Развитие ребенка
<<  Организация предметно-пространственной развивающей среды в соответствии с требованиями ФГОС до Требования ФГОС к развивающей предметно – пространственной среде, как к одному из условий реализации основной образовательной программы  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Развивающая предметно- пространственная среде в соответствии с требованиями ФГОС ДО» к уроку дошкольного образования на тему «Развитие ребенка»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Развивающая предметно- пространственная среде в соответствии с требованиями ФГОС ДО.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1923 КБ.

Развивающая предметно- пространственная среде в соответствии с требованиями ФГОС ДО

содержание презентации «Развивающая предметно- пространственная среде в соответствии с требованиями ФГОС ДО.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Развивающая предметно- 6активность, в том числе развитие крупной и
пространственная среде в соответствии с мелкой моторики, участие в подвижных играх
требованиями ФГОС ДО. и соревнованиях; эмоциональное
2Требования к развивающей благополучие детей во взаимодействии с
предметно-пространственной среде (ФГОС ДО предметно-пространственным окружением;
п.3.3.). Развивающая возможность самовыражения детей. Для детей
предметно-пространственная среда младенческого и раннего возраста
обеспечивает максимальную реализацию образовательное пространство должно
образовательного потенциала пространства предоставлять необходимые и достаточные
Организации, Группы, а также территории, возможности для движения, предметной и
прилегающей к Организации или находящейся игровой деятельности с разными
на небольшом удалении, приспособленной для материалами.
реализации Программы (далее - участок), 7Трансформируемость пространства.
материалов, оборудования и инвентаря для Предполагает возможность изменений
развития детей дошкольного возраста в предметно-пространственной среды в
соответствии с особенностями каждого зависимости от образовательной ситуации, в
возрастного этапа, охраны и укрепления их том числе от меняющихся интересов и
здоровья, учета особенностей и коррекции возможностей детей.
недостатков их развития. 8Полифункциональность материалов.
3Комментарии к ФГОС ДО (раздел III предполагает: возможность разнообразного
п.3.1). Развивающая использования различных составляющих
предметно-пространственная предметной среды (детской мебели, матов,
среда-специфическое для каждой Программы мягких модулей, ширм и т.д. наличие в
образовательное оборудование, материалы, Организации или Группе полифункциональных
мебель, и т.п., в сочетании с (не обладающих жестко закрепленным
определенными принципами разделения способом употребления) предметов, в том
пространства Организации(группы). числе природных материалов, пригодных для
Образовательная среда- комплекс условий, использования в разных видах детской
которые обеспечивают развитие детей в активности (в том числе в качестве
ДОО(развивающая предметно-пространственная предметов-заместителей в детской игре.
среда, взаимодействие между педагогами и 9Вариативность среды. Предполагает:
детьми, детская игра, развивающее наличие в группе различных пространств
предметное содержание образовательных (для игры, конструирования, уединения и
областей и др.условия. пр.), а также разнообразных материалов,
4Требования к развивающей игр, игрушек и оборудования,
предметно-пространственной среде. Должна обеспечивающих свободный выбор детей;
обеспечивать: возможность общения и периодическую сменяемость игрового
совместной деятельности детей (в том числе материала, появление новых предметов,
детей разного возраста) и взрослых, стимулирующих игровую, двигательную,
двигательной активности детей, а также познавательную и исследовательскую
возможности для уединения (ФГОС п.3.3.2.) активность детей.
Реализацию различных образовательных 10Доступность среды. Предполагает:
программ; При организации инклюзивного доступность для воспитанников, в том числе
образования- необходимые для него условия; детей с ограниченными возможностями
Учет национально-культурных, климатических здоровья и детей-инвалидов, всех
условий, в которых осуществляется помещений, где осуществляется
образовательная деятельность; Учет образовательная деятельность; свободный
возрастных особенностей детей (ФГОС п. доступ детей, в том числе детей с
3.3.3.). ограниченными возможностями здоровья, к
5Развивающая предметно-пространственная играм, игрушкам, материалам, пособиям,
среда. Должна быть: Содержательно- обеспечивающим все основные виды детской
насыщенной, Трансформируемой, активности; исправность и сохранность
Полифункциональной, Вариативной, материалов и оборудования.
Доступной, Безопасной (ФГОС п. 3.3.4.). 11Безопасность среды. Предполагает :
6Насыщенность среды. Насыщенность среды соответствие всех ее элементов требованиям
должна соответствовать возрастным по обеспечению надежности и безопасности
возможностям детей и содержанию Программы их использования.
Организация образовательного пространства 12Организация самостоятельно определяет:
и разнообразие материалов, оборудования и средства обучения (в том числе
инвентаря (в здании и на участке) должны технические), соответствующие материалы (в
обеспечивать: игровую, познавательную, том числе расходные), игровое, спортивное,
исследовательскую и творческую активность оздоровительное оборудование, инвентарь,
всех воспитанников, экспериментирование с необходимые для реализации Программы.
доступными детям материалами (в том числе (ФГОС ДО п. 3.3.5.).
с песком и водой); двигательную
Развивающая предметно- пространственная среде в соответствии с требованиями ФГОС ДО.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/razvivajuschaja-predmetno-prostranstvennaja-srede-v-sootvetstvii-s-trebovanijami-fgos-do-135502.html
cсылка на страницу

Развивающая предметно- пространственная среде в соответствии с требованиями ФГОС ДО

другие презентации на тему «Развивающая предметно- пространственная среде в соответствии с требованиями ФГОС ДО»

«Предметно-развивающая среда в группе» - Развивающая среда группы. Диванчики «Беседушки». Дидактический стол. Центр двигательной активности. Шапочки-превращалочки. Центр «Песок-вода». Игровые двигательные модули. Уголок ряжения. Уголок развития речи. Уголок изобразительной деятельности. Динамичность (гибкость) предметной среды. Игровая. Игровая «Жилая комната».

«Требования к выпускной работе» - Разработка урока анатомии на тему: "Органы пищеварения», 9 класс. Обобщающий урок по математике для 5 класса "Действия с целыми числами» Дидактический материал по русскому языку. Примеры аннотаций. Содержание аннотации. Папка с выпускной работой. Выпускная работа должна представлять собой материал, который будет использоваться в профессиональной деятельности слушателя!!!

«Развивающее обучение» - Деятельностный подход. Мотивация. Основная задача курса – формирование основ научного мышления ребенка в области. Традиционное обучение. Обучение впереди развития (развивающее обучение). Исследование. Моделирование отношений между частями и целым. Давыдов Василий Васильевич -. Тема родительского собрания:

«Предметно-развивающая среда» - Необходимым условием эффективного решения проблемы современного качественного дошкольного образования, является реализация комплексных мер. Одним из важных аспектов является создание развивающей среды в предшкольной группе. Создание в ОУ предметно-развивающей среды, обеспечивающей развивающее обучение детей.

«Развивающая среда» - Детский сад - пространство развития ребенка. До реализации проекта. Показатели результативности. Реализация модульного проекта кабинет логопеда "Алмазная штольня". Цели и задачи проекта. Реализация модульного проекта физкультурного зала. После реализации проекта. Основная идея проекта. Значение предметно - развивающей среды.

«Развивающая литература» - Шабанова Эльвира Дмитриевна, старший воспитатель детского сада «Солнышко» п. Кизема. Одним словом, делает вас мудрыми…» Д.С.Лихачев. Развивающие функции художественной литературы. «Литература даёт нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни. Условия, снижающие развивающий потенциал художественной литературы.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие ребенка > Развивающая предметно- пространственная среде в соответствии с требованиями ФГОС ДО