Первоклассник
<<  Субботняя школа «Будущего первоклассника» Памятки для родителей будущих первоклассников  >>
Бердникова Анна Вадимовна
Бердникова Анна Вадимовна
Балдина Наталья Александровна
Балдина Наталья Александровна
Симановская Олеся Николаевна
Симановская Олеся Николаевна
СПАСИБО за ВНИМАНИЕ
СПАСИБО за ВНИМАНИЕ
СПАСИБО за ВНИМАНИЕ
СПАСИБО за ВНИМАНИЕ
Картинки из презентации «Программа «Школа будущего первоклассника»» к уроку дошкольного образования на тему «Первоклассник»

Автор: Катенок. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Программа «Школа будущего первоклассника».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 569 КБ.

Программа «Школа будущего первоклассника»

содержание презентации «Программа «Школа будущего первоклассника».pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Программа «Школа будущего 7школой, учителем, будущими
первоклассника». Муниципальное автономное одноклассниками. Усвоение школьных правил.
общеобразовательное учреждение «Средняя Выравнивание стартовых возможностей
общеобразовательная школа № 8» 2015 год. дошкольников. Развитие умений и навыков,
2Цель данной рабочей программы: необходимых для успешного обучения в
создание условий для формирования навыков начальной школе. Диагностика школьной
учебной деятельности. зрелости. Выработка рекомендаций для
31. «Программа развития сенсорных родителей. Вовлечение родителей в
эталонов и элементарных математических деятельность, направленную на подготовку к
представлений» 2. «Программа по школе.
окружающему миру» 3. 81 занятие – 12 - 00 – 12 -30 2 занятие
«Познавательно-речевое и – 12 - 40 – 13 - 10 3 занятие – 13 - 20 –
социально-личностное развитие на основе 13 -50. Расписание звонков.
подготовки детей к чтению и письму». 9Январь. 24. 31. 1.Математические
4Распределение часов по образовательным представления 2. Развитие речи.
программам. Название программы. Количество 1.Математические представления 2. Развитие
часов. Программа развития сенсорных интереса к окружающему миру 3. Спортивные
эталонов и элементарных математических игры. . . . .
представлений. 12. Программа 10Февраль. 7. 14. 21. 28.
познавательно-речевого и 1.Математические представления 2. Развитие
социально-личностного развития на основе речи 3. Художественная деятельность 4.
формирования у детей познавательного Английский язык. 1.Математические
интереса к окружающему миру. 5. Программа представления 2. Развитие речи 3.
познавательно-речевого и Художественная деятельность 4. Английский
социально-личностного развития на основе язык. 1.Математические представления 2.
подготовки детей к чтению и письму. 7. Развитие интереса к окружающему миру 3.
Программа по изобразительному искусству и Английский язык 4. Спортивные игры.
художественному труду. 7. Программа по 11Март. 7. 14. 21. 28. .
физической подготовке детей. 4. № П/п. 1. 1.Математические представления 2. Развитие
2. 3. 4. интереса к окружающему миру 3. Трудовая
5Задачи подготовительного курса: - деятельность 4. Английский язык.
обеспечить преемственность между 1.Математические представления 2. Развитие
дошкольным и начальным школьным речи 3. Спортивные игры 4. Английский
образованием; - помочь детям вжиться в язык. .
позицию школьника; - содействовать 12Апрель. 4. 11. 18. 25.
развитию умений и навыков, необходимых для 1.Математические представления 2. Развитие
успешного обучения в начальной школе. - речи 3. Художественная деятельность 4.
формировать различные знания об окружающем Английский язык. 1.Математические
мире, стимулировать коммуникативную, представления 2. Развитие интереса к
познавательную, игровую активность детей в окружающему миру 3. Трудовая деятельность
различных видах деятельности; - обеспечить 4. Английский язык. 1.Математические
эмоциональное благополучие ребёнка, представления 2. Развитие речи 3.
развивать его положительное самоощущение; Художественная деятельность 4. Английский
- развивать инициативу, любознательность, язык. 1.Математические представления 2.
способность к творческому самовыражению; - Развитие интереса к окружающему миру 3.
развивать компетентность в сфере отношений Спортивные игры 4. Английский язык.
к миру, людям, к себе, включать детей в 13Бердникова Анна Вадимовна. Учитель
различные формы сотрудничества (со начальных классов первая квалификационная
взрослыми и детьми); - формировать категория.
положительное отношение к здоровому образу 14Балдина Наталья Александровна. Учитель
жизни. начальных классов первая квалификационная
6Виды занятий: занятие-игра; категория.
занятие-путешествие; занятие-исследование; 15Симановская Олеся Николаевна. Учитель
занятие-праздник; занятие-спектакль; физической культуры высшая
занятие-конкурс; занятие-соревнование. квалификационная категория.
7Ожидаемые результаты: Освоение 16СПАСИБО за ВНИМАНИЕ.
дошкольниками роли ученика: знакомство со
Программа «Школа будущего первоклассника».pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/programma-shkola-buduschego-pervoklassnika-83224.html
cсылка на страницу

Программа «Школа будущего первоклассника»

другие презентации на тему «Программа «Школа будущего первоклассника»»

«Будущие первоклассники» - Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками. Советы родителям будущих первоклассников. Учение –это нелегкий и ответственный труд. Уважайте мнение ребенка о своем педагоге. С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появится человек более авторитетный , чем вы.

«Школа будущего первоклассника» - Чередование видов деятельности и своевременное переключение с одного вида на другой. Развитие любознательности и стремление к расширению знаний. Постепенность подачи материала (от простого к сложному). Организация учебных занятий. Задача школы. Основная цель «Школы будущих первоклассников»: Подготовка руки к письму.

«Адаптация первоклассников» - Процесс имеющий и физиологические и психологические аспекты. Режим дня; разнообразное питание; обязанности по дому; авторитет и пример взрослого; Влияние учебного процесса на организм первоклассника: Много рисовать и разукрашивать; много бегать, плавать, танцевать; играть; На организм первоклассника.

«Ребёнок-первоклассник» - Листья – общее психическое развитие и саморегуляция. Социально – психологическая адаптация: Кризис 7 лет Социальный статус. Любите своего ребёнка любым: неудачливым, неталантливым, взрослым. Плутарх. Цветок – ваш ребёнок. Физиологическая адаптация: Физиологическая буря Неустойчивое приспособление Относительно устойчивое приспособление.

«День первоклассника» - Ночной сон не должен быть менее 9 часов. Не заставляйте ребёнка делать уроки перед сном. Статистика. Родительское собрание в 1 классе. Подготовка ко сну. Помощь по дому. 7. Подготовка уроков. 8. Свободное время (игры, телевизор). 9. Ужин. 10. Не будите ребёнка в последний момент. Прогулка на воздухе.

«Собрание для родителей будущих первоклассников» - Круглый стол представляет собой встречу родителей учеников одного-двух классов (если планируется такое количество классов). Проведение собрания. 3 этап. Итогом "круглого стола" становятся совместно сформулированные общие выводы по обсуждаемой теме. Период анализа результатов родительского собрания.

Первоклассник

9 презентаций о первокласснике
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Первоклассник > Программа «Школа будущего первоклассника»