<<  Интеграция образовательных областей Роли и ролевые действия  >>
Активизирующее общение с детьми во время игры

Активизирующее общение с детьми во время игры. Что такое подготовительная группа, куда вы готовитесь? Вы были в школе? Что делают в школе? Постановка проблемной ситуации, оказание помощи; Что нам нужно для игры? Вы умеете считать? Кто посчитает?

Картинка 5 из презентации «Сюжетно – ролевая игра «Школа» Подготовительная группа»

Размеры: 723 х 542 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Сюжетно – ролевая игра «Школа» Подготовительная группа.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 9109 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Культура общения» - 2.Выбор стратегии взаимодействия: уход из ситуации; -отношения переговоров; конфликт. 3. Выбор способов действия. Общение. Обмен информацией. Приобретение знаний о мире Наука, культура, искусство… Процессы общения: Знания о самом себе Оценивает себя глазами других людей. Должны использоваться правила честной игры.

«Виды делового общения» - Кадровая. Интервью. Деловое общение: виды и функции. Функции делового общения. Интимная зона (?15 – 50 см) общение с родными и близкими. Проблемное. Социальная зона (?1 – 3,5 м) общение на официальных приемах и банкетах. Деловые переговоры. Санкционированный. Переговоры. С целью принятия решения. Интервью-собеседование.

«Этика общения» - Этика – наука о правильном и неправильном поведении (И.Кант). Вовлеченность Вовлеченность. Сенсорная типология. Необходимым желательным нейтральными нежелательными повышенная ответственность участников за результат. Общие этапы: Конфликт в деловом общении. Этика руководителя, культура делового общения.

«Невербальное общение» - Конгруэнтность позволяет нам переживать, оценивать, завершать начатое дело. Неконгруэнтность - несогласованность вербальных и невербальных сообщений. Каналы общения. Конгруэнтность. Гипотеза: неконгруэнтное общение – результат дисгармонии личности человека. Вывод. Синоним конгруэнтности — «аутентичность».

«Деятельность и общение» - Общение предполагает обмен информацией , что составляет суть коммуникации. Где использовались диалоги с давних времен? Таким образом, общественный процесс сводился к процессу духовного речевого общения. Вопросы для исследования: Общение и деятельность или общение как деятельность. Общение формирует единство задач, целей индивидов, выполняющих совместную деятельность.

«Общение как взаимодействие» - Формы юношеского общения. Поработать с источником. Систематические действия. Две стороны взаимодействия. План подсказка. Экстраверт. Вербальный контакт. Невербальный контакт. Варианты взаимодействия. Задание: Вам предстоит познакомиться с определенным типом собеседников: Доминантный собеседник. Стратегия взаимодействия в процессе общения.

Сюжетно-ролевые игры

10 презентаций о сюжетно-ролевых играх
Урок

Дошкольное образование

34 темы