Творческий отчет по обучению детей декоративному рисованию в соответствии с требованиями ФГОС ДО |
| Без темы | ||
| << Сюжетное рисование как вид | Творческое название «Волшебный мир красок» Чулкова Татьяна Ивановна Воспитатель МБДОУ «Детский сад «Ивушка» г.Уварово >> |
Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Творческий отчет по обучению детей декоративному рисованию в соответствии с требованиями ФГОС ДО.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 9374 КБ.
Творческий отчет по обучению детей декоративному рисованию в соответствии с требованиями ФГОС ДО
содержание презентации «Творческий отчет по обучению детей декоративному рисованию в соответствии с требованиями ФГОС ДО.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Творческий отчет по обучению детей | 7 | выставки работ. 5. |
| декоративному рисованию в соответствии с | 8 | Система работы по ознакомлению детей с | |
| требованиями ФГОС ДО. Усачева Татьяна | городецкой, мезенской, гжельской росписью. | ||
| Николаевна воспитатель вторая категория | 1. 2. 3. 4. Совместная образовательная | ||
| МБДОУ Детский сад № 178. | деятельность: чтение литературы, Просмотр | ||
| 2 | Ознакомление с произведениями | фильма: «Ремесло», презентация «Городецкая | |
| народного творчества пробуждает в детях | роспись» «Сказочная гжель». Рассматривание | ||
| первые яркие образные представления о | иллюстраций, альбомов, предметов с | ||
| Родине, о ее культуре, способствует | росписью. Совместная образовательная | ||
| воспитанию патриотических и | деятельность (занятия). Гжель Рисование | ||
| интернациональных чувств, приобщает к миру | бордюров Сказочный дом Деда Мороза и | ||
| прекрасного. | Снегурочки Сказочная Гжель (роспись | ||
| 3 | Цель, задачи. Цель: Ознакомление с | тарелки). Городецкая роспись Коврики в | |
| окружающим миром через | детский уголок Расписные доски Конь | ||
| декоративно-прикладное искусство Задачи: | копытом бьет. Самостоятельная деятельность | ||
| Умение создавать узоры по мотивам народных | детей:. дидактические игры и упражнения. | ||
| росписей; Умение применять полученные | Мезенская роспись Уточки и лебеди | ||
| знания в собственном изобразительном | Рисование мезенского коня. | ||
| творчестве; Развивать чувство композиции в | 9 | Система работы по ознакомлению детей с | |
| связи с построением узора на различных | городецкой, мезенской, гжельской росписью. | ||
| формах; Совершенствовать технические | 10 | Система работы по ознакомлению детей с | |
| навыки в рисовании кистью и карандашом; | городецкой, мезенской, гжельской росписью. | ||
| Развитие декоративного творчества детей; | Работа с родителями, выставки работ. 5. | ||
| Воспитывать желание заниматься | Подарки мамам на 8 Марта. | ||
| декоративно-прикладной деятельностью. | 11 | Результаты работы. Основная цель | |
| 4 | Система работы по ознакомлению детей с | проводимой работы, знакомство детей с | |
| декоративными росписями. Городецкая, | окружающим миром через | ||
| хохлома, гжель, мезенская. 1. 4. 2. 5. 3. | декоративно-прикладное искусство, | ||
| Совместная образовательная деятельность. | отражается в положительной динамике | ||
| Самостоятельная деятельность детей. Чтение | развития личности ребенка, его | ||
| литературы, просмотр фильма. Дидактические | воображения, способности к | ||
| игры и упражнения. Рассматривание | изобразительному творчеству и в сохранении | ||
| иллюстраций, альбомов, предметов с | интереса к образовательной деятельности. | ||
| росписью. Образовательная деятельность | 12 | Список литературы. Примерная основная | |
| (занятия). Работа с родителями, Выставки | общеобразовательная программа «От рождения | ||
| работ. | до школы» /под. Ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. | ||
| 5 | Система работы по ознакомлению детей с | Комаровой, М.А. Васильевой; | |
| хохломской росписью. 1. 2. Чтение | Изобразительная деятельность в детском | ||
| литературы, Просмотр фильма: «Ремесло». | саду/ Т.С. Комарова Изобразительная | ||
| Рассматривание иллюстраций, альбомов, | деятельность старших дошкольников/ М.Г. | ||
| предметов с росписью. | Смирнова Занятия по рисованию с детьми 6-7 | ||
| 6 | Система работы по ознакомлению детей с | лет/ Т.В. Королева «Декоративное искусство | |
| хохломской росписью. 3. 4. Самостоятельная | – детям»/ Пантелеев Г. Н. Интернет - | ||
| деятельность детей: Дидактические игры и | http://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-d | ||
| упражнения,. Совместная образовательная | ya-roditeley http://skyclipart.ru/ | ||
| деятельность (занятия). Узор «Ягодки, | http://detsad-kitty.ru/ | ||
| листочки» Роспись солонки Золотая хохлома. | http://imteacher.ru/. | ||
| 7 | Система работы по ознакомлению детей с | 13 | Спасибо за внимание. |
| хохломской росписью. Работа с родителями, | |||
| Творческий отчет по обучению детей декоративному рисованию в соответствии с требованиями ФГОС ДО.pptx | |||
Творческий отчет по обучению детей декоративному рисованию в соответствии с требованиями ФГОС ДО
«Рисование бабочки» - Внутри куколки происходят разные метаморфозы. Итак, приступим к обучению поэтапного рисования. Павлиний глаз. Дотронуться хотела я руками До самого красивого цветка. Здесь мы поэтапно прорисовываем каждую деталь. Многие бабочки и зимуют на стадии куколки. Над цветком порхает, пляшет, Веерком узорным машет.
«Требования к уроку» - Развитие личности. Требования к современному уроку. Современный урок – основа эффективного и качественного образования. Закрепление полученных знаний. Критерии эффективности современного урока. Новые смыслы урока в условиях модернизации образования. 3.Психологические требования. Главные методы воздействия- приказ, поручение.
«Русское декоративное искусство» - Используются бриллианты, изумруды, сапфиры, рубины. Искусство конца XV - XVI века. Роспись по эмали. Новая форма мебели, столов, комодов. Чаша. С.В.Малютин. «Теремок» во Фленове близ Талашкина. Для обивки используют узорные шелка, бархат, шпалеры и вышивки. Шили главным образом гладью, воспроизводя работы иконописцев.
«Требования к выпускной работе» - Цели выпускной работы. Обобщающий урок по математике для 5 класса "Действия с целыми числами» Дидактический материал по русскому языку. Выпускная работа должна представлять собой материал, который будет использоваться в профессиональной деятельности слушателя!!! Новгородский региональный центр развития образования Выпускная работа слушателя курсов «Информационные технологии в деятельности учителя-предметника».
«Курсы рисования» - Примеры работ студентов после 4-го занятия. Моя живопись (масло, холст): Занятие 8. Реальность в которой мы живем. Мое настоящее: провожу тренинг: «Управляемый стресс»: 2. Где обучают творческим способностям? Рисунок после прохождения курса. Уверенность в себе». Время прохождения курса: Часть 3. О курсе подробнее …
«Рисование животных» - Перспектива. Изображение животных на основе аналогий с геометрическими фигурами. Рисование от общих масс Рисование с помощью осей. Линейная перспектива Тональная перспектива Укороченная перспектива. Рисование животных в движении. Профессиональные методы изображения животных. Рисование с помощью шаблонов.
