Без темы
<<  Лекарства в нашем доме Лидирующие отраслевые выставки  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Лекция 4. Тема 4. Теория Э. Холла: высоко и низкоконтекстуальные культуры» к уроку экономики на тему «Без темы»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Лекция 4. Тема 4. Теория Э. Холла: высоко и низкоконтекстуальные культуры.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 93 КБ.

Лекция 4. Тема 4. Теория Э. Холла: высоко и низкоконтекстуальные культуры

содержание презентации «Лекция 4. Тема 4. Теория Э. Холла: высоко и низкоконтекстуальные культуры.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Лекция 4. Тема 4. Теория Э. Холла: 6очень важны письменные контакты , договоры
высоко и низкоконтекстуальные культуры. , документы .
План 1. Высококонтекстуальные культуры. 2. 7Низкоконтекстуальные культуры (запад)
Низкоконтекстуальные культуры. 3. отличает: -прямая и выразительная манера
Сравнение высококонтекстуальных и речи, недоверие к молчанию . -
низкоконтекстуальных Культур , их отличия. невербальное общение менее значимо . - все
Литература: 1. Садохин А.П. Межкультурная должно быть выражено словами и всему
коммуникация: Учеб . Пособия. – М. : должна быть дана оценка , недосказанность
Альфа-М; ИНФРА – М ., 2004. 2. Персикова ассоциируется с недостаточно
Т.Н. Межкультурная коммуникация и информированностью говорящего -конфликт
корпоративная культуа.: Учеб. Пособие – созидателен , так как обсуждение
М.:Логос, 2002 3. Гудков Д.Б. Теория и выявленных проблем и трудностей помогает
практика межкультурной коммуникации . – М: принять правильное решение -в отдельных
ИТДГК «Гнозис» , 2003 4. Познание и случаях возможно открытое выражение
общение . – М., 1988. недовольства.
2Большая часть информации при высоко 8Межличностное отношения различны в
контекстуальном общении уже известна разных культурах. Россия , в прямом и
человеку и лишь незначительная его часть переносном смысле находящаяся между
представлена в словах . Восточном и Западом , и на этой гинале
Низкоконтекстуальное общение представляет занимает промежуточное положение . В
собой прямую противоположность :большая высококонтенстуальных культурах
часть информации передается знаками межличностные отношения складываются
(звуками) кодом. Американский антрополог медленнее и труднее , но отличаются
Э. Холл сравнивает культуры в зависимости прочностью и длительностью . Культурные
их отношения к контексту , под которым нормы требуют серьезных и неизменных
понимает информацию , окружающую и отношений на долгую жизнь. В
сопровождающую событие , т.е. то что низкоконтестуальных культурах
вплетено в зависимость происходящего. межличностные отношения часто носят
3Высококонтекстуальные культуры временный и переносной характер . Люди
(Япония, Китай, Корея, Саудовская Аравия) легко вступают в дружеские отношения и
Считаются однородными с точки зрения также легко поражают их .
накопленного исторического опыта, 9Сравнение высоко- и
информационной обеспеченности и т.д. В низкоконтекстуальных культур помогает
силу традиций исторического развития эти людям взглянуть на их представителей
культуры мало меняются со временем , изнутри и со стороны понять , что скрыто
поэтому при взаимодействии с окружающим от взгляда . Среди методов исправления или
миром один и тот же стимул всегда вызывает предотвращения ошибок можно назвать
одинаковую реакцию . Многое предсказуемо , следующие : - не торопитесь , избегайте
поэтому по свидетельству Э. Холла , для поспешных суждений ; - собирайте и
большей части обычного ежедневного общения сознательно используйте более подробную
не требуется и не предполагается наличие информацию о каждом человеке ; -
подробной информации о происходящем. развивайте умение анализировать свои мысли
4Для представителей высоко и поступки , учитывая предвзятость
контекстуальных культур многое сказано и особенно по отношению к людям из иной
определено не языковым контекстом : культуры .
Иерархией , статусом , внешним видом офиса 10Ошибки в общении с представителями
, его расположением и размещением . Вся иной культуры : -1) нехватка информации ;
необходимая дополнительная информация уже -2) использование неверной информации ;
заложена в сознание людей , и без знания -3) склонностью видеть то , что мы ожидаем
этой скрытой информации интерпретация и хотим увидеть ;
сообщение будет неполной или неверной , 114) воздействием ранее полученный
поэтому в языках таких культур информации на восприятие последующей ; -5)
используется очень много намеков, некритичность отношением к культурным
подтекста , фигурных выражений и т.д. стереотипам .
5Низкоконтекстуальные культуры (Канада, 12Причины возникновения трудностей в
Германия, США) менее однородны , в них межкультурном общении : -1)
межличностные контакты строго дифференцирующий характер набора
разграничены, поэтому , как считает Э. культурных ценностей в разных культурах ;
Холл , всякий раз , когда люди вступают в 13-2) нечеткость конфигурации (
общение , им необходима подробная размытость границ ) социальных отношений –
информация обо всем происходящем . При один и тот же человек является членом
этом большинство информации содержится в различных социальных групп; -3) наличие
словах , а не в контексте общения . доминирующих идеологий в культурных
6Черты отличия высококонтекстуальных группах.
культур от низкоконтекстуаальных : 14Межкультурное общение основывается на
Высококонтекстуальные культуры(Восток) следующих постулатах - все поведения
отличает: -невыраженная , скрытая манера рационально и логично с т. зр. субъекта ;
речи , многозначимые и многозначительные - представители разных культур
паузы. -серьезное значение придается воспринимают и создают свое окружение
невербальному общению и умению «сказать по-разному , и оно приобретает
глазами». -избыточность информации определенный смысл в зависимости от
излишне, посколько все и так ясно . определенного культурного наследия ; - для
-открытое выражение недовольства успешного взаимодействия с представителями
неприемлемо ни при каком условии. В других культур мы должны научиться
низкоконтекстуальных культурах воспринимать ситуацию так , как они , для
предпочитают прямой и открытый стиль чего должны попытаться поставить себя на
общения , когда вещи называют своими их место .
именами . Для представителей этой группы
Лекция 4. Тема 4. Теория Э. Холла: высоко и низкоконтекстуальные культуры.ppt
http://900igr.net/kartinka/ekonomika/lektsija-4.-tema-4.-teorija-e.-kholla-vysoko-i-nizkokontekstualnye-kultury-260711.html
cсылка на страницу

Лекция 4. Тема 4. Теория Э. Холла: высоко и низкоконтекстуальные культуры

другие презентации на тему «Лекция 4. Тема 4. Теория Э. Холла: высоко и низкоконтекстуальные культуры»

«Основы теории искусства» - Теория искусства. Результат творческой работы – художественное произведение. Особая форма познания, осмысления, оценки, интерпретации окружающего мира. Особенность человеческого восприятия окружающего мира. Искусство. Процесс творческой работы человеческого духа и рук. Основные методологические школы искусствознания.

«Экономическая теория» - Теория «поиска ренты». Схема разрушения административного барьера. Отсутствие приемственности в получении ренты. Большие затраты ресурсов на создании монополии. Рост трансакционных издержек экономической системы. Разработка институционального проекта. Индекс восприятия коррупции. Негативные последствия установления монополии.

«Теория жизни» - Древняя Греция. Древний Египет. Наиболее распространен креационизм был в Древней Греции и Древнем Египте. Рассмотрим на примере Христианства. Всё происходило из вечного Хаоса. К монотеистическим религиям можно отнести: Христианство Буддизм Ислам. У Демокрита начало жизни было в иле, у Фалеса – в воде, у Анаксагора – в воздухе.

«Специальная теория относительности» - Все законы природы одинаковы в инерциальных системах отсчета. Один из постулатов ОТО утверждает равенство инерционной и гравитационной масс материи. Ясно, что для распространения света не нужна особая светоносная среда – эфир. Коль скоро изменилась длина балки, то изменился и её объём, и следовательно увеличилась плотность.

«Теория света» - Электромагнитная природа света. Домашнее задание Различные взгляды на природу света. U ср< Uвак всегда. Физический диктант. С какими видами источников света вы встречались на практике, в жизни (пояснить примерами)? Закрепление Предложите модель искусственного источника света, используя подручные средства.

«Теория игр» - Теория игр нашла применение в самых различных областях человеческой деятельности. Рациональность ценностей ею не учитывается. Cпираль гонки вооружений. Использование стратегии теории игр позволяет во многих случаях оптимизировать решение. Игры с осмысленной реакцией противника Матрица решений для «дилеммы заключенного».

Без темы

757 презентаций
Урок

Экономика

125 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по экономике > Без темы > Лекция 4. Тема 4. Теория Э. Холла: высоко и низкоконтекстуальные культуры