Работа с родителями в ДОУ
<<  Дошкольное учреждение Дошкольная педагогика  >>
Санитарное содержание дошкольного учреждения
Санитарное содержание дошкольного учреждения
Моющие средства
Моющие средства
Чистящие средство
Чистящие средство
Дезинфицирующие средства
Дезинфицирующие средства
Правила хранения
Правила хранения
Правила безопасности
Правила безопасности
Правила безопасности
Правила безопасности
Уход за посудой
Уход за посудой
Уход за бельем
Уход за бельем
Генеральная уборка
Генеральная уборка
Борьба с насекомыми и грызунами
Борьба с насекомыми и грызунами
Картинки из презентации «Санитарное содержание дошкольного учреждения» к уроку дошкольного образования на тему «Работа с родителями в ДОУ»

Автор: kurs. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Санитарное содержание дошкольного учреждения.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 426 КБ.

Санитарное содержание дошкольного учреждения

содержание презентации «Санитарное содержание дошкольного учреждения.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Санитарное содержание дошкольного 6своевременно вместе с воспитателем
учреждения. Консультация для младшего маркирует белье, следит за сохранностью
персонала. имущества группы.
2Моющие средства. По своему назначению 7Правила безопасности. В первую
средства можно разделить на: очередь, младший воспитатель должен быть
специализированные (например, медицинские, обеспечен специальной одеждой и обувью:
технические) туалетные и хозяйственные. костюмами, рукавицами. Безопасность при
Это твердые (гранулированные, кусковые, уборке помещения обязывает перед началом
порошковые), гелеобразные (пасты) и жидкие работы надеть спецодежду и индивидуальные
средства, свойства которых влияют на средства защиты Влажная уборка и мокрая
непосредственный результат работы. обработка поверхности требуют
3Чистящие средство. Уборочные средства использования теплой воды. После окончания
можно также различать по механизму работы, уборщик обязан; убрать мусор,
действия, вот две главные группы: средства спрятать инвентарь, спецодежду, и
для ухода и чистящие средства. Это деление индивидуальные средства защиты в
условное, многие средства часто обладают специально отведенные места.
одновременно чистящим свойствами и 8Уход за посудой. При мытье столовой и
свойством ухода за поверхностью. чайной посуды надо соблюдать следующий
4Дезинфицирующие средства. порядок. Прежде всего, ее механически
Дезинфицирующий порошок и различные очищают от остатков пищи, пользуясь
растворы должны храниться в таких местах, специальными приспособлениями - щетками,
где доступ детей невозможен. Небольшое их лопатками, ершами (после каждого
количество может находиться в санитарной употребления их надо прокипятить в
комнате, а все остальное должно храниться 2-процентном растворе очищенной соды в
в специальном техническом помещении. Для течение 15 минут и просушить; хранятся они
того, чтобы минимизировать уровень в закрытой посуде.
инфекционного риска, необходимо регулярно 9Уход за бельем. Белье, пеленки после
пользоваться дезинфикаторами. употребления следует собирать в мешок, бак
5Правила хранения. Моющие средства с крышкой и держать до стирки в
хранят в местах, недоступных для детей. В изолированном от детей месте. Стирают
большинстве случаев емкости с белье в помещении прачечной. Производит
дезинфицирующими и моющими сред­ствами, стирку и глажения белья, а так же прием,
которые используются ежедневно, хранятся в хранение и выдачу материальных средств
закрытом на замок шкафу в санузле (белья).
групповой. Запас дезинфицирующих и моющих 10Генеральная уборка. Организовывая и
средств хранится отдельно. моющих средств выполняя «генералку» в любом помещении
должны иметь крышки, четкие надписи с детсада, важно ничего не пропустить и
указанием названия средства, его продезинфицировать буквально каждую
концентрации, назначения и даты мелочь. Общий алгоритм уборки выглядит
приготовле­ния. так: надеть халат или другую спецодежду;
6Правила безопасности. Проводит убрать из комнаты все игрушки и т. д.
своевременную уборку групповой комнаты, 11Борьба с насекомыми и грызунами. Чтобы
спальни, прихожей и других площадей мухи не попадали в помещение, нужно
влажным способом два раза в день. Согласно своевременно производить его обработку, а
графику проветривает помещения, строго открывающиеся окна, форточки и двери
контролирует дезинфекционную обработку заделывать металлической сеткой, легко
посуды и соблюдает дезинфекционный режим поддающейся очистке. Залетевших в
группы при карантине Следит за чистотой помещения мух уничтожают различными
детских полотенец и постельного белья, способами (липкая бумага, мухоловки и
согласно графику меняет белье, т.п.).
Санитарное содержание дошкольного учреждения.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/sanitarnoe-soderzhanie-doshkolnogo-uchrezhdenija-250761.html
cсылка на страницу

Санитарное содержание дошкольного учреждения

другие презентации на тему «Санитарное содержание дошкольного учреждения»

«Факультет дошкольной педагогики и психологии» - Метод учебного проектирования. Практика: На факультете ведется подготовка по специальности: Состав кафедры педагогики и методики дошкольного образования. Музыкальные центры. 4 аудитории с мультимедийными оборудованием. На факультете осуществляется подготовка учителей английского языка. Компьютерный класс.

«Дошкольный возраст» - - Возраст - Развитие - Социальная ситуация развития - Ведущая деятельность - Центральное психическое новообразование. Направлена на усвоение общественно выработанных способов действия с предметами; ЦПН – самосознание. Кризис 3-х лет. Основные понятия: Начинает формироваться совместная деятельность; Ведущая деятельность – предметная деятельность.

«Дошкольное образование» - Оценка результатов внедрения в практику модели системы муниципального дошкольного образования. Запрос родителей белогорского района на формы дошкольного образования. Повышение профессиональной компетентности педагогических кадров. Выстраивание системы дошкольного образования – необходимость, обусловленная общественным запросом.

«Дошкольные образовательные учреждения» - Сравнительная характеристика бюджетных и автономных учреждений. Охват детей старшего дошкольного возраста (от 5 до 7 лет) дошкольным образованием, %. Показатели, отражающие повышение доступности услуг для детей дошкольного возраста. Особенности разработки обоснования о создании автономного учреждения.

«Санитарно-гигиенические нормы в 1 классе» - Оптимальная длительность использования ТСО на уроке в 1 классе: Санитарно-гигиенические нормы учебных занятий в 1 классе. Трудности предметов. Гигиеническая оценка обучения учащихся в современной школе. ( Г.Н. Сердюковский, С.М. Громбаха). Просмотр видеофильма- 15-20 минут; просмотр презентация, видеороликов – 15 минут.

«Дети дошкольного возраста» - Память дошкольников. В среднем дошкольном возрасте (между 4 и 5 годами) начинает формироваться произвольна память. Развивается грамматический строй речи. Речь дошкольников. Важное место в художественно-творческой деятельности дошкольников занимает музыка. Куда уходит детство? Восприятие в дошкольном возрасте становиться более совершенным, осмысленным, целенаправленным, анализирующим.

Работа с родителями в ДОУ

10 презентаций о работе с родителями в ДОУ
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Работа с родителями в ДОУ > Санитарное содержание дошкольного учреждения