Загрязнение воздуха
<<  Основные характеристики звёзд светимость Движение атмосферы природоведение  >>
Позитивная динамика достижений обучающихся в учебной деятельности за
Позитивная динамика достижений обучающихся в учебной деятельности за
Позитивная динамика достижений обучающихся в учебной деятельности за
Позитивная динамика достижений обучающихся в учебной деятельности за
Позитивная динамика достижений обучающихся в учебной деятельности за
Позитивная динамика достижений обучающихся в учебной деятельности за
Позитивная динамика достижений обучающихся в учебной деятельности за
Позитивная динамика достижений обучающихся в учебной деятельности за
Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным
Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным
Распространение педагогического опыта Система открытых уроков
Распространение педагогического опыта Система открытых уроков
Распространение педагогического опыта Система открытых уроков
Распространение педагогического опыта Система открытых уроков
Распространение педагогического опыта Система открытых уроков
Распространение педагогического опыта Система открытых уроков
Из педагогического кредо учителя-словесника Каждый урок учителя - это
Из педагогического кредо учителя-словесника Каждый урок учителя - это
Из педагогического кредо учителя-словесника Каждый урок учителя - это
Из педагогического кредо учителя-словесника Каждый урок учителя - это
Из педагогического кредо учителя-словесника Каждый урок учителя - это
Из педагогического кредо учителя-словесника Каждый урок учителя - это
Познание через творчество
Познание через творчество
Познание через творчество
Познание через творчество
Познание через творчество
Познание через творчество
Познание через творчество
Познание через творчество
Секция « Литература» Проект альманаха « Борские мотивы»
Секция « Литература» Проект альманаха « Борские мотивы»
Альманах
Альманах
Этюд
Этюд
Картинки из презентации «Каждый урок учителя - это начало многих начал и продолжение продолжений, которые в самом широком смысле отражаются на нашей духовной атмосфере» к уроку экологии на тему «Загрязнение воздуха»

Автор: Учитель. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экологии, скачайте бесплатно презентацию «Каждый урок учителя - это начало многих начал и продолжение продолжений, которые в самом широком смысле отражаются на нашей духовной атмосфере.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1769 КБ.

Каждый урок учителя - это начало многих начал и продолжение продолжений, которые в самом широком смысле отражаются на нашей духовной атмосфере

содержание презентации «Каждый урок учителя - это начало многих начал и продолжение продолжений, которые в самом широком смысле отражаются на нашей духовной атмосфере.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Из педагогического кредо 10А.Платонова» Урок-путешествие по
учителя-словесника Каждый урок учителя - произведениям А.Платонова. 2005 год «Пока
это начало многих начал и продолжение не стало поздно» К.Г.Паустовский
продолжений, которые в самом широком «Телеграмма» 2006 год Урок внеклассного
смысле отражаются на нашей духовной чтения по рассказам В.П.Астафьева «За все
атмосфере. В.Распутин. в ответе» Участие в международном семинаре
2Из педагогического кредо по обмену опытом с английской учительской
учителя-словесника. Нельзя стать ни делегацией. Мастер – класс. Урок
первоклассным, ни обычным учителем, не литературы в 8 классе.
любя детей и не осмыслив той роли, которую 11Оценка деятельности кандидата. Грамота
мы призваны сыграть в их жизни. В условиях в связи с 60 - летнем школы за большой
всеобщей компьютеризации, новейших вклад в дело обучения и воспитания
технологий, расширения информационного учащихся. Почетная грамота за
пространства, в свете задач результативную работу по подготовке
компетентностно-ориентированного учащихся к ЕГЭ. Почетная грамота за
образования считаю одной из главных задач подготовку учащихся к областной научной
уроков литературы и русского языка конференции по литературе. Почетная
развитие духовного потенциала современного грамота за высокие показатели на ЕГЭ.
школьника. Познание через творчество - Грамота за высокое профессиональное
проблема, способствующая развитию основных мастерство. Благодарность за высокие
компетентностей учащихся. Мир творчества показатели на ЕГЭ. Почетная грамота за
можно и нужно открыть для каждого. многолетний добросовестный труд,
3Портфолио Содержание: I. Учебная эффективную работу по обучению и
деятельность: 1. Визитная карточка 2. воспитанию учащихся, внедрение в
Достижения учащихся в учебной и внеучебной образовательный процесс новых технологий,
деятельности. 3. Педагогическое кредо форм и методов обучения. Диплом «Лауреат
учителя-словесника. 4. Из педагогической школьного конкурса «Учитель года - 2006» в
копилки учителя. 5. Личный творческий план номинации «Творчество и мастерство».
на 2005-2006 учебный год. II. Деятельность 12
учителя как классного руководителя. III. 13Познание через творчество.
Использование эффективных образовательных 14Секция « Литература» Проект альманаха
технологий; проектная и исследовательская « Борские мотивы». Автор: Шмелёва Елена,
деятельность. IV. Распространение учащаяся 11 «Б» класса МОУ БСОШ «ОЦ» №2
педагогического опыта (сведения о Консультант: Синельникова Е.А. учитель
публикациях, участие в семинарах, система русского языка и литературы.
открытых уроков. V. Повышение 15Альманах. "Борские мотивы"
педагогической квалификации. Общественная 16Сборник «Капельки». В этот сборник
деятельность. V I. Участие в вошли творческие работы учащихся разных
профессиональных конкурсах. V I I. Оценка лет. Это сочинения-миниатюры, эссе,
деятельности кандидата. размышления… Творческое самовыражение –
4Учебная деятельность ЕГЭ 2005года. важнейшее условие развития личности.
58,7% учащихся выполнили работу на «4» и Представленные в данном сборнике работы
«5». Средний балл по двум классам 56,3%, свидетельствуют о богатом творческом,
что выше Российского (50,2 %) и по эмоционально-эстетическом потенциале
Самарской области (53%). Высокие учащихся.
результаты показали следующие учащиеся: 17Содержание. 1 глава. Времена года. 1.
Токмаков Максим - 100 баллов; Миронова Снова осень. 2. Завтра весна, а за окном…
Алена - 88 баллов; Горбунова Елена - 88 3. Снова сентябрь 4. О чем могла
баллов; Титаева Светлана - 84 балла; рассказать весенняя сосулька?... 5. О чем
Лосева Наталья - 80 баллов. может рассказать весенняя сосулька? 6.
5Позитивная динамика достижений Приключение солнечного луча 7. За окном….
обучающихся в учебной деятельности за 2 глава. О вечном 1. Звезды. 2. Облака. 3.
последние три года. Луна. 4. За окном дождь… 5. Свеча 6. Люди
6Позитивные результаты внеурочной как реки. 3 глава. Обратная связь: 1.
деятельности обучающихся по учебным Встреча с Владимиром Высоцким. 2. О Марине
предметам Окружная предметная олимпиада. Цветаевой. 3. О стихотворении М.
2003 год. Место. Предмет. Класс. Фамилия, Цветаевой. 4. О стихотворении И.А. Бунина.
имя. 1 место. Русский язык. 10а. Титаева 4 глава. Проба пера. 1. Уже шестнадцать 2.
Светлана. 2 место. Литература. 10а. Статья в газету 3. Прекрасная книга была
Токмаков Максим. 3 место. 3 место. 3 мной открыта 4. Свет Луны.
место. Литература. 10а. Миронова Елена. 18Этюд. За окном дождь… За окном дождь.…
Русский язык. 96. Бунтова Анастасия. И этим утром он не прекратился, хотя когда
Русский язык. 10а. Дюжова Ольга. начинался, казался таким веселым и
7Окружная предметная олимпиада. 2004 радостным сорванцом, решившим немного
год. Место. Предмет. Класс. Фамилия, имя. пошалить. А теперь…. Нудный серый дождь,
1 место. Русский язык. 11а. Токмаков будто старый усталый стражник, охраняет
Максим. 2 место. 2 место. Русский язык. свою хозяйку осень. Я смотрю на стекло: то
116. Горбунова Елена. Литература. 11а. там, то здесь появляются
Миронова Алена. капельки-дождинки, самые любознательные,
8Окружная предметная олимпиада. 2005 которым не терпится посмотреть, что же
год. Место. Предмет. Класс. Фамилия, имя. происходит за стеклом, у людей. Интересно
1 место. Русский язык. 96. Пронина Мария. наблюдать за ними: одна – маленькая,
2 место. Русский язык. 96. Сафонова вторая, третья… они собираются в большую,
Виталина. 3 место. Литература. 96. Пронина и эта большая продолжает путь вниз одна,
Мария. неся в себе тех малюток, которые во время
9Позитивные результаты внеурочной путешествия успевают многое увидеть и
деятельности обучающихся по учебным обсудить. Как странно.… Глядя на них, я
предметам. сама вдруг ощущаю себя капелькой. И хотя
10Распространение педагогического опыта это и так: я – капля во Вселенной, а жизнь
Система открытых уроков. 2002 год моя, может, и короче путешествия дождинки
тема:«Мир таинственный, мир мой древний» – мне бы хотелось быть нужной этому
Истоки поэзии С.А.Есенина 2003 год времени и этой планете, название которой –
Урок-обобщение, урок-размышление. «Уроки Земля. Минкина Елена 1997г.
Достоевского» 2004 год «Сложная простота
Каждый урок учителя - это начало многих начал и продолжение продолжений, которые в самом широком смысле отражаются на нашей духовной атмосфере.ppt
http://900igr.net/kartinka/ekologija/kazhdyj-urok-uchitelja-eto-nachalo-mnogikh-nachal-i-prodolzhenie-prodolzhenij-kotorye-v-samom-shirokom-smysle-otrazhajutsja-na-nashej-dukhovnoj-atmosfere-174501.html
cсылка на страницу

Каждый урок учителя - это начало многих начал и продолжение продолжений, которые в самом широком смысле отражаются на нашей духовной атмосфере

другие презентации на тему «Каждый урок учителя - это начало многих начал и продолжение продолжений, которые в самом широком смысле отражаются на нашей духовной атмосфере»

«Духовная жизнь» - Истоком искусства стал труд. Причины появления искусства: Особенности искусства. Игровая. Духовная жизнь в России всегда отличалась своеобразием. Тенденции духовной жизни современной России. Что такое искусство? Искусство и духовная жизнь. Основные черты. 3. Образность. 5. Индивидуальность восприятия, т.е. «на вкус и цвет товарища нет».

«Урок атмосфера» - Страничка 5. Литературно-художественная. Понятийный этап понятие «атмосфера» б). Страничка 1. Ознакомительная. Страничка 7. Научный прогноз. Страничка 3. Историческая. Страничка 4. Познавательно-географическая. Что же напутали герои на воздушном шаре? Тайны погоды сообщения о необычных атмосферных явлениях.

«Загрязнение атмосферы человеком» - Ладожское озеро – резервуар питьевой воды для Санкт-Петербурга. Разложение мусора в природе. Выбросы веществ в атмосферу. Глобальное потепление. Влияние кислотных дождей. Самые загрязненные города России. Загрязнения вод мирового океана. Нефтепродуктов В развивающихся странах из-за плохого качества воды умирает 9млн.человек.

«Духовная культура» - Духовные ценности – ? Сфера духовной культуры. Духовная культура. Что относится к духовным ценностям? Каким духом ты движим? Контрольные вопросы к теме №3. Материальные ценности - ? Как понимать утверждение «приоритет образования»? Духовность воспитывается в семье. Внутренний мир человека : тело, душа, дух.

«Экология атмосферы» - В проекте «Экология атмосферы» необходимо дать полную характеристику как отдельным климатическим факторам, так и атмосфере планеты в целом. Ведь антропогенные опасны не только своим воздействием, а опасны своей продолжительностью. Проблема. Оформить слайды в соответствии с общим дизайном. На протяжении своей истории состав атмосферы постоянно менялся, и в настоящее время атмосфера находится в опасности.

«Парниковый эффект» - В глобальном масштабе, содержащийся в воздухе углекислый газ играет ту же роль, что и стекло. Энергосбережение и развитие альтернативных способов производства энергии ведут к сужению загрязнения. Ураганы. Пути сокращения темпов парникового эффекта. Тайфуны. Необходима реорганизация в сфере энергетики, промышленности и транспорта.

Загрязнение воздуха

13 презентаций о загрязнении воздуха
Урок

Экология

30 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по экологии > Загрязнение воздуха > Каждый урок учителя - это начало многих начал и продолжение продолжений, которые в самом широком смысле отражаются на нашей духовной атмосфере