Дошкольник
<<  Развитие творческих способностей в дошкольном возрасте Приобщение детей дошкольного возраста к чтению книг  >>
Реализация физкультурно – оздоровительной работы в ДОУ
Реализация физкультурно – оздоровительной работы в ДОУ
Формы работы с родителями: Школа для родителей или Семейный клуб (с
Формы работы с родителями: Школа для родителей или Семейный клуб (с
Оздоровительное направление
Оздоровительное направление
Лечебно – профилактическое направление
Лечебно – профилактическое направление
Лечебно – профилактическое направление
Лечебно – профилактическое направление
Лечебно – профилактическое направление
Лечебно – профилактическое направление
Лечебно – профилактическое направление
Лечебно – профилактическое направление
Лечебно – профилактическое направление
Лечебно – профилактическое направление
Образовательная работа реализуется через все виды деятельности детей в
Образовательная работа реализуется через все виды деятельности детей в
Образовательная работа реализуется через все виды деятельности детей в
Образовательная работа реализуется через все виды деятельности детей в
Образовательная работа реализуется через все виды деятельности детей в
Образовательная работа реализуется через все виды деятельности детей в
Создание условий для оздоровления детей дошкольного возраста
Создание условий для оздоровления детей дошкольного возраста
Создание условий для оздоровления детей дошкольного возраста
Создание условий для оздоровления детей дошкольного возраста
Создание условий для оздоровления детей дошкольного возраста
Создание условий для оздоровления детей дошкольного возраста
Создание условий для оздоровления детей дошкольного возраста
Создание условий для оздоровления детей дошкольного возраста
Картинки из презентации «Создание условий для оздоровления детей дошкольного возраста» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольник»

Автор: Андрей. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Создание условий для оздоровления детей дошкольного возраста.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4916 КБ.

Создание условий для оздоровления детей дошкольного возраста

содержание презентации «Создание условий для оздоровления детей дошкольного возраста.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Семинар – практикум «Создание условий 8это полное физическое, духовное,
для оздоровления детей дошкольного умственное и социальное благополучие.
возраста» Воспитатель Капустина Ольга Гармоничное развитие физических и духовных
Яновна. Муниципальное автономное сил, принцип единства организма,
дошкольное образовательное учреждение саморегуляции и уравновешенного
детский сад «Рябинушка» п. Селенгинск. взаимодействия всех органов.
2Цель: систематизация знаний педагогов 9Здоровьесберегающие компоненты в
о формировании условий для оздоровления организации работы с детьми в ДОУ
детей дошкольного возраста. План: внедряются по трём направлениям: 1.
Теоретическая часть: - здоровье детей и Оздоровительное (включает в себя лечебно –
его ценность; - совместная деятельность профилактический и закаливающий циклы). 2.
ДОУ и семьи по воспитанию привычек Образовательное (реализуется через все
здорового образа жизни использование виды деятельности). 3. Воспитательное
здоровьесберегающих технологий в ДОУ. 2. (совместная деятельность педагогов и
Практическая часть: Рефлексивно – ролевая детей).
игра «Что мешает ребёнку быть здоровым в 10Оздоровительное направление. лечебно –
детском саду?». профилактический цикл. Оздоровление
3«Забота о здоровье – это важнейший фитонцидами (чесночные бусы,
труд воспитателя. От жизнерадостности, аромамедальоны с эфирными маслами,
бодрости детей зависит их духовная жизнь, арматизация помещений); добавление в пищу
мировоззрение, умственное развитие, детей свежего лука и чеснока;
прочность знаний, вера в свои силы» Витаминизация третьего блюда (витамин С);
В.А.Сухомлинский. полоскание горла и полости рта прохладной
4Законы РФ «Об образовании» (ст. 51); кипячёной водой; включение в меню второго
«О санитарно – эпидемиологическом завтрака (фрукты, соки, лимонная долька с
благополучии населения»; Указы президента мёдом); обеспечение питьевого режима в
России: «О неотложных мерах по обеспечению соответствии с потребностями детей.
здоровья населения РФ»; «Об утверждении 11Лечебно – профилактическое
основных направлений государственной направление. Закаливающий цикл. босоножие,
социальной политики по улучшению положения массаж стоп, спины, дыхательная
детей в РФ». гимнастика, плавание.
5Компоненты ЗОЖ: 1. занятия 12Образовательная работа реализуется
физкультурой, прогулки; 2.рациональное через все виды деятельности детей в ДОУ,
питание, соблюдение правил личной гигиены, через работу по взаимодействию с семьёй,
закаливание, создание условий для привлечение родителей к практическому
полноценного сна; 3.дружелюбное отношение освоению знаний, умений и навыков ЗОЖ,
друг к другу, развитие умения слушать и через постоянное информирование
говорить, умение отличать ложь от правды; родительского сообщества по вопросам
4. бережное отношение к окружающей среде, закаливания, организации двигательной
природе; 5. медицинское воспитание, активности, питания, отдыха детей –
своевременное посещение врача, выполнение дошкольников. Воспитательная работа
различных рекомендаций, ежегодное реализуется через совместную деятельность
прохождение медосмотра детьми; 6. педагогов и детей, строится с учётом
формирование понятия «не вреди себе сам». состояния здоровья и уровнем физической
6Реализация физкультурно – подготовки детей. внедрение технологий
оздоровительной работы в ДОУ. «Театр физического развития» Т.Ефименко,
7Формы работы с родителями: Школа для «Пластик - шоу», «Игры, которые лечат»
родителей или Семейный клуб (с В.Галанова помогают добиваться укрепления
приглашением интересных и известных как физического, так и психического
людей); Круглый стол; Родительские здоровья детей.
конференции; Вечера вопросов и ответов; 13Руководствуясь современными подходами
Коммуникативные игры; Устные справочники; к проблемам здоровьесбережения детей,
выставки и презентации по узким можно включать в непосредственную
направлениям; Проектная деятельность. образовательную, совместную и
8Понятия здоровья 1.Здоровье – это самостоятельную деятельности следующие
нормальное функционирование организма на приёмы: - сопровождение режимных моментов
всех уровнях его организации. 2. Здоровье музыкой, звуками природы; - игры –
– это динамическое равновесие организма и драматизации с медитативной и
его функций с окружающей средой. 3. релаксационной техникой; - артикуляционная
Здоровье – это способность организма и пальчиковая гимнастики; - гимнастика для
приспосабливаться к постоянно меняющимся глаз в сочетании с упражнениями для кистей
условиям существования в окружающей среде, рук; - сказкотерапия и смехотерапия (для
способность поддерживать постоянство развития эмоциональной сферы ребёнка); -
внутренней среды организма, обеспечивая игры с песком и водой, перебирание пробок
нормальную и разностороннюю и мелких игрушек в «сухом аквариуме»; -
жизнедеятельность, сохранение живого анималотерапия (общение с животными); -
начала в организме. 4. Здоровье – это изотерапия (психотерапевтические техники
отсутствие болезни, болезненных состояний, С.К.Кожохина).
болезненных изменений. 5. Здоровье – это 14
способность к полноценному выполнению 15Благодарим за внимание!
основных социальных функций. 6. Здоровье –
Создание условий для оздоровления детей дошкольного возраста.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/sozdanie-uslovij-dlja-ozdorovlenija-detej-doshkolnogo-vozrasta-122016.html
cсылка на страницу

Создание условий для оздоровления детей дошкольного возраста

другие презентации на тему «Создание условий для оздоровления детей дошкольного возраста»

«Переходный возраст» - Подростковый возраст – возраст от 11 до 15 лет, переходный период от детства к взрослой жизни (юности). Переходный возраст. Основные понятия. Возрастные периоды. Урок №1 Обществознание 7 класс.

«Дошкольный возраст» - Направлена на усвоение общественно выработанных способов действия с предметами; ЦПН – самосознание. Кризис 3-х лет. - Возраст - Развитие - Социальная ситуация развития - Ведущая деятельность - Центральное психическое новообразование. Взрослый – партнер, носитель культурных норм; Сверстник недостаточно актуален, находится в позиции «рядом».

«Психологические особенности подросткового возраста» - Упражнение «Золотой возраст». Упражнение «Расскажи мне о себе, подросток». Упражнение «Ведущие потребности подростка». Назовите наиболее ярко выраженные потребности в подростковом возрасте. Предисловие. Интеллектуально-эстетические Эгоцентрические Телесно-мануальные Накопительские Информативно-коммуникативные.

«Дети младшего школьного возраста» - Неустойчивы и черты характера младшего школьника. Мышцы в младшем школьном возрасте еще слабы, особенно мышцы спины, и не способны длительно поддерживать тело в правильном положении, что приводит к нарушению осанки. Рост увеличивается ежегодно на 4-5 см, а вес на 2-2,5 кг. Мышцы туловища очень слабо фиксируют позвоночник в статических позах.

«Подростковый возраст» - Подросток открывает для себя свой внутренний мир.. Вера Любовь Надежда Успеха вам, мои дорогие родители! Стремление к самостоятельности. Внешние изменения подростка. Самоанализ, иногда чрезмерный, приводит к недовольству собой. Узелки на память. Работа предназначена в качестве педагогической помощи родителям учащихся.

«Родительское собрание о подростковом возрасте» - Анкетирование родителей. Для обсуждения. Г. Обращать внимание на свою одежду. Статистика. В. Проводить время с друзьями вне дома. Родительское собрание – КРУГЛЫЙ СТОЛ. Ж.П.Сартр. Б. Менее реагирующим на родительскую ласку и внимание. В. Чутко реагирующим на замечания в свой адрес. Г. Менее ответственным в учебной деятельности.

Дошкольник

9 презентаций о дошкольнике
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольник > Создание условий для оздоровления детей дошкольного возраста