Развитие мелкой моторики
<<  Развитие мелкой моторики руки 1 Развитие мелкой моторики рук ребенка дошкольного возраста как средство подготовки руки к письму  >>
Проект
Проект
Истоки способностей
Истоки способностей
Мелкая моторика
Мелкая моторика
Развитие мелкой моторики
Развитие мелкой моторики
Низкий уровень развития
Низкий уровень развития
Участники проекта
Участники проекта
Познание
Познание
Этапы проекта
Этапы проекта
Реализация проекта
Реализация проекта
Реализация проекта
Реализация проекта
Формы работы с детьми
Формы работы с детьми
Формы работы с родителями
Формы работы с родителями
Формы работы с родителями
Формы работы с родителями
Пальчиковое рисование
Пальчиковое рисование
Пальчиковое рисование
Пальчиковое рисование
Занятие по лепке
Занятие по лепке
Занятие по лепке
Занятие по лепке
Занятие по лепке
Занятие по лепке
Работа с пособиями по развитию мелкой моторики
Работа с пособиями по развитию мелкой моторики
Работа с пособиями по развитию мелкой моторики
Работа с пособиями по развитию мелкой моторики
Предметно-развивающая среда
Предметно-развивающая среда
Предметно-развивающая среда
Предметно-развивающая среда
Выставка работ
Выставка работ
Выставка работ
Выставка работ
Выставка работ
Выставка работ
Выставка работ
Выставка работ
Выставка работ
Выставка работ
Выставка работ
Выставка работ
Выставка работ
Выставка работ
Сделано руками родителей
Сделано руками родителей
Сделано руками родителей
Сделано руками родителей
Сделано руками родителей
Сделано руками родителей
Движение руки человека
Движение руки человека
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Развитие мелкой моторики в дошкольном возрасте» к уроку дошкольного образования на тему «Развитие мелкой моторики»

Автор: SpeKtoR. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Развитие мелкой моторики в дошкольном возрасте.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 814 КБ.

Развитие мелкой моторики в дошкольном возрасте

содержание презентации «Развитие мелкой моторики в дошкольном возрасте.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Проект: «Ум - на кончиках пальцев». 8согласовывать движения с речью;
Муниципальное казенное дошкольное Формировать умение выполнять элементарные
образовательное учреждение «Детский сад №4 действия обеими руками в пальчиковых
«Колокольчик» г. Щучье. Конкурс играх.
презентаций «Наша дошкольная жизнь». 9Предполагаемый итоговый продукт.
Номинация «Ах, малыши». Яковлева Елена выставка рисунков « Волшебство на кончиках
Викторовна воспитатель I квалификационная пальцев»: « Ромашки», «Рябинка», «
категория. Зёрнышки для птичек» выставка работ по
2”Истоки способностей и дарований детей аппликации : «Веселый жонглер»
– на кончиках пальцев. От них идут изготовление пособий родителями с
тончайшие ручейки, которые питают источник использованием пуговиц, лент, замочков,
творческой мысли. Другими словами: чем липучек, крючков, стимулирующие ручную и
больше мастерства в детской руке, тем пальцевую координацию.
умнее ребенок.” В. А. Сухомлинский. 10Этапы проекта. I Подготовительный
3Мелкая моторика - это некая степень этап. Определение педагогом темы, целей и
подвижности пальцев, развитие мышц кистей задач, содержания проекта, прогнозирование
рук, которое способствует выполнению результата. Обсуждение с родителями
точных, конкретных, скоординированных проекта, выяснение возможностей, средств,
движений. Известно, что мелкая моторика и необходимых для реализации проекта,
развитие мышц очень тесно связано с определение содержания деятельности всех
мышлением и общим развитием малыша, с участников проекта. II Основной этап
развитием речи, мыслительными процессами, реализации проекта. Работа с детьми.
воображением, пространственным Взаимодействие с родителями. Создание
восприятием, фантазией и т.д. информационного пространства
4Развитие мелкой моторики в процессе (информационный стенд). III .
организации различных видов детской Заключительный этап. Организация и
деятельности. Образовательная деятельность проведение выставок- результатов своей
в режимные моменты массаж кистей рук; деятельности. Диагностика и подведение
пальчиковая гимнастика, физкультминутки; результатов работы.
пальчиковые игры со стихами, со 11Реализация проекта.
скороговорками. 2. Непосредственная 12Формы работы с детьми. интегрированное
образовательная деятельность лепка из занятие «Про курочку Рябу». занятие по
пластилина и соленого теста с развитию речи «Играем пальчиками и речь
использованием природного материала развиваем». разучивание новых пальчиковых
(крупы) нетрадиционные техники рисования игр ;познавательная пальчиковая игра
кистью, пальцами; различные виды «Домашние. Работа с пособиями по развитию
аппликаций. 3. Самостоятельная мелкой моторики рук; занятие
деятельность детей рисование по нетрадиционные методы рисования пальчиками
трафаретам. - шнуровки; игры с мелкими «Рябинка»; рисование ватными палочками
предметами; пазлы, мозаика. «Зернышки для птичек». пальчиковое
5Проблема: низкий уровень развития рисование «Ромашки». занятие по лепке
общей и мелкой моторики у детей младшего «Слепим мисочку и угостим ежика». Лепка из
дошкольного возраста; необходимость соленого теста гороховые фантазии». игры с
организации целенаправленной систематичной прищепками «Солнышко», «Ежик» «Зайчик».
работы по развитию мелкой моторики у 13Формы работы с родителями. оформление
малышей через разнообразные методы и папки-раскладушки для родителей «Развиваем
приёмы; отсутствие достаточного количества пальчики». консультации для родителей
пособий для мелкой моторики рук. «Умный малыш: развиваем мелкую моторику».
6Тип проекта: творческий Вид проекта: консультации для родителей: «О роли игр –
групповой Участники проекта: педагог, забав жизни дошкольника. Мальчик- пальчик,
дети, родители Образовательные где ты был?». Рекомендуем родителям:
области:«Познание», «Коммуникация», «Развивающие пособия для детей дошкольного
«Здоровье», «Социализация», «Чтение возраста». Наглядная информация(способы
художественной литературы», шитья, выкройки пособий по мелкой моторике
«Художественное творчество», « Физическая рук». консультации для родителей:
культура». «Развитие мелкой моторики». Шитье
7Цели и задачи. « Познание» родителями пособий по мелкой моторике.
Поддерживать и развивать интерес к Правила для игр с пальчиками.
обследованию предметов и действиям с ними; 14Пальчиковое рисование
Развивать тактильную память, "Ромашки"
способствовать запоминанию ощущения от 15Занятие по лепке "Лепим мисочку и
прикосновения к предметам. Развивать угостим ежика"
умение различать правую и левую руку. 16Работа с пособиями по развитию мелкой
«Коммуникация» Формировать умение общаться моторики.
со взрослыми и со сверстниками; 17Результат проекта. 1.Усовершенствована
формировать умение правильно произносить предметно-развивающая среда 2. Родители
звуки ; Развивать умение слушать речь, познакомились с необходимой информацией.
понимать содержание и соотносить слова с 3. Сумела заинтересовать и убедить
действиями пальцев; Обогащать словарь родителей в пользе развития мелкой
детей существительными, обозначающими моторики рук детей с младшего возраста. 4.
названия предметов. «Социализация» Родителями сделаны пособия по моторике
Формировать умение принимать игровую рук. 5. Разучили с детьми много новых
задачу; Содействовать развитию игровой пальчиковых игр. 6. Положительная динамика
деятельности; Выполнять действия в развития мелкой моторики рук у каждого
определённой последовательности. . ребенка.
8Здоровье» Формировать привычку 18Выставка работ.
здорового образа жизни (освещённость. 19Сделано руками родителей.
осанка) «Чтение художественной литературы» 20«Движение руки человека наследственно
Формировать умение договаривать строки не определено, а возникает в процессе
стихотворения; Побуждать к заучиванию воспитания и обучения, как результат
наизусть коротких стихотворных текстов ассоциативных связей между зрительными,
«Художественное творчество» Развивать осязательными и мышечными изменениями в
продуктивную деятельность детей – процессе активного взаимодействия с
аппликация, лепка. «Физическая культура» окружающей средой» М. И. Сеченов.
Развивать мелкую моторику, координацию 21Спасибо за внимание!
движения руки; Формировать умение
Развитие мелкой моторики в дошкольном возрасте.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/razvitie-melkoj-motoriki-v-doshkolnom-vozraste-65898.html
cсылка на страницу

Развитие мелкой моторики в дошкольном возрасте

другие презентации на тему «Развитие мелкой моторики в дошкольном возрасте»

«Дошкольный возраст» - Направлена на усвоение общественно выработанных способов действия с предметами; ЦПН – самосознание. Социально-психологический портрет ребенка дошкольного возраста. Взрослый – партнер, носитель культурных норм; Сверстник недостаточно актуален, находится в позиции «рядом». Кризис 3-х лет. Основания для составления социально-психологического портрета дошкольника:

«Проблемы подросткового возраста» - Проблемы подросткового возраста. Один из примером стратегии преодоления проблем является ведение дневника. Как человек взрослеет? Обретение системы ценностей и этических принципов, которыми можно руководствоваться в жизни. Принятие своей внешности и уменение эффективно владеть телом. Добсона. Появление желания нести ответственность за себя и общество.

«Периоды детского возраста» - Особенности органов дыхания. Активность секреторного аппарата кишечника более низкая 11. Особенности нервной системы. Миелинизация периферических нервных стволов продолжается до 5 лет. Особенности системы пищеварения. Особенности мочевыделительной системы: Особенности кожи: Частота сердечных сокращений у детей (в мин).

«Возраст женщины» - 54 года Человек на «таможне». Человека начинают избегать. Рвутся связи. Обрушиваются обвинения. И тогда жизнь тебя «не обломает, не перемелет и не задавит»! Женщина – хозяйка. Ощущение будто только что прошел юбилейный рубеж. Шаг навстречу. Большая вероятность серьезных заболеваний. Жизнь может стать Игрой, а ты действующим лицом и игроком.

«Подростковый возраст» - Узелки на память. Цель работы: Введение. Стремление к самостоятельности. Ребенок начинает курить, устраивает тусовки у подъезда, выезжает за город. Внутренне происходит следующее: Работа предназначена в качестве педагогической помощи родителям учащихся. Самооценка в подростковом возрасте оказывается низкой по своему общему уровню и неустойчивой.

«Переходный возраст» - Основные понятия. Урок №1 Обществознание 7 класс. Переходный возраст. Подростковый возраст – возраст от 11 до 15 лет, переходный период от детства к взрослой жизни (юности). Возрастные периоды.

Развитие мелкой моторики

6 презентаций о развитии мелкой моторики
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие мелкой моторики > Развитие мелкой моторики в дошкольном возрасте