Глобальные проблемы
<<  Что экспортирует южная америка Спасаю мир, в котором мы живем  >>
В год на одного человека приходится примерно 900 кг твердых бытовых
В год на одного человека приходится примерно 900 кг твердых бытовых
Картинки из презентации «Мы чистим мир» к уроку экологии на тему «Глобальные проблемы»

Автор: катя. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экологии, скачайте бесплатно презентацию «Мы чистим мир.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 118 КБ.

Мы чистим мир

содержание презентации «Мы чистим мир.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Экологический проект «Мы чистим мир». 9с отходами. 5. Обработка данных,
Разработан учителем биологии Бардышевой полученных в ходе анкетирования. 6.
Еленой Юрьевной. МОУ «Цивильская СОШ № 2». Оформление коридоров школы, кабинета
2В год на одного человека приходится биологии информационными листовками.
примерно 900 кг твердых бытовых отходов. 10Реализация проекта. 1. Тематическая
3Актуальность. Планета наша весьма выставка в библиотеке. 2. Экологический
засорена, но мы еще не осознали опасности эрудицион «Свалка по имени земля». 3.
жизни на огромной свалке. Но при нынешнем Старт проектов: Мусорный ветер; Что делать
состоянии экономики и культуры быта люди с отходами; Клад в мусорном ведре; Вторая
еще долго обречены жить среди рукотворных жизнь старых вещей; Копилка бережливых;
памятников своей беззаботности. Решить Куда девать упаковку. 4. Конкурс
проблему отходов можно при определенном творческих работ «Вторая жизнь старых
уровне экологической культуры общества. вещей». 5. Экологический субботник «Чистый
Эту культуру надо формировать с раннего класс! Чистая школа! Чистый двор!».
возраста. 11Реализация проекта. 6. Конкурс
4Основополагающий вопрос. Проблемные плакатов «Приведи в порядок свою планету».
вопросы. Грозит ли нам мусорная лавина? 7. Конкурс тематических экологических
Куда девать упаковку? Чистый ли город сказок, лозунгов, стихов. 8. Конкурс
Цивильск? Что делать с отходами? Что можно дизайнеров: современный дизайн мусорной
сделать из ненужных вещей? свалки на основе компьютерных программ
5Цели проекта. Привлечение внимания Paintbrush и CorelDRAW; дизайн мусорных
детей и их родителей к проблемам бытовых корзин, контейнеров; эмблема проекта. 9.
отходов. Развитие навыков хозяйственного Работа группы волонтеров. 10.
отношения к окружающему миру. Оценка Исследовательские работы «Сроки разложения
уровня экологической культуры населения мусора».
города, посредством опроса горожан. 12Завершение проекта. 1. Открытие Музея
Познакомиться с различными компьютерными одного дня «Что можно сделать из ненужных
программами, овладеть навыками работы с вещей» в кабинете биологии. 2. Продолжение
ними. Провести экологические исследования акции «Копилка бережливых» 3. Итоговая
. Познакомить школьников с современными презентация «Как прошла неделя «Мы чистим
технологиями утилизации сырья и мир» 4. Выходное тестирование участников
переработки его во вторичные продукты. акций. 5. Награждение участников акции.
6Задачи проекта. Распространить 13Ресурсы, полезные в работе над
информацию о проблемах, связанных с проектом. Список печатных изданий Интернет
мусором. Выяснить уровень сайты Web- сайт проекта Критерии
информированности населения о проблемах, оценивания работы участников проекта.
связанных с мусором. Развивать чувство 14Итоги реализации проекта. Накоплен и
ответственности за свое поведение в систематизирован материал по теме проекта;
окружающем мире. Повышать уровень Проведен социологический опрос, итоги
экологической грамотности через проведение представлены в виде презентации; Проведен
практических занятий, бесед, тренингов. экологический эрудицион; Проведены мини
Развивать навыки коллективной работы. проекты («Мусорный ветер», «Клад в
7Ожидаемые результаты. Развитие мусорном ведре», «Куда девать упаковку»)
готовность детей отвечать за свои поступки Открыта выставка в музее одного дня
в окружающем мире. Организация выставки «Вторая жизнь старых вещей» В результате
поделок. Повышение уровня экологической проекта «Копилка бережливых» собрано 1,5 т
культуры и грамотности участников проекта. макулатуры, игрушки и вещи для детей школы
8Участники проекта. Сроки реализации интерната;
проекта. Проектная группа. Все ученики и 15Проведены экологические субботники в
учителя школы, группа волонтеров. Сентябрь классах, в школе, во дворе; Подведены
– декабрь 2006 года. Координатор проекта, итоги конкурса экологических плакатов,
зам. директора по ВР – Волчкова Н.В. стихов, лозунгов; Подведены промежуточные
Координатор проекта, учитель биологии – итоги исследовательской работы «Сроки
Бардышева Е.Ю. Заместитель руководителя разложения мусора»; Награждены самые
группы волонтеров – Воробьев М. активные участники проекта; Подготовлена
Библиотекарь школы – Михайлова М.А. итоговая презентация по проекту «Мы чистим
9Погружение в проект. 1. Сбор, анализ мир».
информации по теме проекта, подготовка к 16Контактная информация. Телефон рабочий
выступлениям. 2. Встреча с – 8(245)21353 Телефон домашний – 8
представителями«Зеленых» общественных (245)46371 E- mail bard68@yandex.ru Адрес
организаций. 3. Подготовка группы школы: 429901 Чувашская Республика Г.
волонтеров. 4. Анкетирование, соцопросы Цивильск Ул. Рогожкина, 53 МОУ «Цивильская
учащихся школы, жителей города: От кого СОШ № 2».
зависит чистота в нашем городе. Что делать
Мы чистим мир.ppt
http://900igr.net/kartinka/ekologija/my-chistim-mir-110462.html
cсылка на страницу

Мы чистим мир

другие презентации на тему «Мы чистим мир»

«История мира» - Древний Египет Древняя Греция Древний Рим. Первая мировая война (1914-1918). Какая наука помогла людям узнать о прошлом? Новое время. Как люди узнали о жизни людей в Средние века? Первобытная история. Изобретения. Вторая мировая война (1939-1945). Время перемен. История первобытного мира – самая длительная эпоха в истории человечества.

«Как прекрасен этот мир» - Много чудесного увидели мы там. Всё стихло, и мы вышли на улицу. Ловить рыбу. Дети целыми днями гуляют на улице. Солнце греет так тепло. Погода становиться теплее. Гроза и молния сверкала. Почти не было видно домов. На деревьях появились почки. Можно целый день купаться в теплой речке. Люди ухаживают за миром.

«Как чистить зубы» - Для чего нам нужно мыло? Зубы надо чистить с углов, с боковых зубов. Какими предметами может пользоваться вся семья? До свиданья!». Какими из предметов должен пользоваться только один человек? Какой пастой вы пользуетесь? Сам я моюсь очень часто. Чистота – залог здоровья. Когда мы почистим зубы, щетку надо помыть и поставить в стаканчик.

«Проблемы в мире» - Проблемы, которые решатся в будущем. Новая модель цивилизации. Назад. Прослушав курс «Глобальные проблемы человечества», представить модель будущей цивилизации. Глобальные проблемы. Виды важнейших глобальных проблем. Сохранение мира на земле Энергетические и сырьевые Продовольственные Межнациональных отношений Демографическая Отсталости Здоровья.

«Система мира» - Основные сооружения Майя сохранились до наших дней. Культурное наследие Майя было уничтожено завоевателями и монахами. Солнце и кометы на старинных изображениях астрономов. Солнце и кометы на старинных изображениях астрономов. Представления о мире в средневековье. Система мира по Копернику. Региомонтана, изготовленная в 1468 году.

«Города мира» - Шанхай- крупнейший город мира в городской черте. Мехико. 2. Концентрация населения преимущественно в больших городах. Крупнейшие городские агломерации мира. Три этапа развития урбанизации: Деревня Село Станица Аул. Временное поселение – стойбище оленеводов в тундре. План урока: Дамаск - древнейшая столица мира.

Глобальные проблемы

34 презентации о глобальных проблемах
Урок

Экология

30 тем
Картинки