Этика делового общения |
| Управление персоналом | ||
| << Этика делового общения | Психодиагностика в управлении персоналом >> |
Картинок нет |
Автор: S.V.Ryzhkov. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Этика делового общения.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 89 КБ.
Этика делового общения
содержание презентации «Этика делового общения.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Презентационные материалы по курсу | 10 | процесс восприятия друг друга партнерами |
| «Этика делового общения» Для студентов | по общению и установление на этой почве | ||
| специальностей 080505 Управление | взаимопонимания. | ||
| персоналом 080502 Экономика управления на | 11 | Учебный материал Структура и средства | |
| предприятии. Тема1 Сущность психологии и | общения. Язык – система знаков, служащая | ||
| этики делового общения. Владивостокский | средством человеческого общения, | ||
| государственный университет экономики и | мыслительной деятельности, способом | ||
| сервиса Институт международных отношений и | выражения самосознания личности Знак- это | ||
| социальных технологий Кафедра Философии и | любой материальный объект (предмет, | ||
| Психологии Преподаватель Кислюкова Елена | явление, событие), который выступает в | ||
| Александровна. | качестве указания и обозначения и | ||
| 2 | Требования к знаниям, умениям и | используется для приобретения, хранения, | |
| навыкам. В результате изучения лекции | переработки и передачи информации. | ||
| студент должен иметь представление: Об | 12 | Учебный материал Структура и средства | |
| основных преемственных связях в развитии | общения. | ||
| этического знания и значимости | 13 | Учебный материал Структура и средства | |
| общечеловеческих ценностей; О специфике | общения. Интенциональные знаки- специально | ||
| морали и моральной автономии личности; В | производимые для передачи информации | ||
| результате изучения лекции студент должен | Неинтенциональные знаки- непреднамеренно | ||
| уметь: Способность к переводу этической | выдающие эту информацию. | ||
| информации в личностные смыслы; | 14 | Задания для самопроверки. Этика. | |
| Анализировать научную литературу по | Мораль. Нравственность. Чем различаются | ||
| проблеме. 2. | эти понятия? «Важнейший капитал нации – | ||
| 3 | Содержание. Ключевые понятия Учебный | нравственные качества народа» (Н.Г. | |
| материал: Понятие этики как науки | Чернышевский). Почему? «Есть много родов | ||
| Структура и средства общения 3 Вопросы для | образования и развития, и каждое из них | ||
| самопроверки 4 Рекомендуемая литература. | важно само по себе, но всех их выше должно | ||
| 3. | стоять образование нравственное» (В.Г. | ||
| 4 | Ключевые понятия. Прикладная этика | Белинский). Какую роль в нравственном | |
| Нормативная этика Теоретическая этика | образовании личности играет этика? Может | ||
| Мораль Общение Язык знак. 4. | ли этика научить морали? Как в этой связи | ||
| 5 | Учебный материал Понятие этики как | вы расцениваете высказывания Ф. Ларошфуко | |
| науки. Термин «этика» первым употребил | «Можно дать совет, но нельзя дать умение | ||
| древнегреческий философ Аристотель для | им пользоваться»? 14. | ||
| обозначения особого раздела философии, | 15 | Задания для самопроверки. «Если этика | |
| представляющего собой учение о | – это учение о моральных нормах общества, | ||
| нравственной деятельности и добродетелях. | то не кажется ли, что этические нормы | ||
| «Этика» особое гуманитарное учение, | ведут к унификации человеческой личности, | ||
| предметом которого является мораль | - размышляет студент Б.К. – Не является ли | ||
| (нравственность) Мораль- один из основных | в таком случае этика средством для отбора | ||
| способов нормативной регуляции действий | тех качеств, которые полезны обществу, | ||
| человека в обществе; особая форма | остальные – долой?». Ваше мнение по этому | ||
| общественного сознания и вид общественных | поводу. 15. | ||
| отношений. 5. | 16 | Рекомендуемая литература. Деловое | |
| 6 | Учебный материал Понятие этики как | общение: Учебное пособие / Авт.-сост. И.Н. | |
| науки. Суть морали можно выразить одним | Кузнецов. – Мю: Издательство – торговая | ||
| словом- «взаимность» Этика как теория | корпорация «Дашков», 2006. – 528с. | ||
| морали изучает её генезис, сущность и | Психология и этика делового общения: | ||
| специфику, раскрывает её место и роль в | Учебник для вузов/под ред. Проф. В.Н. | ||
| жизни общества, выделяет механизмы | Лавриненко. – М.: ИНИТИ, 2003. – 415с. | ||
| нравственного регулирования человеческой | Бороздина Г.В. Психология делового | ||
| жизнедеятельности, критерии нравственного | общения. – М.: ИНФРА-М, 2002. Белолипецкий | ||
| развития. Главный вопрос этики, объектами | В.К., Павлова Л.Г. Этика и культура | ||
| которой являются человек, система | управления: Учебно-практическое пособие. – | ||
| человеческих взаимоотношений- определение | М: ИКЦ «Март», 2004. -384с. 16. | ||
| того, что такое хорошее поведение… 6. | 17 | Рекомендуемая литература Предмет, | |
| 7 | Учебный материал Понятие этики как | основные категории и задачи этики делового | |
| науки. Прикладная этика- описывает | общения, структура Дополнительная | ||
| совокупность принципов, норм и правил, | литература. Айви А. Лицом к лицу: | ||
| выполняющих практическую функцию научения | Практическое пособие для освоения приемов | ||
| людей должному поведению в конкретный и в | и навыков делового общения. – | ||
| определенных сферах жизнежеятельности | Новосибирск.: ЭКОР, 1994. Айзенн Г., | ||
| Профессиональная этика- система моральных | Айзенн М. Исследование человеческой | ||
| принципов, норм и правил поведения | психики: Пер. с англ. – М.: ЭКСМО-Пресс, | ||
| специалистов разного профиля с учетом | 2001. Андреев В.Н. Саморазвитие менеджера. | ||
| особенностей их профессиональной | - М.: Народное образование, 1995. Андреева | ||
| деятельности и конкретной ситуации. 7. | Г.М. Социальная психология. – М.: Наука, | ||
| 8 | Учебный материал Понятие этики как | 1994. Технология эффективной | |
| науки. Нормативная этика- обосновывает | профессиональной деятельности. – М.: | ||
| моральные принципы и нормы, которые | Красная площадь, 1996. Швальбе Б., Швальбе | ||
| выступают как теоретическое развитие и | Х. Личность. Карьера. Успех. – СПб.: | ||
| дополнение морального сознания общества и | Прогресс, 1993. 17. | ||
| личности, базируется на высших моральных | 18 | 18. Использование материалов | |
| ценностях и предписывает человеку с | презентации Использование данной | ||
| позиций должествования определенные | презентации, может осуществляться только | ||
| правила поведения во взаимоотношениях и | при условии соблюдения требований законов | ||
| общении людей. Теоретическая этика- | РФ об авторском праве и интеллектуальной | ||
| исследует сущность морали, её основные | собственности, а также с учетом требований | ||
| принципы и категории, функции и | настоящего Заявления. Презентация является | ||
| закономерности. 8. | собственностью авторов. Разрешается | ||
| 9 | Учебный материал Структура и средства | распечатывать копию любой части | |
| общения. Общение- сложный многоплановый | презентации для личного некоммерческого | ||
| процесс установления и развития контактов | использования, однако не допускается | ||
| между людьми, порождаемый потребностями | распечатывать какую-либо часть презентации | ||
| совместной деятельности и включающий в | с любой иной целью или по каким-либо | ||
| себя обмен информацией, выработку единой | причинам вносить изменения в любую часть | ||
| стратегии взаимодействия, восприятие и | презентации. Использование любой части | ||
| понимание другого человека. 9. | презентации в другом произведении, как в | ||
| 10 | Учебный материал Структура и средства | печатной, электронной, так и иной форме, а | |
| общения. Коммуникативная сторона общения | также использование любой части | ||
| состоит в обмене информацией между людьми | презентации в другой презентации | ||
| Интерактивная сторона общения заключается | посредством ссылки или иным образом | ||
| в организации взаимодействия меджу | допускается только после получения | ||
| индивидами Перцептивная сторона общения – | письменного согласия авторов. | ||
| Этика делового общения.ppt | |||
Этика делового общения
«Этика делового общения» - Информация. Итак: ваш возраст от четырнадцати до … лет. Установленный порядок обмена информацией. Что такое этика делового общения? Поэтому должна быть цель. Через письменное слово. Информационный обмен может осуществляться разными способами: И если ты не знаешь, куда идешь, то какой смысл идти? Этика делового общения.
«Этика деловых отношений» - Андреев В.И. Деловая игра. – Казань: Издательство Казанского университета,1993. Браим И. Культура делового общения. – Минск: ИП Экоперспектива, 2000. Ботавина Р.Н. Этика деловых отношений. – М: Дело, 2001. Шеламова Г.М. Деловая культура и психология общения: Учебник. – М: Проф. Формановская Н.И. Речевой этикет и культура общения. – М: Высшая школа, 1990.
«Новосибирский государственный университет экономики управления» - «Профориентатор». Школы-лаборатории. Развитие и мотивация школьников. Олимпиады и конференции. Новосибирский государственный университет экономики и управления. Мы знаем, как обеспечить Ваш успех! Подготовительные курсы Интернет-курсы. Содержание проекта: компьютерное тестирование; индивидуальная консультация психолога.
«Управление персоналом» - Оценка деятельности и повышение в должности. Наблюдение и анализ работы. Специфики работы. Квалификационные требования к работнику. Должностные обязанности. Должностные обязанности. Разработка кадровой политики. Литературный поиск. Состояние рынка труда. Менеджер. Оценка наличных ресурсов. Вид работы, виды деятельности, которые она включает.
«Система управления персоналом» - Участие персонала в разработке и реализации решений не предполагается. Директор по развитию. Регламент. Факторы анализа человеческих ресурсов организации. Составляющие стратегии управления персоналом. Стратегическое управление. Директор по персоналу. Блок формирования персонала (комплектование, изучение, подготовка, увольнение).
«Профессия и специальность» - Профессия. Положение, которое человек занимает в коллективе. Например, профессия - врач. Классификация профессий, разработанная академиком Е. Климовым: Упражнение. Наряду со словом “ профессия” часто упоминаются и другие термины. Должность. Специальность – стоматолог, хирург. Специальность. Если посмотреть в словарь, слово “профессия” означает “говорить публично”.
