Первоклассник
<<  Занятие в школе будущего первоклассника по временам года День открытых дверей в школе для будущих первоклассников  >>
Школа будущего первоклассника мбоу сош №2
Школа будущего первоклассника мбоу сош №2
Организация школы будущего первоклассника
Организация школы будущего первоклассника
Организация школы будущего первоклассника
Организация школы будущего первоклассника
Школа ориентирована на удовлетворение:
Школа ориентирована на удовлетворение:
Цель:
Цель:
Научить принимать решения — самостоятельно и в группах ( в
Научить принимать решения — самостоятельно и в группах ( в
Научить принимать решения — самостоятельно и в группах ( в
Научить принимать решения — самостоятельно и в группах ( в
Социальная группа:
Социальная группа:
Направления:
Направления:
Принципы:
Принципы:
Методы:
Методы:
Занятие 1 “Знакомство”
Занятие 1 “Знакомство”
Занятие 1 “Знакомство”
Занятие 1 “Знакомство”
Занятие 2 - 3 “Школьник и дошкольник
Занятие 2 - 3 “Школьник и дошкольник
Занятие 4 - 5 “Учимся договариваться
Занятие 4 - 5 “Учимся договариваться
ЦЕЛЬ: Выработать школьное правило «Приветствие учителя»; Познакомить с
ЦЕЛЬ: Выработать школьное правило «Приветствие учителя»; Познакомить с
Занятие 8 - 9 “Играем, общаемся,учимся жить дружно”
Занятие 8 - 9 “Играем, общаемся,учимся жить дружно”
Занятие 10 - 11 “Переживания, настроение, эмоции
Занятие 10 - 11 “Переживания, настроение, эмоции
Занятие 14 - 15 “Первоклассное путешествие”
Занятие 14 - 15 “Первоклассное путешествие”
Праздник “Посвящение в ученика”
Праздник “Посвящение в ученика”
В СОШ № 2 г. Томска со 2 апреля по 6 июня будут проводиться занятия по
В СОШ № 2 г. Томска со 2 апреля по 6 июня будут проводиться занятия по
Картинки из презентации «Школа будущего первоклассника мбоу сош №2» к уроку дошкольного образования на тему «Первоклассник»

Автор: Вероничка. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Школа будущего первоклассника мбоу сош №2.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1849 КБ.

Школа будущего первоклассника мбоу сош №2

содержание презентации «Школа будущего первоклассника мбоу сош №2.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Школа будущего первоклассника мбоу сош 13Правила “Поднятая рука”, “Мы готовы””.
№2. Правила общения; Правила совместной
2Организация школы будущего деятельности; Умение слушать другого,
первоклассника. «От того, как будет договариваться, выражать свое согласие и
чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на несогласие; Введение правил. ЦЕЛЬ: Помочь
первую ступеньку лестницы познания, что он детям освоить школьную норму общения;
будет переживать, зависит весь дальнейший Уточнить возможности школьного общения;
путь к знаниям». В.А.Сухомлинский. Познакомить с правилом «Поднятая рука».
3Школа ориентирована на удовлетворение: 14ЦЕЛЬ: Выработать школьное правило
Запросов родителей - в адаптации к школе «Приветствие учителя»; Познакомить с
будущих первоклассников; потребности детей правилами «Готов к уроку», «Урок окончен»
сориентироваться в пространстве школы, в Учимся хоровому ответу, цепочкой. Занятие
умении осознавать и понимать новый статус 6 - 7 “Приветствие учителя.Форма устного
школьника; ответа.”. Выбор приветствия; Продолжение
4Цель: Обеспечить систему занятий для знакомства с правилами; Форма устного
детей предшкольного возраста по ответа: «хор», «цепочкой»; Введение знаков
формированию положительной мотивации : «хор», «цепочка»; Рисование по теме
учения (создание ситуации успеха для «Семья» (диагностика)?
каждого ученика)? 15Занятие 8 - 9 “Играем, общаемся,учимся
5Задачи: В игровой форме познакомить жить дружно”. ЦЕЛЬ: Повторить правила
детей с правилами и нормами школьной честной и дружной игры: Учить
жизни. Дать возможность получить новые взаимодействовать в парах; Познакомить с
впечатления, приобрести опыт общения друг правилами общения в паре, правилами
с другом, формировать навык учебного совместной деятельности. Знакомство в
сотрудничества; Развить психологические парах; Игры «Зеркало», «Замороженный»;
процессы: внимание, мышление, память, Изобретение нового знака взаимодействия в
воображение,развитие мелкой моторики паре (рисование)?
пальцев; Знакомство с особенностями детей 16Занятие 10 - 11 “Переживания,
данного класса. Определение стартовых настроение, эмоции.Групповая форма
возможностей детей. работы”. ЦЕЛЬ: Продолжить работу в парах;
6Научить принимать решения — Учить взаимодействовать в группах
самостоятельно и в группах ( в (введение символов)? Знакомство с видами
сотрудничестве); Учить принимать с эмоции. Основные виды эмоции человека. Их
уважением мнение другого человека, учить проявление в мимике, жестах, позе;
сочувствию. Определение своего эмоционального
7Социальная группа: Дети; Учитель; состояния (рисование «Цветок моего
Родители. . настроения»; Обсуждение вопроса: Как можно
8Направления: Психологическая адаптация улучшить настроение?
или привыкание; Освоение организационных 17Занятие 12 - 13 “Оценка.Система
навыков и умений для успешной учебы. оценивания”. Повторение правил школьника;
9Принципы: Принцип учета возрастных и Знакомство с оценочной линейкой;
индивидуальных возможностей; Принцип Оценивание учителем,товарищами;
всестороннего гармоничного развития Копирование по образцу Оценка работы;
личности; Принцип активного обучения; Символы и жесты по оцениванию себя
Принцип непрерывности и придуманные детьми. Цель: Формирование
последовательности; Принцип активности и реалистического восприятия школьной
наглядности. оценки; Учить оценивать свою и чужую
10Методы: Стимулирование и мотивация; работу, формировать адекватную самооценку.
Коррекция и самокоррекция; Социальные 18Занятие 14 - 15 “Первоклассное
пробы и ситуации; Утверждение и путешествие”. ЦЕЛЬ: Повторить изученные
самоутверждение. правила; Закрепление положительного
11Занятие 1 “Знакомство”. ЦЕЛЬ: эмоционального отношения к школе,
Знакомство детей друг с другом, учителем. обучению; Познакомить со школьными
Рассказ учителя о себе; Знакомство детей предметами. Урок чтения. Разгадывание
друг с другом; Ознакомление с помещением; загадок; Инсценирование сказки «Репка»;
Обмен первыми впечатлениями о школе в Урок письма. Диагностика; Урок математики.
рисунках и устно; Приветствие; Обсуждение Конкурсы.
вопросов: Что такое школа?Что нравится? 19Праздник “Посвящение в ученика”. ЦЕЛЬ:
Что не нравится? Закрепить положительное эмоциональное
12Занятие 2 - 3 “Школьник и дошкольник. отношение к школе и обучению. Праздник
Я - ученик”. Ознакомить с пространством совместно с родителями; Использовать
школы; Показать в игровой форме разницу сценки, стихи; Организовать выставку
между статусом школьника и дошкольника; рисунков детей «Я — ученик»; Совместное
Познакомить с правилами и обязанностями чаепитие.
школьника. ЦЕЛЬ: Осознание нового статуса 20В СОШ № 2 г. Томска со 2 апреля по 6
школьника; Познакомить со школьными июня будут проводиться занятия по
правилами и правилами вежливости; программе «Школа будущего первоклассника»
Познакомить с пространством школы. РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ: Понед. – 18.30 – 19.40
13Занятие 4 - 5 “Учимся договариваться. час. Среда – 18.30 – 19.40 час.
Школа будущего первоклассника мбоу сош №2.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/shkola-buduschego-pervoklassnika-mbou-sosh-2-171520.html
cсылка на страницу

Школа будущего первоклассника мбоу сош №2

другие презентации на тему «Школа будущего первоклассника мбоу сош №2»

«Родителям первоклассников» - Давай разберемся вместе! Практические рекомендации родителям по адаптации первоклассников. Спокойный тон, поддержка «Не волнуйся, у тебя всё получится! Плутарх. Ни в коем случае не прощайтесь «предупреждая». «Смотри, не балуйся! Чем мы, взрослые, можем помочь ребенку? Будьте внимательны к жалобам ребенка на головную боль, усталость, плохое состояние. 13.

«Школа будущего первоклассника» - Игроритмика. Творческая предметно – практическая деятельность. Преемственность между дошкольным и школьным образованием. Ручной труд. Возрастные физиологические возможности детей. Чередование видов деятельности и своевременное переключение с одного вида на другой. Развитие речи. Полноценная игра. Развитие инициативности, самостоятельности, активности.

«Режим дня первоклассника» - 7.10 Утром рано поднимайся, Прыгай, бегай, отжимайся. 7.00 Рано утром на рассвете Просыпаются все дети. Подъем. Дорога в школу. Надо очень постараться: Вот звонок – уже пора! 7.20 Все хорошие ребята Чистят зубы аккуратно. Занятия по интересам. Правильное распределение времени в течение дня. Съел мало – И много покоя взамен.

«Будущие первоклассники» - Советы родителям будущих первоклассников. Уважайте мнение ребенка о своем педагоге. Учение –это нелегкий и ответственный труд. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий. Ребенок имеет право на ошибку. С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появится человек более авторитетный , чем вы.

«Родительское собрание будущих первоклассников» - СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ Как подготовить малыша к школе. Помните, что ваши оценки с легкостью заимствуются детьми. Верно ли, что Ваш ребенок в присутствии незнакомых нисколько не стесняется? Соберите пенал. Верно ли, что Ваш ребенок имеет твердую руку? Умеет ли Ваш ребенок считать до 10 и обратно? Интеллектуальную готовность; мотивационную готовность; волевую готовность; коммуникативную готовность.

«Собрание для родителей будущих первоклассников» - Для обсуждения предлагается значимая для всех тема: «Мой ребенок идет в первый класс». Результат. Круглый стол представляет собой встречу родителей учеников одного-двух классов (если планируется такое количество классов). Традиционность. Проведение собрания. 3 этап. Особенность проведения в преддверии 2011-2012 учебного года.

Первоклассник

9 презентаций о первокласснике
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Первоклассник > Школа будущего первоклассника мбоу сош №2