Обучение
<<  История карандаша для дошкольников Формирование экологической компетенции учащихся через реализацию комплексно целевой программы «Мы с детства - симчане»  >>
Педагогические условия
Педагогические условия
Основные направления работы школы по экологии
Основные направления работы школы по экологии
Разработка и реализация программ
Разработка и реализация программ
Разработка и реализация программ
Разработка и реализация программ
Формирование экологической культуры
Формирование экологической культуры
Формирование экологической культуры
Формирование экологической культуры
Формирование экологической культуры
Формирование экологической культуры
Оформление выставок рисунков
Оформление выставок рисунков
Оформление выставок рисунков
Оформление выставок рисунков
5. Организация исследовательской и практической деятельности
5. Организация исследовательской и практической деятельности
Конференция
Конференция
Конференция
Конференция
Экологические проблемы
Экологические проблемы
Инициатива
Инициатива
Инициатива
Инициатива
Отбор и подготовка одаренных школьников
Отбор и подготовка одаренных школьников
Муниципальная олимпиада по экологии
Муниципальная олимпиада по экологии
Подкормите птиц зимой
Подкормите птиц зимой
Подкормите птиц зимой
Подкормите птиц зимой
Подкормите птиц зимой
Подкормите птиц зимой
Муниципальный этап всероссийской акции «Марш парков»
Муниципальный этап всероссийской акции «Марш парков»
Муниципальный этап всероссийской акции «Марш парков»
Муниципальный этап всероссийской акции «Марш парков»
Муниципальный этап всероссийской акции «Марш парков»
Муниципальный этап всероссийской акции «Марш парков»
Чистые реки и озера
Чистые реки и озера
Чистые реки и озера
Чистые реки и озера
Конкурсы осенних и зимних букетов
Конкурсы осенних и зимних букетов
Конкурсы осенних и зимних букетов
Конкурсы осенних и зимних букетов
Конкурсы осенних и зимних букетов
Конкурсы осенних и зимних букетов
Уборка школьной территории
Уборка школьной территории
Уборка школьной территории
Уборка школьной территории
Декада биологии и экологии
Декада биологии и экологии
Декада биологии и экологии
Декада биологии и экологии
Декада биологии и экологии
Декада биологии и экологии
Школьное лесничество
Школьное лесничество
Школьное лесничество
Школьное лесничество
Школьное лесничество
Школьное лесничество
7. Обмен опытом работы
7. Обмен опытом работы
7. Обмен опытом работы
7. Обмен опытом работы
7. Обмен опытом работы
7. Обмен опытом работы
Эстетическое оформление здания школы
Эстетическое оформление здания школы
Эстетическое оформление здания школы
Эстетическое оформление здания школы
Эстетическое оформление здания школы
Эстетическое оформление здания школы
Эстетическое оформление здания школы
Эстетическое оформление здания школы
Эстетическое оформление здания школы
Эстетическое оформление здания школы
Формирование экологической культуры школьников
Формирование экологической культуры школьников
Картинки из презентации «Формирование экологической культуры школьников» к уроку экологии на тему «Обучение»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экологии, скачайте бесплатно презентацию «Формирование экологической культуры школьников.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 6421 КБ.

Формирование экологической культуры школьников

содержание презентации «Формирование экологической культуры школьников.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Педагогические условия формирования 12окружающего мира. Предмет. Класс. Тема.
экологической культуры школьников. Экологические понятия. Виды контроля.
Андреева О.Л., МБОУ СОШ №4, город Асино 132. Разработка и реализация программ
Томской области. спецкурсов по экологическому образованию -
2«Нельзя допустить, чтобы люди Экология Томской области (6, 7 классы) -
направляли на свое уничтожение те силы Основы общей экологии (10 классы) - Основы
природы, которые они сумели открыть и социальной экологии (11 классы).
покорить». Ф. Жолио – Кюри. 143. Формирование экологической культуры
3Требования нового ФГОС общего школьников через кружковую деятельность.
образования. Знание основных принципов и Кружок. Уровень. Класс. Кол-во часов. Чудо
правил отношения к живой природе, основ на подоконнике. Оу. 5-6. 1. Юный эколог.
здорового образа жизни и Ддт. 6-ые 9-11. 1 1.
здоровьесберегающих технологий; 154. Оформление выставок рисунков и
сформированность познавательных интересов фотографий экологической направленности.
и мотивов, направленных на изучение живой Фотовыставка «Этот удивительный мир».
природы; интеллектуальных умений Школьная изостудия «Вдохновение».
(доказывать, строить рассуждения, 165. Организация исследовательской и
анализировать, сравнивать, делать выводы и практической деятельности экологической
др.); Эстетического отношения к живым направленности.
объектам; способность выбирать целевые и 17Школьная и районная научно –
смысловые установки в своих действиях и практическая конференция школьников «Мир
поступках по отношению к живой природе, вокруг нас». Секция «Экология» 2009г.
здоровью своему и окружающих; анализ и Мячина Ж., 8 класс III место 2010г.
оценка последствий деятельности человека в Чеснакова Ю., 10 класс I место 2011г.
природе, влияния факторов риска на Красникова С., 9 класс II место.
здоровье человека. 18Региональная научно – практическая
4Экологическая культура. Способ конференция «Экологические проблемы нашего
гармоничного соединения человека с Причулымья». 2009г. Чугунов А., Идиятуллин
природой, их примирения. (И.Т.Суравегина). Р. 9класс, I место 2010г. Ларкович Л.,
5Экологическая культура. Включает Нематова М. 10 класс, I место Мячина Ж., 9
культуру познавательной деятельности класс I место Красникова С., Глущенко О.,
школьников по освоению опыта человечества 9 класс III место 2011г. Лапшина Е., 10
в отношении к природе как источнику класс II место Группа учеников 7в класса
материальных ценностей, основе III место.
экологических условий жизни, объекту 19Конференции и конкурсы всероссийского
эмоциональных и эстетических переживаний. уровня - «Моя инициатива – воплощение в
(Л.П. Печко). реальность» – диплом I степени
6Экологическая культура. Это (Санкт-Петербург); - Всероссийский съезд
утверждение в сознании и деятельности школьных лесничеств (Казань); - VI
человека принципов природопользования, Международная научно-исследовательская
обладание навыками и умениями решать конференция старшеклассников и студентов
социально – экономические задачи без «Образование. Наука. Профессия»
ущерба для окружающей среды и здоровья (г.Отрадный).
человека. (А.Н.Захлебный). 206. Отбор и подготовка одаренных
7Диагностика личностного отношения к школьников для участия в олимпиадах и
природе. Какие чувства и эмоции вызывает у конкурсах по экологии.
вас общение с природой? Что изучает наука 21Муниципальная олимпиада по экологии.
экология? Перечислите пять охраняемых 2009г. Проневич А. 9 класс II место
растений и животных Томской области. Каков Рудикова Ю. 10 класс I место 2010г.
ваш личный вклад в сохранение окружающей Бастрикова А. 10 класс I место Чеснакова
среды в районе? Сформулируйте основные Ю. 10 класс II место Антонов А., 9 класс,
экологические проблемы Асиновского района. III место 2011 г. Чеснакова Ю., 11 класс
8Результаты диагностики. II место Антонов А., 10 класс III место.
9Цель: создать педагогические условия, 22Акция «Подкормите птиц зимой». 2009г.,
способствующие формированию у школьников 2011г. Iместо 2010 г. Благодарственное
экологической культуры через письмо.
преемственность экологического образования 23Муниципальный этап всероссийской акции
и воспитания на разных ступенях обучения. «Марш парков». 2009г. III место 2010г. II
10Образовательные задачи, направленные место 2011г. II место.
на развитие экологической культуры. 24I этап областной акции «За чистые реки
Разработка комплекса учебных программ и озера Томской области».
спецкурсов, кружков, определяющих 25Конкурсы осенних и зимних букетов
экологическое образование школьников. (школьный, муниципальный и областной
Организация исследовательской и уровень) 1-11 классы.
практической деятельности обучающихся 26Уборка школьной территории осенью и
экологической направленности. весной (1-11 классы).
Осуществление отбора и подготовка 27Декада биологии и экологии.
одаренных школьников для участия в 28Школьное лесничество.
олимпиадах, конкурсах по экологии. 297. Обмен опытом работы. Семинар
Объединение усилий педагогов, обучающихся творческой группы педагогов и воспитателей
и родителей, направленных на эстетическое ДОУ по непрерывному экологическому
оформление здания школы и пришкольной образованию и воспитанию (2009 и 2011
территории. гг.).
11Основные направления работы школы по 308. Эстетическое оформление здания
экологии. школы и пришкольной территории.
121. Формирование экологических знаний 31
на уроках биологии, географии, химии и
Формирование экологической культуры школьников.ppt
http://900igr.net/kartinka/ekologija/formirovanie-ekologicheskoj-kultury-shkolnikov-66811.html
cсылка на страницу

Формирование экологической культуры школьников

другие презентации на тему «Формирование экологической культуры школьников»

«Экологические игры» - Осознавать последствия своих действий во взаимоотношении с природой. Игрушки-аналоги, муляжи овощей и фруктов. Работа с детьми: Работа с родителями: Научно-методические обоснования актуальности темы: Гипотеза педагогического исследования: «Игра как метод экологического воспитания дошкольников». Научно-методическая литература:

«Экологическая культура» - Определены цели, задачи, формы и методы, а также содержание экологического воспитания. Участие детей на различных конкурсах. Учащиеся, в большинстве своем, освоили практические навыки туризма в рамках программы. Авторская программа. Ожидаемые результаты. Однако систематическая работа по экологическому воспитанию младших школьников не ведется.

«Экологические факторы» - Внутривидовые взаимодействия характеризуют взаимоотношения между организмами на популяционном уровне. Абиотические факторы водной среды. Закон минимума. Лес. Минимальное. Строительство гидротехнических сооружений. Оба вида независимы и не оказывают никакого действия друг на друга. Один вид испытывает от другого угнетение роста и размножения.

«Типы экологических взаимодействий» - Давайте повторим. Различные формы одностороннего влияния организмов:комменсализм; аменсализм. (+ - ) Полезно – вредные. Комменсализм. Микропаразиты непосредственно размножаются внутри тела хозяина, обычно внутри клеток. Конкуренция. Викторина. (+ +) Взаимополезные Симбиоз - совместное обитание, определенная степень сожительства.

«Экологические проекты» - Экологический практикум для студентов и школьников (Биоиндикация загрязненной среды). Экология растений. Примерные темы экологических проектов. Основные направления экологических проектов. Рекомендуемая литература. Проекты познавательные (чисто исследовательские). Методические рекомендации по созданию экологических проектов.

«Экологические системы» - Свет солнца в ладони возьму И к сердцу я приложу. Озеро. Искусственные. Узнал удивился повторил заинтересовался задумался. Цель: И станет вокруг всё добрее, Нежнее, светлее, милее. Главная задача, стоящая перед человечеством. Луг. Поле. - Доказать, что аквариум является маленькой искусственной экологической системой.

Обучение

21 презентация об обучении
Урок

Экология

30 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по экологии > Обучение > Формирование экологической культуры школьников