Развитие ребенка
<<  Развивающая книжка Обучающие и развивающие программы по информатике  >>
Развивающий клуб «малышок»
Развивающий клуб «малышок»
Развивающий клуб «малышок»
Развивающий клуб «малышок»
Программа развития и сотрудничества «Преемственность
Программа развития и сотрудничества «Преемственность
Программа развития и сотрудничества «Преемственность
Программа развития и сотрудничества «Преемственность
Основная цель Развивающего клуба «Малышок»:
Основная цель Развивающего клуба «Малышок»:
Основная цель Развивающего клуба «Малышок»:
Основная цель Развивающего клуба «Малышок»:
Организация занятий
Организация занятий
Развитие дошкольника
Развитие дошкольника
Интересные и занимательные занятия
Интересные и занимательные занятия
Развитие моторики у детей дошкольного возраста
Развитие моторики у детей дошкольного возраста
Развитие моторики у детей дошкольного возраста
Развитие моторики у детей дошкольного возраста
Развитие моторики у детей дошкольного возраста
Развитие моторики у детей дошкольного возраста
-учителя НШ, -учитель ИЗО, -логопед, -психолог, -хореограф
-учителя НШ, -учитель ИЗО, -логопед, -психолог, -хореограф
Развивающий клуб МАЛЫШОК позволяет определить готовность дошкольника к
Развивающий клуб МАЛЫШОК позволяет определить готовность дошкольника к
Развивающий клуб МАЛЫШОК позволяет определить готовность дошкольника к
Развивающий клуб МАЛЫШОК позволяет определить готовность дошкольника к
Картинки из презентации «Развивающий клуб «малышок»» к уроку дошкольного образования на тему «Развитие ребенка»

Автор: Елена. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Развивающий клуб «малышок».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 338 КБ.

Развивающий клуб «малышок»

содержание презентации «Развивающий клуб «малышок».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Развивающий клуб «малышок». Школа не 6простого к сложному). Наличие динамических
должна вносить резкого перелома в жизнь пауз между занятиями и частями занятий.
детей. Пусть, став учеником, ребенок Чередование видов деятельности и
продолжает делать сегодня то, что делал своевременное переключение с одного вида
вчера. Пусть новое появляется в его жизни на другой.
постепенно и не ошеломляет лавиной 7Развитие дошкольника. Полноценная
впечатлений (В.А. Сухомлинский). игра. Творческая предметно – практическая
2Задача школы. Развивающий клуб деятельность. Опыт музыкальных,
«Малышок» для детей 5-6-летнего возраста. художественно – изобразительных
Программа сотрудничества с детскими впечатлений и живого общения с окружающим
садами. Одна из наиболее актуальных миром.
проблем в современном образовании –. 8Интересные и занимательные занятия.
Преемственность между дошкольным и Математика. Ритмика. Ручной труд.
школьным образованием. ГОУ ЦО №1828 Подготовка руки к письму. Развитие речи.
«Сабурово»: Опираясь на общее между этими Рисование, конструирование, лепка,
возрастными этапами развития ребенка, аппликация, упражнения с дидактическими
сохранять, обогащать и развивать тот материалами. Коммуникативный тренинг.
потенциал, который закладывается в 9Развитие моторики у детей дошкольного
дошкольном периоде. возраста. -Рисование, -моделирование,
3Программа развития и сотрудничества -штриховка, -лепка, -работа с бумагой,
«Преемственность -оригами, -аппликация.
образовательно-воспитательного процесса». 10-учителя НШ, -учитель ИЗО, -логопед,
1. Обеспечить преемственность между -психолог, -хореограф. Педагогические
дошкольным и начальным образованием через кадры Развивающего клуба «Малышок»:
координацию ДОУ № 1762, 1767, 1768 по 11Педагогические кадры Развивающего
подготовке детей к обучению в 1-ом классе клуба «Малышок»: Карнаухова Галина
2. Создание максимально комфортных и Александровна Раджабова Наталья Юрьевна.
социально-психологических условий, Математика развитие речи развитие мелкой
позволяющих будущим первоклассникам моторики. Учителя.
успешно функционировать и развиваться в 12Педагогические кадры Развивающего
новой педагогической среде (школьной клуба «Малышок»: Титунина Анастасия
системе отношений), способствующей Андреевна. Рисование, конструирование,
формированию социально-адаптированной лепка, аппликация, упражнения с
личности. дидактическими материалами. Учитель ИЗО.
4Основная цель Развивающего клуба 13Педагогические кадры Развивающего
«Малышок»: Пробуждение живой мысли клуба «Малышок»: Ахметова Гульнара
ребенка, интереса и желания познавать, Насиховна. Коммуникативный тренинг
умения получать и анализировать диагностика личностных качеств развитие
информацию. мелкой моторики. Психолог.
5Задачи Развивающего клуба «Малышок»: 14Педагогические кадры Развивающего
Создание атмосферы психологической клуба «Малышок»: Антонова Ольга
комфортности. Увеличение объема внимания и Николаевна. Пальчиковая гимнастика
памяти. Развитие любознательности и артикуляционная гимнастика для четкого
стремления к расширению знаний. Развитие произношения звуков и развития
коммуникативных умений, звукопроизношения. Логопед.
доброжелательности, умения 15Педагогические кадры Развивающего
взаимодействовать со сверстниками и клуба «Малышок»: Морозова Оксана
педагогами. Развитие инициативы, Алексеевна. Хореограф. Обучение ритмике
самостоятельности, активности. развитие координации.
Формирование отдельных приемов учебно – 16Развивающий клуб МАЛЫШОК позволяет
познавательной деятельности. определить готовность дошкольника к
6Организация занятий. Гигиенические обучению в начальной школе, увидеть
требования к помещению и материалам. «слабые звенья» в развитии детей и
Возрастные физиологические возможности спрогнозировать возможные школьные
детей. Постепенность подачи материала (от трудности.
Развивающий клуб «малышок».ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/razvivajuschij-klub-malyshok-98384.html
cсылка на страницу

Развивающий клуб «малышок»

другие презентации на тему «Развивающий клуб «малышок»»

«Предметно-развивающая среда» - Продукт. Необходимым условием эффективного решения проблемы современного качественного дошкольного образования, является реализация комплексных мер. Дети не принимают участие в проектировании и изменении среды. Цель: Мероприятия по использованию пространства в групповой комнате. Создать среду адекватную реализуемой программе, особенностям педагогического процесса и творческому характеру деятельности ребенка; Привести в соответствие пространства общения и предметного развития среды возрастным особенностям, интересам детей, современным требованиям; Рационально использовать пространство помещения для создания предметно-развивающей среды.

«Развивающая среда» - Реализация модульного проекта кабинет логопеда "Алмазная штольня". Основная идея проекта. После реализации проекта. Значение предметно - развивающей среды. Цели и задачи проекта. Показатели результативности. До реализации проекта. Детский сад - пространство развития ребенка. Реализация модульного проекта физкультурного зала.

«Предметно-развивающая среда в группе» - Зона двигательной активности. Петрушкин театр. Что нужно помнить при проектировании предметно-развивающей среды? Палочки-завлекалочки. «Жилая комната». Уголок ряжения. Динамичность (гибкость) предметной среды. Ранний возраст. Требования к организации среды. Зонирование группового помещения. Рационально-организационная и насыщенная разнообразными сенсорными раздражителями и игровыми материалами.

«Развивающая среда в детском саду» - Приемная-раздевалка. Спортивный комплекс. Прогулочные участки. Организация питания. Пять групповых помещений. Кабинеты администрации ДОУ. Рациональное питание является важнейшей составляющей формирования здоровья детей. «Родничок». Питание в нашем саду 5-и разовое. Зал оснащен всем необходимым оборудованием и пособием.

«Развивающая литература» - Функции художественной литературы. познавательно- нравственная эстетическая Развитие и активизация воображения, Приобщение к словесному искусству образного мышления . «Литература даёт нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни. Шабанова Эльвира Дмитриевна, старший воспитатель детского сада «Солнышко» п. Кизема.

«Развивающая среда в ДОУ» - Распределение детей по группам здоровья. Приоритеты деятельности ДОУ. Квалификационные категории. Выпускники групп для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Задачи развития ДОУ 2007/2010. Модуль «Анализ итогов года». Выпускники групп «Особый ребенок». Родители. Модуль «Целеполага- ние».

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки