Без темы
<<  Телевидение Тематическая неделя «Зеленый огонёк»  >>
ТЕМА ПРОЕКТА: «Формирование ценностного отношения детей к культурным
ТЕМА ПРОЕКТА: «Формирование ценностного отношения детей к культурным
Цель проекта
Цель проекта
Гипотеза
Гипотеза
Ресурсное обеспечение реализации проекта:
Ресурсное обеспечение реализации проекта:
Ресурсное обеспечение реализации проекта:
Ресурсное обеспечение реализации проекта:
Ресурсное обеспечение реализации проекта:
Ресурсное обеспечение реализации проекта:
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
Заключительный этап
Заключительный этап
Заключительный этап
Заключительный этап
Информационные ресурсы
Информационные ресурсы
Информационные ресурсы
Информационные ресурсы
Информационные ресурсы
Информационные ресурсы
Картинки из презентации «ТЕМА ПРОЕКТА: «Формирование ценностного отношения детей к культурным растениям огорода» Автор проекта: Грудцинова Наталия Николаевна, воспитатель МБДОУ детского сада общеразвивающего вида г. Рассказово» к уроку дошкольного образования на тему «Без темы»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «ТЕМА ПРОЕКТА: «Формирование ценностного отношения детей к культурным растениям огорода» Автор проекта: Грудцинова Наталия Николаевна, воспитатель МБДОУ детского сада общеразвивающего вида г. Рассказово.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1537 КБ.

ТЕМА ПРОЕКТА: «Формирование ценностного отношения детей к культурным растениям огорода» Автор проекта: Грудцинова Наталия Николаевна, воспитатель МБДОУ детского сада общеразвивающего вида г. Рассказово

содержание презентации «ТЕМА ПРОЕКТА: «Формирование ценностного отношения детей к культурным растениям огорода» Автор проекта: Грудцинова Наталия Николаевна, воспитатель МБДОУ детского сада общеразвивающего вида г. Рассказово.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1ТЕМА ПРОЕКТА: «Формирование 9организации предметно-развивающей среды.
ценностного отношения детей к культурным 9.
растениям огорода» Автор проекта: 10Этапы реализации проекта. 1 этап
Грудцинова Наталия Николаевна, воспитатель Информационно - аналитический 1 – 2 неделя
МБДОУ детского сада общеразвивающего вида мая 2 этап Основной 3 – 4 неделя мая – 1
г. Рассказово. «Родная земля – самое -2 неделя июня 3 этап Заключительный 3 – 4
великолепное, что нам дано для жизни. Её неделя июня. 10.
мы должны возделывать, беречь и охранять 11Информационно - аналитический этап.
всеми силами своего существа» К.Г. Приобретение и изучение методической
Паустовский. 1. литературы по теме. Анализ уровня
2Практико- ориентированный. Групповой. представлений детей о культурных растениях
Краткосрочный 2 месяца. Участники огорода. Составление и подбор игрового
реализации проекта: дети группы № 3 материала, творческих конспектов занятий,
общеразвивающей направленности 3 – 4 лет, рекомендаций по формированию у детей
воспитатель, родители группы. Сроки экологической культуры. 11.
реализации проекта: май – июнь 2011 - 2012 12Основной этап работа с детьми. Чтение
учебного года. Информационно -творческий. художественной литературы. Сюжетно –
Тип проекта. 2. ролевая игра «Приготовим кукле салат».
3Актуальность. Проект направлен на Цикл бесед по теме. Экологическая
совершенствование образовательного сказка«Что видел под землёй червяк?».
процесса по экологическому воспитанию Лепка редиса из пластилина. Формы работы.
детей младшего дошкольного возраста. Экскурсии и наблюдения в природе.
Экологическое воспитание и образование Дидактические игры. Инсценировка отрывка
детей – чрезвычайно актуальная проблема из произведения Ю. Тувима «Овощи». 12.
настоящего времени: только экологическое 1313.
мировоззрение, экологическая культура ныне 14Заключительный этап. Подведение итогов
живущих людей могут вывести человечество и анализ результатов работы. 14.
из того катастрофичекого состояния, в 15Результативность : Реализация проекта
котором они пребывают сейчас. Работа в привела к позитивным результатам
этом направлении должна начинаться с Организовано оптимальное взаимодействие
первых лет жизни, когда в детях всех участников образовательного процесса
закладывается фундамент познавательной в решении вопросов экологического
активности, пробуждается интерес к воспитания детей. Возрос познавательный
окружающему. Тем самым и обусловлен выбор интерес детей к общим закономерностям
денной темы. 3. природы. Повысился уровень
4Цель проекта. Повысить у детей сформированности коммуникативных навыков
познавательный интерес к природному миру, общения, интеллектуальный, нравственный
сформировать ценностное отношение к уровень развития детей за счет
растениям. 4. использования детской энциклопедической
5Задачи проекта. Формировать у детей литературы и художественных произведений.
знания о растении, как о живом организме. 15.
Уточнять и расширять представления детей 16Информационные ресурсы. О.В. Дыбина,
об отличительных особенностях овощей. Н.П. Рахманова, В.В. Щетинина «
Воспитывать у детей навыки трудовой Неизведанное рядом», М.: ТЦ Сфера, 2002
деятельности. 5. Времена года. Стихи и загадки. В.А.
6Объект проекта – процесс формирования Степанова. – Тверь: Фламинго,2002 Р.И.
ценностного отношения детей к культурным Жуковская, Н.Ф. Виноградова « Родной край,
растениям огорода. Субъект проекта М.: Просвещение, 2000 Мариничева О.В. Учим
-условия формирования ценностного детей наблюдать и сравнивать: времена
отношения детей к культурным растениям года. – Ярославль: Академия развития, 2006
огорода. Т.Д. Нуждина « Мир животных и растений»,
7Гипотеза. Если дети примут участие в Ярославль: Академия развития, 2000 А.Н.
выращивании культурных растений огорода, Батеев «Чудесные поделки из природного
то они смогут оценить труд людей, у них материала», М.: Просвещение, 2000 Добро
повысится познавательный интерес к пожаловать в экологию! О.А. Воронкевич. –
природному миру, будет формироваться СПб.: Детство – Пресс. 2003 Экологические
бережное, эмоционально-положительное проекты в детском саду. О.М. Масленникова,
отношение к природе. А.А. Филиппенко. – Волгоград: Учитель,
8Ожидаемые результаты. Возрастёт 2009 Здравствуй, мир! Окружающий мир для
познавательный интерес детей к общим дошкольников. Методические рекомендации
закономерностям природы, сформируется для воспитателей, учителей и родителей. –
ценностное отношение к растениям. М.: Баласс,2003 Кравченко И.В., Долгова
Повысится уровень сформированности Т.Л. Прогулки в детском саду. Младшая и
коммуникативных навыков общения, средняя группы: Методическое пособие/ Под
эмоционально-волевой сферы ребенка. ред. Г.М. Киселёвой, Л.и.Пономарёвой. –
Пополнится библиотека методической и М.: ТЦ Сфера,2009 Волчкова В.Н., Степанова
детской художественной литературой по Н.В. Конспекты занятий во второй младшей
теме. 8. группе детского сада. Практическое пособие
9Ресурсное обеспечение реализации для воспитателей и методистов ДОУ. –
проекта: Техническое обеспечение Компьютер Воронеж,2007 http://festival.1september.ru
Принтер Фотоаппарат Материалы на печатной http://www.solnet.ru
основе Методические пособия Энциклопедии, http://doshvozrast.ru. 16.
справочники Учебно-методическая литература 17Спасибо за внимание !
Оборудование Атрибуты для игры Пособия для
ТЕМА ПРОЕКТА: «Формирование ценностного отношения детей к культурным растениям огорода» Автор проекта: Грудцинова Наталия Николаевна, воспитатель МБДОУ детского сада общеразвивающего вида г. Рассказово.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/tema-proekta-formirovanie-tsennostnogo-otnoshenija-detej-k-kulturnym-rastenijam-ogoroda-avtor-proekta-grudtsinova-natalija-nikolaevna-vospitatel-mbdou-detskogo-sada-obscherazvivajuschego-vida-g.-rasskazovo-255930.html
cсылка на страницу

ТЕМА ПРОЕКТА: «Формирование ценностного отношения детей к культурным растениям огорода» Автор проекта: Грудцинова Наталия Николаевна, воспитатель МБДОУ детского сада общеразвивающего вида г. Рассказово

другие презентации на тему «ТЕМА ПРОЕКТА: «Формирование ценностного отношения детей к культурным растениям огорода» Автор проекта: Грудцинова Наталия Николаевна, воспитатель МБДОУ детского сада общеразвивающего вида г. Рассказово»

«Работа воспитатель» - Обязанности воспитателей и родителей. Владение методиками, позволяющими оценить эффективность оказываемого педагогического воздействия. среди воспитателей лишь единицы (2,5%) не занимаются составлением плана занятий. подобными методиками владеют 40,8% воспитателей. Принципы воспитания. Особенности подготовки к занятиям.

«Воспитатель» - Внутренняя оценка. Внешняя оценка. Рекомендации к повышению оценки качества деятельности воспитателя. Внешняя оценка: Закаливание и профилактические мероприятия (планирование и соблюдение). Формирование (проектирование) педагогом содержания образовательного процесса. Наблюдение профессиональной деятельности.

«Опасные растения» - Аглаонема (опасны все части растения, ядовит клеточный сок). Аспарагус (опасны ягоды, ядовит сок). Диффенбахия (опасны все части растения, клеточный сок). Цеструм (опасны все части растения). Лантана (опасны все части растения). Петуния (опасны все части растения). Брунфельсия (опасны все части растения).

«Профессия воспитатель ДОУ» - Эмпатийный. Благородный Благополучный. Профессия "Воспитатель ДОУ"- классный выбор! Профессионал. Как же воспитателя назвать? Гуманный Гармоничный. Ты любишь спорт? От тебя очень многое зависит в судьбе малыша! Спортивный. Веселый Великодушный. Заинтересованный. Артистичный. Активный Аккуратный.

«Работа воспитателя в ДОУ» - Заведующие и воспитатели семейного детского сада, гувернеры «Семейный детский сад». 2012. Заведующие и воспитатели малокомплектного ДОУ. «Организация деятельности малокомплектного детского сада». Инструкторы ФИЗО, воспитатели ДОУ. «Формирование культуры здоровья дошкольников». Своеобразие организации психолого-педагогической работы в группах раннего возраста.

Без темы

280 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Без темы > ТЕМА ПРОЕКТА: «Формирование ценностного отношения детей к культурным растениям огорода» Автор проекта: Грудцинова Наталия Николаевна, воспитатель МБДОУ детского сада общеразвивающего вида г. Рассказово