Глобальные проблемы человечества |
| Глобальные проблемы | ||
| << Глобальные проблемы человечества | Глобальные проблемы человечества >> |
Автор: илья. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экологии, скачайте бесплатно презентацию «Глобальные проблемы человечества.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1643 КБ.
Глобальные проблемы человечества
содержание презентации «Глобальные проблемы человечества.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Повестка дня - XXIвек: «Глобальные | 10 | вблизи границ России на её геополитические |
| проблемы человечества». Урок обобщения и | интересы ? Спрогнозируйте возможные | ||
| систематизации ЗУН ( МБОУ СОШ № 40 | перспективы возникновения конфликтных | ||
| г.Кирова 10 Б класс). | ситуаций на территории РФ. | ||
| 2 | Систематизировать и обобщить ЗУН по | 11 | Презентация группы 2: Проблемы |
| изученной теме. Задачи: применить | преимущественно природно - экономического | ||
| полученные знания при изучении данной темы | характера: глобальное потепление; | ||
| на практике; закрепить способы | экологические; энергетическая и сырьевая; | ||
| деятельности по теме: «Глобальные проблемы | проблемы мирового океана и др. | ||
| человечества» в процессе коллективной | 12 | Задание группы 2: Спрогнозируйте | |
| творческой деятельности; сформировать | возможные изменения развития России в | ||
| умения принимать решения в новой учебной | ближайшей перспективе с учетом | ||
| ситуации; Цель: | использования ПРП. Доля | ||
| 3 | Основополагающий вопрос : | природно-ресурсного потенциала в богатстве | |
| 4 | Основные понятия темы: Глобализация? | стран мира: Великобритания- 5% Китай – 8% | |
| «Золотой миллиард» Антиглобалисты. | США – 15% Россия -60% ! | ||
| Глобальные проблемы? Назвать глобальные | 13 | 3 группа Проблемы | |
| проблемы современности. Проблемы | социально-экономического характера. | ||
| социально-экономического развития России, | 14 | Задание группы 3. Обратимся к | |
| связанные с процессом глобализации. Какие | статистике: Почему продолжается сокращение | ||
| из перечисленных проблем, характерны для | численности населения? Спрогнозируйте | ||
| Кировской области. | изменения численности населения в нашей | ||
| 5 | Почему проблемы называются | стране в ближайшие годы Предложите | |
| глобальными? | возможные пути решения демографической | ||
| 6 | Тест-контроль по теме «Глобальные | проблемы в России. Демографические | |
| проблемы человечества». 1. Возможным | процессы в России: 1992 год - около 148 | ||
| последствием парникового эффекта может | млн. чел. 2000 год – около 145 млн. чел | ||
| быть: а) увеличение количества атмосферных | 2010 год - около 141,9 млн. чел | ||
| осадков; б) повышение уровня Мирового | (предварительные итоги переписи | ||
| океана; в) разрушение озонового слоя. 2. | населения). | ||
| Деградации озонового слоя способствует | 15 | Группа 4 Проблемы смешанного | |
| накопление в атмосфере: а) кислорода; б) | характера, нерешенность которых создает | ||
| метана; в) углекислого газа | угрозу для будущего человечества. | ||
| г)хлорфторуглеводородов. 3. Половина всего | выступление учащихся по данной теме | ||
| мирового выброса хлорфторуглеводородов | (Презентация4); выполнение заданий по | ||
| приходится на долю: а) США;; б) России ; | теме, ответы на вопросы. | ||
| в) Японии. 4. Наибольший вклад в | 16 | Возможные пути решения Глобальных | |
| загрязнение атмосферы вносят: а) | проблем человечества. | ||
| промышленные предприятия и транспорт; б) | 17 | Рефлексия Участие в подготовительном | |
| сельское хозяйство; в) строительство. 5. | этапе урока. Определение целей учебного | ||
| По выбросам углекислого газа в мире | занятия. Тест-контроль по теме «Глобальные | ||
| лидирует:* а) Россия; б) Сша; в) Япония. | проблемы человечества» Работа в группах. | ||
| 6. Наиболее распространенный сегодня | Выполнение опережающего творческого | ||
| энергоноситель: а) газ; б) нефть; в) | задания. Формулировка вопросов и заданий | ||
| уголь. 7. По темпам прироста населения(%) | по разным разделам темы. Монологические | ||
| лидирует: а) Азия; б) Африка; в) Латинская | ответы на уроке. Дополнения ответов | ||
| Америка. 8. По оценкам ООН число | одноклассников. Выполнение задания на | ||
| голодающих в мире составляет: а) около | контурной карте. Работа с дидактическими | ||
| 500. человек; б) около 15о млн. человек; | материалами. Оценивание своей работы и | ||
| в) около 1,2 млрд. человек. | одноклассников. Участие в формулировке | ||
| 7 | Ключ ответов к тесту по теме | вывода. Подведение итогов учебного | |
| «Глобальные проблемы человечества». 1. Б | занятия. | ||
| 2. В 3. А 4. А 5. А 6. Б 7. Б 8. В. Нет | 18 | 1. Максаковский В.П. Экономическая и | |
| ошибок- «5» 1-2 ошибки - «4» 3-4 ошибки - | социальная география мира. - М.: | ||
| «3». | Просвещение, 2007; 2. Максаковский В.П. | ||
| 8 | Классификация глобальных проблем. 1. | Географическая картина мира. – М.: Дрофа, | |
| Проблемы «универсального» характера. 2. | - Ч.1, 2, 2004. 3. Гладкий Ю.Н., Лавров | ||
| Проблемы преимущественно природно - | С.Б. Экономическая и социальная география | ||
| экономического характера. 3. Проблемы | мира. – М.: Просвещение, 2005. 4. Кузнецов | ||
| социально-экономического характера. 4. | А.П.Население и хозяйство мира. – М.: | ||
| Проблемы «смешанного» характера, | Дрофа, 1999. 5. Лавров С.Б., Гладкий Ю.Н. | ||
| нерешенность которых создает угрозу для | Глобальная география. – М.: Дрофа, 1997. | ||
| будущего человечества. | 6. Природа, хозяйство, экология Кировской | ||
| 9 | Презентация группы 1: Проблемы | области / под ред. В.И.Колчанова, | |
| «универсального» характера, нерешенность | А.М.Прокашева / Киров, 1996. 7. Атлас по | ||
| которых приводит и к массовой гибели людей | географии России для 9 класса, по | ||
| в разных странах и регионах мира. | географии для 10 класса изд. Дрофа, 2010. | ||
| 10 | Задание по теме Проблемы | http://www.kirovstat.kirov.ru/ | |
| «универсального» характера. Обратимся к | http://www.fipi.ru/ | ||
| «Политической карте мира» (атлас) | http://www.geoport.ru/. Информационное | ||
| Обозначьте на к/к «горячие точки» ( р/т | обеспечение: | ||
| авт. В.П. Максаковский) Каким образом | 19 | Спасибо за работу! Творческих успехов | |
| влияет положение «Дуги нестабильности» | в дальнейшем изучении Географии! | ||
| Глобальные проблемы человечества.ppt | |||
Глобальные проблемы человечества
«Глобальные проблемы человечества» - Для развития общества имеет значение как неживая, так и живая природа (биосфера). Вопросы для самопроверки. Знание степени сложности тех проблем, с которыми столкнулось человечество. Вопросы для самопроверки. Ключевые понятия. Учебный материал. Знание множества современных сценариев будущего. Требования к знаниям, умениям и навыкам.
«Глобальные проблемы в мире» - 1 будет ВИЧ инфицирован. 2 родятся. 82 не белыми. 1 умрёт. Если в твоём холодильнике есть еда, Деньги в кошельке. 8 латиноамериканцев. 1. Кто-то подумал о тебе; Одиночество тюремного заключения, Энергетическая и сырьевая проблемы. только у 7 будет доступ к Интернету. Агонию пыток. — Пой, как будто никто не слышит,
«Глобальные проблемы XXI века» - Причины глобальных проблем. Предложенные вопросы: Экологические проблемы Воронежской области на 25.11.2011год. Глобальные проблемы XXI века. Незаконная добыча песка. Захламление территорий и несанкционированные свалки. Загрязнение водоносного горизонта нефтепродуктами. Результаты опроса: Загрязнение атмосферного воздуха.
«Человечество в космосе» - " На службе геологии". Капризы погоды в течении многих тысячелетий поражали воображение человека. Таков знаменитый «План Циолковского». Случайно ли человек вышел в космос? «..Сейчас люди слабы, но и то преобразовывают поверхность Земли. Космос является глобальной средой, общим достоянием человечества.
«Глобальные проблемы 1» - Преодоление отсталости развивающихся стран – крупнейшая общемировая проблема. Конечно, голод и недоедание существуют в мире начиная с самых истоков развития человечества. Взаимосвязь глобальных проблем. Проблема предотвращения новой мировой войны непосредственно затрагивает и все остальные проблемы.
«Человечество и его глобальные проблемы» - Продовольственная проблема. 1.Проблема разоружения. Проблема разоружения. Экологическая статистика России. Топливно-сырьевая проблема. Загрязнение окружающей среды нефтепродуктами. 4.Продовольсвтенная проблема. 2.Экологическая проблема. 5.Топливно-сырьевая проблема. Демографическая проблема. 3.Демографическая проблема.
