<<  Наши работы Использую наглядные, игровые, словесные приемы работы  >>
Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития

Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития эстетического восприятия, так как оно связано с самостоятельной практической и творческой деятельностью ребёнка. Обучение рисованию в дошкольном возрасте предполагает решение трёх взаимосвязанных задач: - пробудить эмоциональную отзывчивость к окружающему миру, родной природе, к событиям жизни; - сформировать изобразительные навыки и умения; - развить творческий потенциал. В процессе рисования у ребёнка совершенствуются наблюдательность, эстетическое восприятие, эстетические эмоции, художественный вкус, творческие способности.

Картинка 1 из презентации «Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник рисования»

Размеры: 89 х 134 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник рисования.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 302 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Физика познание мира» - Основные этапы развития физики: В 17 веке Исааком Ньютоном создается классическая механика. Почему нам тепло под одеялом? Почему звезды видны только ночью? Никакой процесс природы не находится вне физики. Методы физики : Наблюдение Эксперимент. Физика – наука о природе. Для чего нам нужна кровь? Как мы слышим?

«Предмет познания» - Агностицизм (И. Кант). Гносеология. Основные отрасли научного познания. Два уровня познания. Процесс получения знаний. Абсолютная истина. Уровни научного познания. Противоположности истины. Формы рационального познания. Установите соответствие. Субъективность. Наука – основная форма познания. История Социология Политология.

«Чувственное познание» - Какие ощущения вы испытывали, купаясь летом в реке? Из чего складываются восприятия? Представление -. Ель. Каково ваше представление о носителях информации? Самое главное. Разные люди – разное восприятие объекта. Возможности чувственного познания ограничены. Что такое реальная действительность? Давайте обсудим.

«Методы научного познания» - Частные методы научного познания. Описание может быть ориентировано на качественную или на количественную определенность. Характеристики уровней научного познания. Всеобщие методы научного познания. Последнее требует особого внимания. Общенаучные методы. В то же время без фактофиксирующей деятельности подлинное познание не может осуществиться.

«Познание и знание» - С развитием знаний агностицизм не умер Сторонники гносеологического ( от греч. Истина- это… Истина. Познаем ли мы мир? Определения знания и познания. Относительная- ограниченно верное знание о чем- либо. Понятия, определения, иллюстрации, схемы. Знание- результат познания. Реальные. Виды познаний. Виды истины.

«Познание мира» - Закон. Научное познание объективно и не зависит от сознания человека. Гипотеза. Восприятие искусства носит индивидуальный характер. У мира множество путей. Теория как форма научного знания. В чем разница между гипотезой и законом? Теория,как форма научного знания. Виды познания мира. Гипотеза и закон.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы