Управление персоналом
<<  Особенности управления персоналом в современных условиях Управление кадровым потенциалом  >>
Методы управления педагогическим персоналом
Методы управления педагогическим персоналом
Управление
Управление
Управление
Управление
Объект управления (внутришкольный)
Объект управления (внутришкольный)
Схема системы управления образовательным учреждением
Схема системы управления образовательным учреждением
Схема системы управления образовательным учреждением
Схема системы управления образовательным учреждением
2.Экономический
2.Экономический
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Методы управления педагогическим персоналом» к уроку экономики на тему «Управление персоналом»

Автор: учитель. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Методы управления педагогическим персоналом.ppsx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1466 КБ.

Методы управления педагогическим персоналом

содержание презентации «Методы управления педагогическим персоналом.ppsx»
Сл Текст Сл Текст
1Методы управления педагогическим 12управления и трудовой дисциплины, когда
персоналом. Выполнила Пасечник С.Г. управленческие воздействия без
2Управление. Управление- деятельность, значительных искажений реализуются
направленная на выработку решений, нижестоящими звеньями управления.
организацию, контроль, регулирование 13Экономические методы. Экономическим
объекта управления в соответствии с методам принадлежит приоритетная роль в
заданной целью, анализ и подведение итогов механизме управления персоналом. С их
на основе достоверной информации. помощью осуществляется материальное
3Объекты управления. Системы. стимулирование коллективов и отдельных
4 работников. Но в педагогическом
5Субъекты управления системой менеджменте оно наиболее несовершенно и
образования. требует совершенствования на всех уровнях.
6Объект управления (внутришкольный). Экономические методы являются способом
Внутришкольное управление представляет осуществления управляющих воздействий на
собой целенаправленное, сознательное персонал на основе использования
взаимодействие участников целостного экономических законов и категорий.
педагогического процесса на основе 14Социально – психологические методы.
познания его объективных закономерностей с 1.Установление благоприятного
целью достижения оптимального результата. психологического климата в педагогическом
7Схема системы управления коллективе. 2. Стимулирование творчества и
образовательным учреждением. инициативы. 3. Прогнозирование социальных
8Предметом труда менеджера перспектив развития образовательного
образовательного процесса является учреждения. 4. Развитие демократии
деятельность субъекта управления. коллектива, внедрение лояльной
Продуктом труда - информация об конкуренции, толерантности, повышение
учебно-воспитательном процессе. Орудием престижа и имиджа.
труда - слово, речь. Результатом труда 15Методы – это своего рода кирпичи, из
менеджера является уровень грамотности, которых каждая организация, должна
воспитанности и развития объекта построить свое здание системы управления
менеджмента - учащихся. Педагогический персоналом, но чтобы здание было прочным и
менеджмент - это комплекс принципов, комфортным, необходимо:
методов, организационных форм и 16Спасибо за внимание!
технологических приемов управления 17Список литературы. 1.Гончаров М. А.
образовательным процессом, направленный на Основы менеджмента в образовании М.:
повышение его эффективности. Изд-во КноРус, 2008. 480 с. 2. Закон
9Методы. Принципы. Система работы с Российской Федерации «Об образовании» М.:
педагогическим персоналом включает в себя. Эксмо, 2008. 96 с. 3. Корзникова Г. Г.
10Основные принципы управления Менеджмент в образовании М.: Академия,
педагогическим персоналом. 1. 2008. 288 с. 4. Конаржевский Ю.А.
Демократизация и гуманизация управления. Менеджмент и внутришкольное управление М.:
2. Системность и целостность в управлении. Пед. поиск, 2000. 182 с. 5.Лазарев В.С.
3. Рациональное сочетание централизации и Как разработать программу развития школы
децентрализации. 4. Единство единоначалия [В.С. Лазарев, М.М. Поташник. М.: Новая
и коллегиальности в управлении. 5. шк., 1993. 175 с. 6.Менеджмент, маркетинг
Объективность и полнота информации в и экономика образования учеб. пособие. 2-е
управлении педагогическими системами. изд., перераб. /под ред. А. П. Егоршина,
112.Экономический. 3. Социально- Н. Д. Никандрова. Н. Новгород: НИМБ, 2004.
психологический. Основные методы 453 с. 7. Муниров Р. Р. Менеджмент
управления педагогическим персоналом (3 общеобразовательного учреждения Уфа:
группы). 1. Административный. Вагант, 2009.140 с. 8. Симонов В. П.
12Административные методы Педагогический менеджмент М.: Высшее
(организационно-распорядительные). образование, 2009. 357 с. 9. Сластенин
Административные методы управления В.А. и др. Педагогика ,учеб. пособие для
являются мощным рычагом достижения студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А.
поставленных целей в случаях, когда нужно Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под
подчинить коллектив и направить его на ред. В.А. Сластенина. М.: Изд. центр
решение конкретных задач управления. «Академия», 2002. 576 с. 10. Картинки
Идеальным условием их эффективности www.yandex.ru.
является высокий уровень регламентации
Методы управления педагогическим персоналом.ppsx
http://900igr.net/kartinka/ekonomika/metody-upravlenija-pedagogicheskim-personalom-233933.html
cсылка на страницу

Методы управления педагогическим персоналом

другие презентации на тему «Методы управления педагогическим персоналом»

«Методы воспитания» - Доминирующие бинарные методы воспитания-самовоспитания: Классификация методов воспитания. Воспитание можно уподобить сочинению музыки. Бинарные методы воспитания предполагают выделение пар методов «воспитания — самовоспитания». Достижение целей воспитания осуществляется, как правило, в процессе реализации совокупности методов.

«Методы психологии» - Тест – кратковременное, одинаковое для всех испытуемых задание. Зачем нужно изучать психологию? Выполните задание. Почему знание социальной психологии способствуют более эффективному взаимодействию людей? Методы изучения человека. Включенное наблюдение – метод, в котором наблюдатель становится членом исследуемой группы.

«Эффективность персонала банка» - Отношение чистого операционного дохода к расходам на оплату труда. 3 удельные доходные показатели деятельности банка. Отношение полных административно-хозяйственных расходов к численности персонала ($/чел.). Доля расходов на оплату труда в административно-хозяйственных расходах, %. Показывает сколько рублей дохода принес 1 рубль полных затрат на персонал.

«Метод проектов в литературе» - Метод проектов на уроках литературы. Продукт. Методика работы команд. Все члены команды равны. Презентация. Не должно быть так называемых “спящих” партнеров. Метод проектов как урок проверки и учета знаний и умений. Планирование. Портфолио. Результат проектной деятельности. Проект. Правила успешной проектной деятельности (для учащихся).

«Метод учебного проекта» - Покажи мне - и я запомню. 5. Мультимедийные средства. 9. Оценивание проекта учащихся. Должно быть понятно, представлено логично и удобно для восприятия. Самостоятельные исследования учащихся иллюстрируются. Длительность выполнения 2-3 недели в режиме урочно - внеурочных занятий. Включены инструменты для оценивания всех намеченных целей обучения.

«Метод проектов на уроках математики» - Использование полученных знаний в практике. Сроки выполнения На выполнение проекта даётся 3- 5 дней. Наибольшее и наименьшее значения функции. Качество выполнения труда. План выполнения работы. Комната. Итоги исследования. Убедительность презентации. Сроки выполнения Презентация проекта происходит на следующем уроке.

Управление персоналом

8 презентаций об управлении персоналом
Урок

Экономика

125 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по экономике > Управление персоналом > Методы управления педагогическим персоналом