Без темы
<<  Дом науки Дом чтения  >>
Гипотеза:
Гипотеза:
Результаты исследования:
Результаты исследования:
Исследования по выявлению «цветового» темперамента
Исследования по выявлению «цветового» темперамента
Из протестированных учащихся мы выделили 4 человека относящихся к
Из протестированных учащихся мы выделили 4 человека относящихся к
Из протестированных учащихся мы выделили 4 человека относящихся к
Из протестированных учащихся мы выделили 4 человека относящихся к
Из протестированных учащихся мы выделили 4 человека относящихся к
Из протестированных учащихся мы выделили 4 человека относящихся к
Из протестированных учащихся мы выделили 4 человека относящихся к
Из протестированных учащихся мы выделили 4 человека относящихся к
Интерьер «синего» человека
Интерьер «синего» человека
Интерьер «синего» человека
Интерьер «синего» человека
Интерьер «красного» человека
Интерьер «красного» человека
Интерьер «красного» человека
Интерьер «красного» человека
Интерьер «жёлтого» человека
Интерьер «жёлтого» человека
Интерьер «жёлтого» человека
Интерьер «жёлтого» человека
Интерьер «зелёного» человека
Интерьер «зелёного» человека
Интерьер «зелёного» человека
Интерьер «зелёного» человека
Картинки из презентации «Дом цветного человека» к уроку экономики на тему «Без темы»

Автор: Аляляля. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Дом цветного человека.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1794 КБ.

Дом цветного человека

содержание презентации «Дом цветного человека.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Дом цветного человека. Выполнили: 9–праздник, яркий –но в меру. Дом его
Кочетова Люба, Фёдоров Серёжа, Васина просторный, светлый и современный. Главное
Алина, учащиеся 8 класса «А». в нём окна от пола до потолка.
2Цель: Исследовать влияние цвета на 103 человека по данным исследований
психологическое поведение человека и относятся к «зелёному» типу поведения.
выяснить связь между выбором цвета и «Зелёные» люди уверены в собственной
интерьера. значимости. Самое главное для них
3Гипотеза: Каждый ли дом-это отражение стабильность и престиж. Именно этому типу
темперамента хозяина, а интерьер-отпечаток присущи «царские» замашки. «Родовое
образа жизни. гнездо» - так можно назвать дом «зелёного»
4Ход исследования: Проанализировать человека. Дом опора для человека.
исследования, полученные школьным 11Из протестированных учащихся мы
психологом по определению темперамента выделили 4 человека относящихся к разным
наших одноклассников Провести исследование «цветовым» типам поведения.
в классе по выявлению типа цветового 12Интерьер «синего» человека. В ходе
поведения одноклассников, пользуясь исследований мы определили, что Павел
методикой Макса Люшера Определить относится «синему» типу человека. Интерьер
принадлежность учеников к тому или иному его комнаты выдержан в спокойных
психологическому темпераменту. Выделить романтических тонах, что очень подходит к
среди испытуемых 4 учеников принадлежащих такому психологическому типажу.
к разным типам цветового поведения - 13Интерьер «красного» человека. После
синий, красный, жёлтый, зелёный. психологических исследований оказалось,
Исследовать интерьер жилища данных что Вадим относится к зажигательному
учащихся Провести анализ по разрешению «красному» типу. Однако его жилище больше
проблемы совпадения «цветного» подходит к «синему» романтику.
темперамента с оформлением жилой комнаты. 14Интерьер «жёлтого» человека. Типаж
5Результаты исследования: Мы обратились Натальи у нас получился «жёлтый», это
к школьному психологу с просьбой: помочь весёлый открытый человек. Однако в
нам в определении темперамента наших интерьере её комнаты мы также увидели не
одноклассников. соответствие. Комната для неё слишком
6Исследования по выявлению «цветового» мрачновата.
темперамента. В своих исследованиях мы 15Интерьер «зелёного» человека. Яна
использовали тест. В котором по 5-бальной важный, знающий себе цену «зелёный»
шкале выбирается выраженность тех или иных человек. Интерьер её комнаты ей абсолютно
качеств личности. подходит. Её комната действительно
7Анализ полученных результатов. напоминает «родовое гнездо».
Проанализировав полученные данные теста, 16Выводы. В ходе исследований мы
мы получили условный цвет всех участников выяснили, что цвет сильно влияет на
исследования: 4 человека по характеру психологическое состояние человека и
цветового поведения относятся к « синему» играет большую роль в оформлении
Эти люди стремятся найти покой и интерьера.
понимание, многие испытывают одиночество , 17Выдвинутая нами гипотеза неверна.
скуку. Дом для них тихий уголок, в котором Проведя исследования мы выяснили, что не
можно укрыться от тревожного мира. всегда темперамент человека отражён в
83 человека по данным исследований оформлении его жилища.
относится типу «красного» человека. Эти 18Ресурсы: Симоненко В.Д. Технология:
люди любящие острые ощущения. Это самые не Учебник для учащихся 6 класса
контролируемые люди, вспыльчивые, самые общеобразовательной школы ( вариант для
активные из 4-х типов. Они -деятели, девочек).-М.: Вентана-Графф, 2002 Грожан
творцы, завоеватели. Модерн –вот доминанта Д.В. Справочник начинающего
«красного» интерьера. дизайнера.-Ростов н/Д.: Феникс, 2005
96 учащихся относятся к «жёлтому» Ерзенкова Н.В. Свой дом украшу
психологическому типу поведения. Эти люди сама.-Минск.: Книжный дом, 2004 Журналы «
стремятся к свободе и независимости, Идеи вашего дома.»- Москва.: ЗАО
обращаясь в будущее интересуются всем «Салон-пресс», 2004 №8,№10; 2005 №4,№6,№8.
новым, жаждят перемен. Это человек
Дом цветного человека.ppt
http://900igr.net/kartinka/ekonomika/dom-tsvetnogo-cheloveka-170966.html
cсылка на страницу

Дом цветного человека

другие презентации на тему «Дом цветного человека»

«Земля - наш общий дом» - У всех нас общий дом- планета Земля. Течёт вода из колонок. Люди засоряют улицы. Операция. Классный час «Свалка по имени Земля». Выступление ведущих. Опрошено 26 учащихся начальной школы: Отдыхаем. Повсюду, на каждом шагу, все вместе и каждый в отдельности. На субботнике. Атмосфере. Земля просит помощи!

«Дом детского творчества» - Обучение бесплатное. Документы принимаются: Расписание занятий. Основными задачами учреждения являются: Занятия проводятся по группам, индивидуально или всем составом объединения. Занятия в детских творческих объединениях проводятся: Образовательный процесс. Форма обучения: очная. Документы, необходимые для зачисления в детские творческие объединения:

«Поведение человека» - Как помочь провалившемуся под лёд? Крутой берег может быть хорошей горкой. Выбирайте маршрут не короткий, а безопасный. Человек! Ты – не пингвин. Не гуляй один средь льдин! Что делать, если ты провалился под лёд? Жизнь и здоровье дороже любой вещи. При встрече с преступником говорить спокойно и медленно, уверенно в себе.

«Потребности людей » - Политика фирмы. Теория взаимосвязи личного восприятия и межличностного поведения. Потребность в статусе. 3 основные потребности. Избегание и уклонение. Факторы-мотиваторы. Потребность в любви. Гигиенические факторы. Валентность. Потребность в безопасности. Семейная жизнь. Условия труда. Успех. Устойчивость предпочтений человека относительно конкретного результата.

«Дом из лего» - Как у любого мужчины передо мной в жизни стоят три задачи: Цель проекта: - Составление макета «Умного дома». Может ужалить! Ночью мою семью охраняет... Ветряк. Вход в дом. "Скорпион". Сенсор аудио позволяет слышать и реагировать на звук. Содержание: - Дети, обедать! Конкурс "Планета увлечений".

«Социальная экология» - Термин «общественное здравоохранение». Соцэко как научная область. Социальная экология. Эскиз проблемы №3. Эскиз проблемы №1. Необходимо изначально разобраться в терминах «экология» и «экологическое» Объект изучения науки «экология». Пути ноосферогенеза. Как сориентироваться во всём этом многообразии?

Без темы

757 презентаций
Урок

Экономика

125 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по экономике > Без темы > Дом цветного человека