Дошкольник
<<  Формирование культурно-гигиенических навыков как основа укрепления здоровья детей младшего дошкольного возраста Непосредственно образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим миром для детей старшего дошкольного возраста «Мы жители планеты Земля»  >>
Развиваем навыки сюжетосложения как способа построения игры детей
Развиваем навыки сюжетосложения как способа построения игры детей
Развиваем навыки сюжетосложения как способа построения игры детей
Развиваем навыки сюжетосложения как способа построения игры детей
Любят ли дети играть
Любят ли дети играть
Любят ли дети играть
Любят ли дети играть
Цель: используя интерактивные технологии, научить основам
Цель: используя интерактивные технологии, научить основам
Умение мыслить творчески «не есть привилегия выдающихся индивидов, им
Умение мыслить творчески «не есть привилегия выдающихся индивидов, им
Умение мыслить творчески «не есть привилегия выдающихся индивидов, им
Умение мыслить творчески «не есть привилегия выдающихся индивидов, им
Приемы развития сюжетосложения
Приемы развития сюжетосложения
Владимир Яковлевич Пропп 16(28)
Владимир Яковлевич Пропп 16(28)
Владимир Яковлевич Пропп 16(28)
Владимир Яковлевич Пропп 16(28)
Владимир Яковлевич Пропп 16(28)
Владимир Яковлевич Пропп 16(28)
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Салат сказок
Если мы хотим научиться думать, то прежде всего мы должны научиться
Если мы хотим научиться думать, то прежде всего мы должны научиться
Спасибо
Спасибо
Картинки из презентации «Развиваем навыки сюжетосложения как способа построения игры детей дошкольного возраста» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольник»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Развиваем навыки сюжетосложения как способа построения игры детей дошкольного возраста.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1769 КБ.

Развиваем навыки сюжетосложения как способа построения игры детей дошкольного возраста

содержание презентации «Развиваем навыки сюжетосложения как способа построения игры детей дошкольного возраста.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Развиваем навыки сюжетосложения как 10Герой. Герой. Герой. Герой. Герой. Герой.
способа построения игры детей дошкольного 11Салат сказок. Название сказки. Герой.
возраста. Понятовская Елена Владимировна Герой. Герой. Герой. Герой. Герой. Герой.
Ангарский педагогический колледж. Три поросенка.
2Любят ли дети играть? 12Салат сказок. Название сказки. Герой.
3Любят ли дети играть? Как помочь Герой. Герой. Герой. Герой. Герой. Герой.
ребенку научиться играть? Три поросенка. Колобок.
4Цель: используя интерактивные 13Салат сказок. Название сказки. Герой.
технологии, научить основам сюжетосложения Герой. Герой. Герой. Герой. Герой. Герой.
как способа организации сюжетно - ролевой Три поросенка. Колобок. Лиса и заяц.
игрой. Сюжетосложение - выстраивание 14Салат сказок. Название сказки. Герой.
отдельных элементов сюжета в целостное Герой. Герой. Герой. Герой. Герой. Герой.
событие. Красная шапочка.
5Умение мыслить творчески «не есть 15Салат сказок. Название сказки. Герой.
привилегия выдающихся индивидов, им Герой. Герой. Герой. Герой. Герой. Герой.
наделены все» (Д. Родари). В сказках Красная шапочка. Теремок.
поразительно богатый мир, которым люди 16Салат сказок.
иногда пренебрегают. 17Приемы развития сюжетосложения. -
6Приемы развития сюжетосложения. - «салат сказок»; - «сказки наизнанку»; -
«салат сказок»; - «сказки наизнанку»; - «перевирание сказки»; - «что было потом»;
«перевирание сказки»; - «что было потом»; - «карты Проппа» и др.
- «карты Проппа» и др. 18Рефлексия. Заинтересовал ли вас такой
7Приемы развития сюжетосложения. - способ организации игры? Использовали ли
«салат сказок»; - «сказки наизнанку»; - вы раньше такие приемы? Хотите ли вы
«перевирание сказки»; - «что было потом»; продолжить изучение этой темы? Будете ли
- «карты Проппа» и др. вы использовать и далее в своей работе?
8Приемы развития сюжетосложения. - 19Если мы хотим научиться думать, то
«салат сказок»; - «сказки наизнанку»; - прежде всего мы должны научиться
«перевирание сказки»; - «что было потом»; придумывать. Дж. Родари.
- «карты Проппа» и др. 20При подготовке занятия использованы
9Владимир Яковлевич Пропп идеи, предложенные. Н.А. Коротковой, Н.Я.
16(28).4.1895, Петербург — 22.8.1970, Михайленко, Г.С. Альтшуллером , В.Я.
Ленинград. Проппом, Дж. Родари, М.А. Страунингом.
10Салат сказок. Название сказки. Герой. 21Спасибо!
Развиваем навыки сюжетосложения как способа построения игры детей дошкольного возраста.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/razvivaem-navyki-sjuzhetoslozhenija-kak-sposoba-postroenija-igry-detej-doshkolnogo-vozrasta-138435.html
cсылка на страницу

Развиваем навыки сюжетосложения как способа построения игры детей дошкольного возраста

другие презентации на тему «Развиваем навыки сюжетосложения как способа построения игры детей дошкольного возраста»

«Дошкольный возраст» - Взрослый – партнер, носитель культурных норм; Сверстник недостаточно актуален, находится в позиции «рядом». Симптомы: 1. негативизм 2.упрямство 3.строптивость 4. своеволие 5. протест-бунт 6. обесценивание 7. деспотизм/ревность. Направлена на усвоение общественно выработанных способов действия с предметами; ЦПН – самосознание.

«Построение диаграмм и графиков» - Установка свойств для осей координат (Axis): Перейти на пример. Отображение простейших геометрических фигур на форме обеспечивает компонент Shape. Значение по оси X. Отображение геометрических фигур. Пример. Способы вывода графической информации в Delphi. Выбор типа диаграммы: Из нескольких компонентов Shape можно создавать несложные рисунки.

«Построение графиков функций» - Алгебра. Линия тангенсов. График функции y = sinx. Построение графика функции y = sinx. Тема: Построение графиков функций. Построить график функции y=sin(x) +cos(x). Выполнила: Филиппова Наталья Васильевна учитель математики Белоярская средняя общеобразовательная школа №1.

«Построение многоугольников» - Многообразие многоугольников в мире человека. Деление на 11 равных частей. Деление на четыре равные части. Деление на 8 равных частей. В природе, в окружающем мире, в быту - всюду мы видим правильные многоугольники. Деление на 12 частей. Великий и непредсказуемый Пифагор. Деление на 7 равных частей.

«Построение правильных многоугольников» - 1) АО, ВО- биссектрисы , многоуг. правильный, тогда ?1= ? 2= ? 3= ? 4 ?>. Правильные многоугольники. Простейшее построение правильного четырехугольника Построение правильного восьмиуголь- ника. Центр – точка пересечения биссектрис. Геометрия. Центр – точка пересечения серединных перпендикуляров. В любой правильный многоугольник можно вписать окружность, и притом только одну.

«Навыки эффективных людей» - Ваше умение находит воплощение в соглашениях с людьми. Высокоэффективные люди не уклоняются от ответственности. РС – ресурсы и средства. Эффективность – принцип соблюдения «Р/РС баланса», где Р – желаемый РЕЗУЛЬТАТ. Вы являетесь для других образцом, а не судьёй. Если бы только, тогда я бы мог. РАЗНОГЛАСИЯ - НАШИ ДРУЗЬЯ!

Дошкольник

9 презентаций о дошкольнике
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольник > Развиваем навыки сюжетосложения как способа построения игры детей дошкольного возраста