетней «Разноуровневая реализация технологии
практикой ответ на вопросы, поставленные «Ситуация». «Модель построения
ФГТ: методической работы в условиях реализации
12Результаты работы площадки для деятельностного метода Л.Г. Петерсон на
муниципальной системы образования: 1. В базовом уровне, как средства реализации
муниципальной системе образования создана ФГТ». Индивидуальные консультации старших
сеть ДОУ для организации методического воспитателей и воспитателей ДОУ (по
сопровождения педагогов в освоении ФГТ с запросу педагогов). Дата. 1. Октябрь. 2.
использованием деятельностного подхода Ноябрь. 3. Декабрь. 4. Январь. 5. Февраль.
Л.Г.Петерсон. 2.Организовано 6. Март. 7. Октябрь- апрель. . . . .
конструктивное, профессиональное .
взаимодействие педагогов разных дошкольных 25Начальная школа –детский сад №115
учреждений города по освоению и реализации Городской организационно-методический
ФГТ. 3.Представлены итоги педагогической центр (с 2008 года). Город Ярославль
диагностики уровня сформированности Дзержинский район ДОУ № 10, 15, 17, 54,
интегративных качеств выпускника ДОУ. 69, 93, 120, 128, 183, 193, 211, 222, 235
13Начальная школа – детский сад №115 Заволжский район ДОУ № 6, 47, 131, 139,
Подготовительная группа № 10 (мальчики). 240, НШ-ДС № 191 Кировский район ДОУ № 236
Баллы. Интегративные качества. Красноперекопский район ДОУ № 36, 144,
Подготовительная группа № 7 (девочки). 170, 241 Ленинский район ДОУ № 65, 105,
Баллы. Интегративные качества. 106, 192, 223, НШ-ДС № 1 Фрунзенский район
14Доу №128. Доу №10. ДОУ № 19, 22, 25, 57, 231 Г.Рыбинск ДОУ №
15ДОУ №231 (3 группа). ДОУ №231 (4 196.
группа). 26Всё в ваших руках…
Проект деятельности ресурсного центра ДОУ МСО «Реализации ФГТ средствами технологии «Ситуация» на технологическом уровне деятельностного метода Л.Г. Петерсон в условиях сетевого взаимодействия ДОУ МСО».ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/proekt-dejatelnosti-resursnogo-tsentra-dou-mso-realizatsii-fgt-sredstvami-tekhnologii-situatsija-na-tekhnologicheskom-urovne-dejatelnostnogo-metoda-l.g.-peterson-v-uslovijakh-setevogo-vzaimodejstvija-dou-mso-136878.html
cсылка на страницу

Проект деятельности ресурсного центра ДОУ МСО «Реализации ФГТ средствами технологии «Ситуация» на технологическом уровне деятельностного метода Л.Г. Петерсон в условиях сетевого взаимодействия ДОУ МСО»

другие презентации на тему «Проект деятельности ресурсного центра ДОУ МСО «Реализации ФГТ средствами технологии «Ситуация» на технологическом уровне деятельностного метода Л.Г. Петерсон в условиях сетевого взаимодействия ДОУ МСО»»

«Петерсон математика 2 класс» - 2 м. Теперь можно переходить к следующему заданию! Вырази в дециметрах: 10 дм. Тема урока: Сантиметр. 60дм. 60 дм. Нарисовать рисунок или начертить схему для составления задачи. Математика Л. Г. Петерсон, 2 класс. 30дм. "Метр". 800 см. 80 дм. Метр. Вырази в метрах: 73 - 60. 200см. 70 дм. Древние единицы измерения:

«Сетевые черви» - Задание. Черви, использующие файлообменные сети. Почтовые черви. Черви, использующие «уязвимости» программного обеспечения. Защита от сетевых червей. Сетевые черви. Почтовые черви для своего распространения используют электронную почту. Компьютерный практикум.

«Проектный метод в ДОУ» - Формирование проектной группы. Повышение мотивации, интереса к профессиональной деятельности. Обучение педагогов проектной деятельности. Проведение консультаций с членами проектной группы. Самостоятельная деятельность педагогов под руководством педагога, координирующего проект. Наличие значимой в исследовательском и творческом плане проблемы.

«Защита от сетевых червей» - Web-антивирусные программы. 2. Объяснение нового материала. База данных. Что необходимо сделать в первую очередь в случае заражения компьютера вирусом? Профилактическая защита. Доклад «Евгений Касперский». Браузер локального компьютера. Распознавание вредоносных программ. Web-черви (через web – серверы).

«Сетевые сообщества» - Толерантность. Освоение информационных концепций, знаний и навыков. Возможность для консультаций и получения дополнительных знаний. Самостоятельное создание сетевого учебного содержания. Карты знаний. Освоение децентрализованных моделей и экологических стратегий. Средство для совместной учебной деятельности учеников из нескольких школ или городов.

«Деятельностный метод обучения» - Основные задачи современного образования. Конструктивно выполнить задачи образования 21 века помогает деятельностный метод обучения. Система дидактических принципов. А. Дистервег. Деятельности Непрерывности Целостности Минимакса Психологической комфортности Вариативности Творчества. Определение. Системно – деятельностный метод обучения.

Проекты в ДОУ

8 презентаций о проектах в ДОУ
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Проекты в ДОУ > Проект деятельности ресурсного центра ДОУ МСО «Реализации ФГТ средствами технологии «Ситуация» на технологическом уровне деятельностного метода Л.Г. Петерсон в условиях сетевого взаимодействия ДОУ МСО»