Готовность к школе
<<  Речевая готовность ребенка к школе Речевая готовность детей к школе  >>
Занимаемся с детьми Развитие фонематического слуха и элементарных
Занимаемся с детьми Развитие фонематического слуха и элементарных
« Назови предметы, в названии которых есть [ж]
« Назови предметы, в названии которых есть [ж]
Определи место звука [ч] в слове
Определи место звука [ч] в слове
«Нарисуй столько кружков, сколько звуков в слове
«Нарисуй столько кружков, сколько звуков в слове
«Нарисуй столько кружков, сколько звуков в слове
«Нарисуй столько кружков, сколько звуков в слове
Образцы письменных работ учащихся с нарушением письма
Образцы письменных работ учащихся с нарушением письма
Речевая готовность детей к школе
Речевая готовность детей к школе
Речевая готовность детей к школе
Речевая готовность детей к школе
Логопедическое занятия по коррекции нарушений письма и чтения (2
Логопедическое занятия по коррекции нарушений письма и чтения (2
Логопедическое занятие по постановке звуков (1 класс)
Логопедическое занятие по постановке звуков (1 класс)
Картинки из презентации «Речевая готовность детей к школе» к уроку дошкольного образования на тему «Готовность к школе»

Автор: Наталья. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Речевая готовность детей к школе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 7449 КБ.

Речевая готовность детей к школе

содержание презентации «Речевая готовность детей к школе.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Речевая готовность детей к школе. 8фонематического слуха и элементарных
Составила учитель-логопед БОУ «Гимназия навыков звукового анализа Найди картинку
№76» Танцева Н.А. со звуком [л].
2Быть готовым к школе – не значит уметь 9« Назови предметы, в названии которых
читать писать, считать. Быть готовым к есть [ж].
школе – значит Быть готовым всему этому 10Определи место звука [ч] в слове.
научиться. 11«Нарисуй столько кружков, сколько
3Готовность к обучению в школе во звуков в слове.». Составь схему слова.
многом зависит от уровня речевого 12Словарный запас. К 7 годам у ребёнка
развития. Ведь именно, при помощи речи должен быть достаточно большой словарный
устной и письменной ребенку предстоит запас (около 3000 слов) В своей речи он
усвоить всю систему знаний. Чем лучше у должен активно использовать антонимы
него будет развита речь до поступления в (грустный -весёлый, молодой – старый),
школу, тем быстрее ученик овладеет чтением синонимы (например, лошадь, конь, жеребец,
и письмом. скакун), слова – действия, слова –
4Развитие речи невозможно без развития признаки.
психологической базы речи : (восприятия, 13Ребёнок должен быть достаточно активен
внимания, памяти, зрительных и слуховых в общении, уметь слушать и понимать речь,
процессов, логического мышления) и мелкой строить общение с учетом ситуации, легко
моторики. входить в контакт с детьми и взрослыми,
5Мелкая моторика. Полезно: - обводить в ясно и последовательно выражать свои
тетради клеточки, рисовать в них кружочки, мысли, пользоваться формами речевого
- составлять орнаменты из палочек, лепить этикета.
из глины, пластилина, выполнение движений 14Цель логопедического пункта - оказание
с мелкими предметами (мозаика, логопедической помощи учащимся, имеющим
конструктор, нанизывание бусинок, отклонения в развитии устной письменной
завязывание веревочек, вырезание речи, создание предпосылок к полноценному
ножницами). усвоению программы по русскому языку.
6Речевая готовность детей к школе – Своевременно выявленные дефекты речи и
это: Правильное произношение всех звуков. вовремя начатая коррекционная работа
Умение различать звуки речи на слух. - помогут предупредить такие серьёзные
Владение элементарными навыками. звукового последствия недоразвития речи как
анализа. - Достаточный словарный запас. - дисграфия (нарушения письма) и дислексия
Составление и грамматически правильное (нарушения чтения),
оформление предложений из 3-4 слов; - 15Образцы письменных работ учащихся с
Развитая связная речь. Умение составлять нарушением письма.
рассказ по серии картинок. - Развитая 16
мелкая моторика рук. 17
7Владение элементарными навыками 18Логопедическое занятия по коррекции
звукового анализа - умение выделять нарушений письма и чтения (2 класс).
начальный гласный звук из слова; - анализ 19Логопедическое занятие по постановке
гласных из трех звуков типа «ауи»; анализ звуков (1 класс).
обратного слога гласный - согласный типа 20Уважаемые родители! Если ваш ребенок
«ап»; - слышать и выделять первый и имеет трудности в речевом развитии и
последний согласный звук в слове; - нуждается в специальной помощи, не стоит
определять количество и последовательность надеяться на то, что он «вырастет, и сам
звуков в слове - называть слова на научиться говорить» Необходимо обратиться
заданный звук. к логопеду!
8Занимаемся с детьми Развитие 21http://www.logoped.ru/slepev01.htm.
Речевая готовность детей к школе.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/rechevaja-gotovnost-detej-k-shkole-110272.html
cсылка на страницу

Речевая готовность детей к школе

другие презентации на тему «Речевая готовность детей к школе»

«Психологическая готовность к школе» - Испытывает затруднения в общении со взрослыми и сверстниками по поводу учебных задач. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Не может включиться в общий режим работы класса. Умение думать, анализировать, делать выводы. Тяготеет к шаблонным действиям и решениям.

«Английский речевой этикет» - You look awesome! People in Russia are so friendly. Wow, your mother’s really beautiful, and so young looking. Обучение речевому этикету на уроках английского языка в начальной школе. B: Fine, how are /you? How did you know? Элементы ролевой игры: в магазине, на уроке, за столом и т.д. Методы исследования:

«Речевая агрессия» - Понятие речевой агрессии. Заключение. Ситуация речевой агрессии. Сферы бытования речевой агрессии. Важнейшие формы речевой агрессии. Презентация Тема: Речевая агрессия в современной логосфере. Оглавление. Отношение общества к речевой агрессии. Культуроспецифичность проявлений речевой агрессии.

«Готовность к школе» - Готовность детей к школе. Математика… Готовность к школе. Выражать свои чувства, уметь радоваться. Психологическая готовность к школе. Физическая; Интеллектуальная; Психологическая; Родительское собрание. Письмо… Общая осведомлённость… Как помочь ребёнку подготовиться к обучению в школе?.. Проблемы, связанные с неготовностью ребёнка к школе.

«Речевое развитие ребёнка» - Игру повторяют 4–5 раз. «Угадай, кто сказал». Если ребёнок ошибся, то отгадывает ещё раз. Знает ли стихи и сказки? 20. Взрослый называет ряд гласных звуков. Ребёнок должен поднять соответствующий символ. И упали два козла в речку вверх ногами. Например, известный рассказ «Упрямые козлы». Стол был накрыт белоснежной…

«Речевые умения» - Речевую коммуникацию. Наша речь – процесс общения, Всегда встречать ребенка из школы с улыбкой. Логопедическая Готовность к школе. Звукопроизношение. Не кричать, не унижать и не обижать. Словарный запас. Родителям в первую очередь следует обратить внимание на: Не сравнивать своего ребенка с другими детьми Не наказывать ребенка без причины.

Готовность к школе

11 презентаций о готовности к школе
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки