Без темы
<<  «1,2,3,4,5…» для детей 4 – 5 лет Information science: СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ  >>
В вашей семье и под вашим руководством растет будущий гражданин
В вашей семье и под вашим руководством растет будущий гражданин
Содержание проекта
Содержание проекта
Содержание проекта
Содержание проекта
Сюжетно-ролевая игра «Военный госпиталь»
Сюжетно-ролевая игра «Военный госпиталь»
Сюжетно-ролевая игра «Военный госпиталь»
Сюжетно-ролевая игра «Военный госпиталь»
Выставка-коллаж «Я помню, я горжусь
Выставка-коллаж «Я помню, я горжусь
Выставка-коллаж «Я помню, я горжусь
Выставка-коллаж «Я помню, я горжусь
Спортивный досуг «Буду смелым, буду в армии служить
Спортивный досуг «Буду смелым, буду в армии служить
Спортивный досуг «Буду смелым, буду в армии служить
Спортивный досуг «Буду смелым, буду в армии служить
Конкурс детского рисунка «Герой нашего времени»
Конкурс детского рисунка «Герой нашего времени»
Конкурс детского рисунка «Герой нашего времени»
Конкурс детского рисунка «Герой нашего времени»
Картинки из презентации ««Живая память России» Выполнила: Воспитатель МБДОУ «Детский сад №105» Николаева М.В» к уроку дошкольного образования на тему «Без темы»

Автор: Елена. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию ««Живая память России» Выполнила: Воспитатель МБДОУ «Детский сад №105» Николаева М.В.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2097 КБ.

«Живая память России» Выполнила: Воспитатель МБДОУ «Детский сад №105» Николаева М.В

содержание презентации ««Живая память России» Выполнила: Воспитатель МБДОУ «Детский сад №105» Николаева М.В.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Живая память России» Выполнила: 8новым знаниям; проявление чувства гордости
Воспитатель МБДОУ «Детский сад №105» за стойкость и самоотверженность народа
Николаева М.В. Презентация педагогического страны в период ВОВ; представления о
проекта по познавательному развитию детей фактах из жизни старших членов семьи, их
старшего дошкольного возраста. фронтовых и трудовых подвигах; интерес к
2В вашей семье и под вашим руководством историческому прошлому страны через
растет будущий гражданин. Все, что произведения литературы, живописи.
совершается в стране, через вашу душу и 9Структура проекта. Блок 2 «Дети без
вашу мысль должно приходить к детям. А.С. войны». Блок 1 «Россия-родина моя!». Блок
Макаренко. 3 «Священная война».
3Оглавление. Введение Этапы реализации 10Этапы реализации проекта.
проекта Содержание проекта Заключение Подготовительный этап: -изучение
Список литературы. литературы, новых методик; -составление
4Введение Актуальность. Чувство Родины… перспективного плана по реализации
Оно начинается у ребенка с отношения к проекта; -индивидуальное консультирование
семье, самым близким людям: матери, отцу, родителей и привлечение их к сбору
бабушке, дедушке. Это корни, связывающие наглядного материала и необходимой
его с родным домом и ближайшим окружением. литературы. -оформление выставки работ
Это любовь к родным местам, гордость за детей; -подбор музыкального репертуара;
свой народ, который из поколения в -разработка видов деятельности, бесед;
поколения передает народную культуру и -подбор иллюстраций, картин,
сохраняет историческое прошлое страны. художественных произведений.
Память о Великой Отечественной войне 11Этапы реализации проекта. Основной
1941-1945 годов живет в сознании наших этап. Блок 1. Направления развития.
людей как самое многотрудное и длительное Содержание. Речевое Физическое
испытание. Целые поколения родились и Познавательное Художественно-эстетическое
выросли с тех пор. Каждое новое поколение Социально-коммуникативное. 1. Спортивный
хранит память о зловещем отсвете зарниц досуг «Буду смелым, буду в армии служить!»
жестоких сражений войны, больших утратах и 2. Конкурс чтецов «Пусть небо будет
долгожданных победных салютах. Современные голубым!» 3. Видео-презентация «Сын полка»
дети ничего не знают! У них — своя война, 4. Выставка-коллаж «Я помню, я горжусь!»
которой отмечено их время. А Великая 5. Конкурс детского рисунка «Герой нашего
Отечественная почти уравнена в правах с времени» 6. Сюжетно-ролевая игра «Военный
Первой мировой — далекая, покрытая пылью госпиталь» 7. Чтение рассказов о войне. 8.
история. Без личного смысла. Без всякого Беседы с детьми «Как это было» 9. Выставка
жизненного урока. книг о ВОВ 10. Анкетирование родителей.
5Ведь у кого-то бабушка рыла окопы, у 12Заключительный этап. 1. Спортивный
кого-то — родственники в эвакуации, в тылу досуг «Буду смелым, буду в армии служить!»
работали для фронта. А может в блокадном 2. Конкурс детского рисунка «Герой нашего
Ленинграде переживали бомбёжки и падали в времени».
голодные обмороки, и хоронили своих 13Содержание проекта. Беседы с детьми
близких. Кто-то был в концлагере, а кто-то «Как это было» Чтение художественной
ухаживал за ранеными и стирал одежду для литературы Выставка книг о ВОВ.
бойцов. У кого-то родственники тушили 14Сюжетно-ролевая игра «Военный
зажигалки на крышах городов и разносили госпиталь».
треугольники — фронтового письма. Чьи-то 15Выставка-коллаж «Я помню, я горжусь!».
деды, в боях на фронте, проливали кровь за 16Анкетирование родителей. Результаты
Родину, а чьи-то были в партизанах и анкет. 1.Нужно детям рассказывать ребенку
боролись в тылу врага за наше будущее. Да об испытаниях, выпавших на долю ваших
почти каждою семью коснулась война. предков - 95% 2. Нужно смотреть с ребенком
Сколько боли, страданий и мук перенесли передачи, кинофильмы, рассказывающие о
наши предки! Дети должны знать, как жили людях, прославивших страну - 97% 3. Нужен
люди в то страшное время! Это не должно семейный архив , фотоальбомы, семейные
повториться! Так чего же мы молчим! Почему реликвии – 98% 4. Нужно знакомить с
не говорим об этом нашим детям? Почему на символикой государства, традициями,
этих жизненных примерах не учим своих памятными датами - 95%.
детей БЫТЬ ЛЮДЬМИ?!! Воспоминания о войне 17Спортивный досуг «Буду смелым, буду в
учат каждого человека быть смелым, сильным армии служить!».
и ценить то, что у нас есть! 18Конкурс детского рисунка «Герой нашего
6Цель проекта: -формирование у старших времени».
дошкольников гражданской позиции, любви и 19Заключение. Проект «Живая память
уважения к историческому военному прошлому России» предназначен для формирования у
страны, к Родине. Задачи проекта: детей знаний об историческом прошлом
-формировать личность, живущую по законам Родины, целостного восприятия событий,
исторической преемственности поколений; связанных с ВОВ 1941-1945 годов. Проект
-воспитывать любовь и уважение к помогает установить историческую
защитникам; -развивать продуктивную преемственность поколений. Реализация
деятельность и творчество; -привлекать проекта не только позволяет повысить
родителей к совместным мероприятиям; интерес детей к людям, защищавшим Родину
-сформировать у родителей активную позицию много лет назад, но и способствует
в воспитании и образовании своих детей; формированию подлинно
-способствовать обогащению эмоциональной гражданско-патриотической позиции
сферы. дошкольника, которая является основой
7Продолжительность проекта: личности взрослого человека – гражданина
долгосрочный. Срок реализации проекта: с своей страны.
сентября по май. Участники проекта: дети 20Список литературы 1. Алябьев Е.А.
подготовительной группы, воспитатели, муз. Тематические дни и недели в детском саду:
руководитель, физ. инструктор, родители. Планирование и конспекты. - М.: ТЦ Сфера,
Направления развития: речевое, физическое, 2005. 2. Князева О.А., Маханева М.Д.
познавательное, Приобщение детей к истокам русской
художественно-эстетическое, народной культуры. - СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС,
социально-коммуникативное. Продукт 2000. 3. Патриотическое воспитание
проектной деятельности: -выставка детских дошкольников: ВОВ // Ребенок в детском
рисунков; -выставка детского рисунка; саду.2007. №2 4. С чего начинается Родина?
-спортивный досуг; -презентация. (Опыт работы по патриотическому воспитанию
8Предполагаемый результат: в ДОУ) / под ред. Л.А. Кондрыкиной.-М.: ТЦ
любознательность; активность; интерес к Сфера, 2005. 5. http://pedsovet.su/.
«Живая память России» Выполнила: Воспитатель МБДОУ «Детский сад №105» Николаева М.В.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/zhivaja-pamjat-rossii-vypolnila-vospitatel-mbdou-detskij-sad-105-nikolaeva-m.v-253971.html
cсылка на страницу

«Живая память России» Выполнила: Воспитатель МБДОУ «Детский сад №105» Николаева М.В

другие презентации на тему ««Живая память России» Выполнила: Воспитатель МБДОУ «Детский сад №105» Николаева М.В»

«Культура России в 18» - Дворцовый парк.Петергоф. Экспонаты Кунсткамеры. Архитектура. Следующее столетие назовут «золотым веком» в русской культуре. Издавались учебные пособия, учебники, словари, буквари:1. 1796-1801г. Дворцовые апартаменты. Полтава. Петродворец. Из японских собраний. Таврический дворец (фото нач.20века). По почину Шувалова и Ломоносова открыт Московский университет.

«Работа воспитатель» - Ориентации воспитателей по развитию качеств личности. Удовлетворенность работой. Особенности подготовки к занятиям. Используемые программы и методики обучения дошкольников. Другие, и таких четверть (23,2%) следуют плану лишь «частично». 65,6% респондентов «проходят повышение профессиональной квалификации раз в пять лет».

«Профессия воспитатель ДОУ» - Спортивный. Презентация профессии. Деловой Деятельный Добрый. Благородный Благополучный. Хотите научиться чувствовать других людей? Сегодня модно быть здоровым, активным и жизнерадостным. Гуманный Гармоничный. От тебя очень многое зависит в судьбе малыша! Веселый Великодушный. Семь по трижды героиня-мать!

«Выборы в России» - Мажоритарная система с двумя турами голосования используется в России на выборах Президента. Мажоритарная система. «Человек, имеющий здоровое правосознание, есть свободный субъект прав» И.А.Ильин. Данная система также применяется при выборах в Израиле, Италии и др. Президент России и Государственная Дума избираются сроком на 4 и 5 лет соответственно.

«Профессия воспитатель» - Выдающиеся воспитатели. Какую значимость имеет профессия воспитатель в обществе? интернет СМИ(средства массовой информации). В остальное время раб следил за развитием ребёнка, оберегал от опасностей . История профессии: Риски профессии: Положительные стороны профессии заключены в непосредственном общении с детьми.

«Портфолио воспитателя» - 1 группа характеристика. Рефлексия. В современном мире воспитатель должен всегда находиться на инновационной волне. План мероприятия. Электронные документы. Свидетельство. Фотоальбом. Видеоролик. Литература. Аналитический Этап. Эссе. Виды электронного портфолио. Экскур- сии театры выставки музеи. Методическая работа.

Без темы

280 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Без темы > «Живая память России» Выполнила: Воспитатель МБДОУ «Детский сад №105» Николаева М.В