Развитие ребенка
<<  Развитие связной речи у детей дошкольного возраста (Технология наглядного моделирования) Роль сказки в развитии связной речи у детей среднего и старшего дошкольного возраста  >>
Роль мини-музея в развитии речи детей дошкольного возраста
Роль мини-музея в развитии речи детей дошкольного возраста
Музей «Часы – часики»
Музей «Часы – часики»
Цель мини музея в группе: овладения лексико-грамматическими формами
Цель мини музея в группе: овладения лексико-грамматическими формами
Ведущей деятельностью ребёнка является игра
Ведущей деятельностью ребёнка является игра
В мини-музее часов детям предоставляется возможность играть
В мини-музее часов детям предоставляется возможность играть
В мини-музее часов детям предоставляется возможность играть
В мини-музее часов детям предоставляется возможность играть
Дидактические игры
Дидактические игры
Дидактические игры
Дидактические игры
Использование мини-музеев позволяет обогатить и активизировать
Использование мини-музеев позволяет обогатить и активизировать
В обычном музее ребенок лишь пассивный созерцатель, а здесь он соавтор
В обычном музее ребенок лишь пассивный созерцатель, а здесь он соавтор
В обычном музее ребенок лишь пассивный созерцатель, а здесь он соавтор
В обычном музее ребенок лишь пассивный созерцатель, а здесь он соавтор
В «архивах» мини музеев могут храниться темы экскурсий, а также
В «архивах» мини музеев могут храниться темы экскурсий, а также
В «архивах» мини музеев могут храниться темы экскурсий, а также
В «архивах» мини музеев могут храниться темы экскурсий, а также
Деятельность мини–музея «Часы» делает формирование представлений о
Деятельность мини–музея «Часы» делает формирование представлений о
Деятельность мини–музея «Часы» делает формирование представлений о
Деятельность мини–музея «Часы» делает формирование представлений о
Картинки из презентации «Роль мини-музея в развитии речи детей дошкольного возраста» к уроку дошкольного образования на тему «Развитие ребенка»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Роль мини-музея в развитии речи детей дошкольного возраста.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3195 КБ.

Роль мини-музея в развитии речи детей дошкольного возраста

содержание презентации «Роль мини-музея в развитии речи детей дошкольного возраста.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Роль мини-музея в развитии речи детей 5сюжетно-ролевыми, играми-драматизациями.
дошкольного возраста. 6Дидактические игры.
2Музей «Часы – часики». Развитие речи 7Использование мини-музеев позволяет
детей с помощью мини-музеев, позволяет обогатить и активизировать словарный
приобретать знания и опыт посредством запас, формировать связную монологическую
тесного контакта с материальным миром. и диалогическую речь. Рассматривая
3Цель мини музея в группе: овладения экспонаты мини-музея дошкольники
лексико-грамматическими формами языка как составляют описательные, творческие
основой речи (уточнение, закрепление и рассказы, сказки, загадки. Для радости
активизация словаря) и развития будильник пусть разбудит! И чтоб в момент
диалогической и монологической формы речи. неподходящий не застал! Пусть опекает он и
Задачи мини-музеев: Сутки – это утро, другом будет, Чтоб интересное ты в жизни
день, вечер, ночь. Обогащение не проспал!
предметно-развивающей среды группы; 8В обычном музее ребенок лишь пассивный
Расширение кругозора дошкольников; созерцатель, а здесь он соавтор, творец
Развитие познавательных способностей и композиции. Причем, не только он сам:
познавательной деятельности; Формирование каждый мини-музей – это результат общения,
умения самостоятельно анализировать и поиска, совместного творчества
систематизировать полученные знания; воспитателя, детей и родителей, что
Развитие творческого и логического является особенно важным.
мышления, зрительного восприятия и 9В «архивах» мини музеев могут
воображения. храниться темы экскурсий, а также
4Ведущей деятельностью ребёнка является фотографии, детские рассказы, рисунки,
игра. У детей с ОНР преобладает рукописные книги – все, что мы считаем
наглядно-действенное восприятие, то есть результатом совместного труда.
показ предмета или картинки, обозначающей 10Деятельность мини–музея «Часы» делает
его, действует на ребёнка сильнее, чем формирование представлений о времени
слово. Поэтому обогащение словарного предметом специального внимания детей,
запаса детей происходило с помощью создает наиболее благоприятные условия для
проведения игр с экспонатами музея. усвоения детьми четкого представления о
5В мини-музее часов детям времени и способствует развитию речи.
предоставляется возможность играть. Игры 11Спасибо за внимание!
могут быть дидактическими,
Роль мини-музея в развитии речи детей дошкольного возраста.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/rol-mini-muzeja-v-razvitii-rechi-detej-doshkolnogo-vozrasta-190355.html
cсылка на страницу

Роль мини-музея в развитии речи детей дошкольного возраста

другие презентации на тему «Роль мини-музея в развитии речи детей дошкольного возраста»

«Музей Пушкина Михайловское» - Простите, верные дубравы! Михайловское. Живым приезжал сюда 9 раз. Усадьба вплотную примыкала к деревне. Называл «милым пределом». Методические цели проекта: Поэт-поэзия . А. С. Пушкин. Послесловие... На то ль узнал я вашу сладость, Чтоб навсегда покинуть вас? От главной аллеи дорожка ведёт налево, к солнечным часам.

«Школьный музей» - Проведён социологический опрос. Цель проекта: Обосновать необходимость создания в школе музея. Как организовать работу школьного музея? Музеи делятся на : Какое выбрать направление в деятельности музея? Каким быть школьному музею? Древо проблемных вопросов. Проект «Школьный музей». В ходе исследования мы узнали:

«Музеи Парижа» - Арка была построена по античным канонам, воссоздавая традиции древнеримской арки Тиция. Национальный музей Средневековья. Эйфелева башня. Триумфальная арка построена Наполеоном в честь величайших побед французского народа. Музей современного искусства. Ботанический сад. Желающим прикоснуться к пышному Парижу Третьей империи можно посоветовать прогуляться по Большим Бульварам.

«Дошкольный возраст» - Концептуальные основания для характеристики возраста. Ранний возраст. Начинает формироваться совместная деятельность; Ведущая деятельность – предметная деятельность. Основания для составления социально-психологического портрета дошкольника: - Возраст - Развитие - Социальная ситуация развития - Ведущая деятельность - Центральное психическое новообразование.

«Музей Патриот» - Другие названы в честь великих композиторов: Мусоргского, Чайковского. Исследовательские - активизировать поисковую работу по разделам музея: «И. В 1907году открылась ещё одна церковно – приходская школа. А ученики начальных и средних классов ничего не знают о нем. Официально наш музей начал свою работу в декабре 2007 года.

«Мини-музей» - Расширяет кругозор Дает возможность обогатить знания дошкольников об окружающем мире. Групповые помещения Раздевалка Помещения для дополнительных занятий Холлы. Этап реализации проекта. Мини-музей «Лучший друг». Задачи. Мини-музей народной игрушки. Цель. Трудности. Особенности: Принципы построения музейной экспозиции:

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие ребенка > Роль мини-музея в развитии речи детей дошкольного возраста