Дошкольное воспитание
<<  Мальчики и девочки обучаются по- разному Воспитание чувства юмора у детей дошкольного возраста  >>
Музыкальный фольклор:
Музыкальный фольклор:
Музыкальный фольклор:
Музыкальный фольклор:
Музыкальный фольклор:
Музыкальный фольклор:
Воспитание любви к природе…
Воспитание любви к природе…
Воспитание любви к природе…
Воспитание любви к природе…
Воспитание любви к природе…
Воспитание любви к природе…
Воспитание любви к природе…
Воспитание любви к природе…
Воспитание любви к природе…
Воспитание любви к природе…
Репертуар:
Репертуар:
Целевая прогулка по памятным местам героя-земляка А. Н. Левченко
Целевая прогулка по памятным местам героя-земляка А. Н. Левченко
Целевая прогулка по памятным местам героя-земляка А. Н. Левченко
Целевая прогулка по памятным местам героя-земляка А. Н. Левченко
Целевая прогулка по памятным местам героя-земляка А. Н. Левченко
Целевая прогулка по памятным местам героя-земляка А. Н. Левченко
Экскурсия в районный краеведческий музей
Экскурсия в районный краеведческий музей
Экскурсия в районный краеведческий музей
Экскурсия в районный краеведческий музей
Театральные представления
Театральные представления
Театральные представления
Театральные представления
Встречи с участниками Великой Отечественной войны
Встречи с участниками Великой Отечественной войны
Встречи с участниками Великой Отечественной войны
Встречи с участниками Великой Отечественной войны
Встречи с участниками Великой Отечественной войны
Встречи с участниками Великой Отечественной войны
Праздник «А ну-ка, папы
Праздник «А ну-ка, папы
Праздник «А ну-ка, папы
Праздник «А ну-ка, папы
Праздник «А ну-ка, папы
Праздник «А ну-ка, папы
Праздник «А ну-ка, папы
Праздник «А ну-ка, папы
Праздник, посвященный Дню Победы «Благодарим, солдаты, вас»
Праздник, посвященный Дню Победы «Благодарим, солдаты, вас»
Праздник, посвященный Дню Победы «Благодарим, солдаты, вас»
Праздник, посвященный Дню Победы «Благодарим, солдаты, вас»
Праздник, посвященный Дню Победы «Благодарим, солдаты, вас»
Праздник, посвященный Дню Победы «Благодарим, солдаты, вас»
Возложение цветов к памятнику Солдата в Парке победы
Возложение цветов к памятнику Солдата в Парке победы
Возложение цветов к памятнику Солдата в Парке победы
Возложение цветов к памятнику Солдата в Парке победы
Фольклорный праздник «Мне посчастливилось родиться на Руси»
Фольклорный праздник «Мне посчастливилось родиться на Руси»
Фольклорный праздник «Мне посчастливилось родиться на Руси»
Фольклорный праздник «Мне посчастливилось родиться на Руси»
Фольклорный праздник «Мне посчастливилось родиться на Руси»
Фольклорный праздник «Мне посчастливилось родиться на Руси»
Фольклорный праздник «Мне посчастливилось родиться на Руси»
Фольклорный праздник «Мне посчастливилось родиться на Руси»
Картинки из презентации «Воспитание патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в разных видах музыкальной деятельности» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольное воспитание»

Автор: Пурген Иванович. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Воспитание патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в разных видах музыкальной деятельности.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 7582 КБ.

Воспитание патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в разных видах музыкальной деятельности

содержание презентации «Воспитание патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в разных видах музыкальной деятельности.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Воспитание патриотических чувств у 8войны» Экскурсия к памятнику Неизвестного
детей старшего дошкольного возраста в солдата в парке Победы Просмотр архивных
разных видах музыкальной деятельности. фотографий, семейных реликвий, иллюстраций
Шурыгина Галина Петровна музыкальный и репродукций о ВОВ.
руководитель МКДОУ «Новониколаевский 9Игровая деятельность: Военно –
детский сад №1», р.п.Новониколаевский, спортивные эстафеты различной тематики
Волгоградской области. (совместная деятельность с инструктором по
2«Патриотизм – это не доблесть и не физической культуре) Продуктивная
профессия, это естественное человеческое деятельность: Рисование на тему «Памятник
чувство. Это любовь к Родине, к её Неизвестного солдата в нашем посёлке»
культуре, к её народу, ко всему тому, что Художественно-ручной труд детей «Подарки
впитано с молоком матери. Это очень ветеранам» Оформить папку-раскладушку на
интимное чувство. Об этом не кричат. За тему: «Песни, с которыми мы победили».
всю войну я ни разу не услышал на фронте, 10Художественно-речевая деятельность:
чтобы кто то о себе сказал: «Я - патриот». Разучивание литературного материала к
Он делал то дело, которое должен делать праздникам: «День Победы», «Мне
человек, когда его Родине грозит или посчастливилось родиться на Руси», «День
началось иностранное нашествие. Так же и в защитника Отечества» Прослушивание
мирное время патриотизм выражается в аудиозаписи с песнями о ВОВ в исполнении
делах, а не в самовозвеличивании». артистов. Музыкально- певческая
Григорий Бакланов. деятельность: Совместно с детьми
3 подготовить и провести праздники «День
4 Победы», «Мне посчастливилось родиться на
5Цель: Продолжать формирование Руси», «День защитника Отечества»
патриотических чувств у детей ; Организовать встречу с ветеранами и
Воспитывать любовь к Родине, интерес к её участниками Сталинградской битвы.
героическому прошлому; Расширять и 11Знакомство с лучшими образцами песен
обогащать знания детей о родном посёлке, военных лет: «Песня, как никакой другой
стране, о Российской Армии, о её жанр, всеобъемлюща. Она призвана отражать
героическом прошлом ; Развивать в детях и преломлять в себе и тонкую лирику, и
такие качества, как сочувствие, героизм и гражданственность…»
сострадание к чужому горю; Продолжать А.Флярковский Песни грозовых дней:
формирование уважительного отношения к «Священная война», музыка А.В.
людям старшего поколения – нашим Александрова, слова В. Лебедева – Кумача.
ветеранам; Продолжать формировать 12Лирические песни фронтовых дней: «В
уважительное отношение к памяти погибших; землянке», музыка Н. Листова, слова
Продолжать формирование сознательного А.Суркова; «Тёмная ночь», музыка Н.
отношения к отечественному музыкальному Богословского, слова В. Агатова «На
наследию; Продолжать развивать в детях солнечной поляночке», музыка В.
волевые качества: умение преодолевать Соловьёва-Седого, слова А. Фатьянова.
препятствия, в своих поступках следовать 13Прощальные песни: «Вечер на рейде»,
положительному примеру. музыка В. Соловьёва-Седого, слова А.
6Актуальность темы. Как бы не менялось Чуркина «Дороги», музыка Н. Новикова,
общество, воспитание у подрастающего слова А. Ошанина.
поколения любви к своей стране, гордости 14Песни, написанные после войны.
за неё необходимо всегда. Для дошкольного «Журавли», музыка Я. Френкеля, слова Р.
периода характерны наибольшая обучаемость Гамзатова. «Алёша», музыка Э.
и податливость педагогическим влияниям, Колмановского, слова К. Ваншенкина.
сила и глубина впечатлений. Потому – то, 15
всё, что усвоено в этот период. Знания, 16Музыкальный фольклор:
навыки, привычки, способы поведения, 17Воспитание любви к природе…
складывающиеся черты характера – 18Репертуар: Римский – Корсаков:
оказываются особенно прочными и являются в «Белка», «Пляска птиц» Сен – Санс: цикл
полном смысле слова фундаментом «Карнавал животных» П.И. Чайковский: цикл
дальнейшего развития личности. Дети, «Времена года» А. Вивальди «Времена года»
начиная с дошкольного возраста, страдают С. Прокофьев: цикл «Детская музыка»,
дефицитом знаний о родном посёлке, стране, симфоническая сказка «Петя и волк» Э.
о Российской Армии и ёё героическом Григ: сюита «Пер Гюнт» и т.д.
прошлом. Также наблюдается равнодушное 19Целевая прогулка по памятным местам
отношение к близким людям, недостаток героя-земляка А. Н. Левченко.
сочувствия и сострадания к чужому горю, к 20Экскурсия в районный краеведческий
памяти погибших, к сегодняшним ветеранам. музей.
Выявлен узкий музыкальный кругозор песен 21Театральные представления.
военной тематики. Недостаточно 22Встречи с участниками Великой
сформирована система работы с родителями. Отечественной войны.
7Задачи: Создать в окружении ребёнка 23Праздник «А ну-ка, папы!».
богатую среду по патриотической тематике, 24Праздник, посвященный Дню Победы
включающую в себя литературный материал, «Благодарим, солдаты, вас».
картины и иллюстрации для бесед с детьми, 25Возложение цветов к памятнику Солдата
оформление интерьера. Подобрать в Парке победы.
музыкальные произведения для 26Фольклорный праздник «Мне
прослушивания: песни, танцы, игры для посчастливилось родиться на Руси».
использования на праздничных утренниках, 27Работа с родителями. Консультации:
вечерах, развлечениях, музыкальных «Семейные праздники»; «Поиграем с
занятиях. Организовать деятельность детей, ложками»; «Нравственно-патриотическое
способствующую воспитанию патриотических воспитание дошкольников средствами
чувств. Помочь родителям сохранить и музыки»; «Формирование
развить любознательность детей в процессе гражданско-патриотической позиции детей
совместных мероприятий: родители – дети – дошкольного возраста»; «Пойте детям перед
детский сад. сном»; «Влияние музыки на психику
8Познавательная деятельность. Беседа по ребёнка».
теме: «Плакаты Великой Отечественной 28Благодарю за внимание.
Воспитание патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в разных видах музыкальной деятельности.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/vospitanie-patrioticheskikh-chuvstv-u-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta-v-raznykh-vidakh-muzykalnoj-dejatelnosti-119166.html
cсылка на страницу

Воспитание патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в разных видах музыкальной деятельности

другие презентации на тему «Воспитание патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в разных видах музыкальной деятельности»

«Способы выражения чувств» - Взрыв. Копить. Чтоб всем стало приятно. Изменить. О пользе и вреде чувств. Чувство. В поисках мирного пути выражения чувств. Чтоб всем стало обидно. Сдержать. Мирно. Выразить мирно. Мои чувства Последствия. Мои чувства. Понятие чувства и эмоции. Цель урока: Гнев страх обида лень …….. Способы выражения чувств.

«Патриотическое воспитание» - Разработчики: Программа патриотического воспитания школьников. Ресурсное обеспечение программы: 8.Забота. День матери. Исследовательская работа. 1. Работа с семьей. Всероссийская перепись населения 2010 года. Фестиваль "Родной Башкортостан. Конференция отцов. 4. Гражданско-патриотическое воспитание.

«Патриотическое воспитание на уроках истории» - Но есть исключения, когда ответственность наступает с 14 лет. Наступает время, когда быть гражданином России становится престижным. В патриотическом воспитании можно выделить три направления : изучение истории семьи ребенка; изучение истории родного края; изучение истории Отечества. Особенно встречи с ветеранами войны и тыла. (Приложение №4).

«Нравственно-патриотическое воспитание» - Повышение уровня воспитанности учащихся. Правовая. Принципы системы кадетского воспитания в 9 К классе. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ воспитательной деятельности в 5 К классе. Формирование гуманистического отношения к окружающему миру, формирование нравственных основ личности. Основные личностные качества кадет 10К.

«Музыкальное воспитание дошкольников» - Вопросы темы. Праздники Развлечения Досуг Музыкально-ритмические занятия Самостоятельная деятельность детей. Что такое музыкальная культура? Музыкально-дидактическая игра (МДИ). Сфера применения МДИ. Музыкально-дидактические игры в детском саду. Классификация МДИ. Как организовать музыкальный досуг?

«Пособия по патриотическому воспитанию» - В пособии представлены циклы занятий по разным видам детской деятельности: познавательной, художественно-речевой, художественно-творческой, музыкальной. « Моя страна» Натарова В.И. Капухина Н.И..А. Циклы объединены темами Русь изначальная, Все мы вышли из природы, . «Мой родной дом» Н. Арапова-Пискарева Программа нравственно-патриотического воспитания дошкольников.

Дошкольное воспитание

23 презентации о дошкольном воспитании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольное воспитание > Воспитание патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в разных видах музыкальной деятельности