ЖКХ
<<  Программы справедливое жкх Реформа жилищно-коммунального хозяйства и эксплуатации зданий в России – опыт воссоединенной Германии Вессель, Праймесбергер, адвокаты  >>
Модель построения системы непрерывной подготовки кадров для сферы
Модель построения системы непрерывной подготовки кадров для сферы
Модель построения системы непрерывной подготовки кадров для сферы
Модель построения системы непрерывной подготовки кадров для сферы
Модель построения системы непрерывной подготовки кадров для сферы
Модель построения системы непрерывной подготовки кадров для сферы
Модель построения системы непрерывной подготовки кадров для сферы
Модель построения системы непрерывной подготовки кадров для сферы
Модель построения системы непрерывной подготовки кадров для сферы
Модель построения системы непрерывной подготовки кадров для сферы
Анализ профессиональной среды (на примере Тамбовской области)
Анализ профессиональной среды (на примере Тамбовской области)
Анализ профессиональной среды (на примере Тамбовской области)
Анализ профессиональной среды (на примере Тамбовской области)
Износ основных фондов, необходимость модернизации
Износ основных фондов, необходимость модернизации
Износ основных фондов, необходимость модернизации
Износ основных фондов, необходимость модернизации
Износ основных фондов, необходимость модернизации
Износ основных фондов, необходимость модернизации
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Анализ существующей системы подготовки (на примере Тамбовской области)
Прикладной бакалавриат
Прикладной бакалавриат
Прикладной бакалавриат
Прикладной бакалавриат
=
=
=
=
=
=
=
=
Акценты
Акценты
Акценты
Акценты
Опыт
Опыт
Опыт
Опыт
Опыт
Опыт
Опыт
Опыт
Опыт
Опыт
Опыт
Опыт
Опыт
Опыт
Опыт
Опыт
Опыт
Опыт
Опыт
Опыт
Опыт
Опыт
Ожидаемые эффекты: Оптимизация ресурсов: повышение экономической
Ожидаемые эффекты: Оптимизация ресурсов: повышение экономической
Ожидаемые эффекты: Оптимизация ресурсов: повышение экономической
Ожидаемые эффекты: Оптимизация ресурсов: повышение экономической
Ожидаемые эффекты: Оптимизация ресурсов: повышение экономической
Ожидаемые эффекты: Оптимизация ресурсов: повышение экономической
Картинки из презентации «Модель построения системы непрерывной подготовки кадров для сферы жилищно-коммунального хозяйства» к уроку экономики на тему «ЖКХ»

Автор: Сергей. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Модель построения системы непрерывной подготовки кадров для сферы жилищно-коммунального хозяйства.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 8802 КБ.

Модель построения системы непрерывной подготовки кадров для сферы жилищно-коммунального хозяйства

содержание презентации «Модель построения системы непрерывной подготовки кадров для сферы жилищно-коммунального хозяйства.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Модель построения системы непрерывной 9бакалавриата - в основе программы,
подготовки кадров для сферы ориентированные на овладение практическими
жилищно-коммунального хозяйства. навыками работы на производстве, в
Администрация Тамбовской области сочетании с программами высшего
Тамбовский государственный технический образования, ориентированными на получение
университет. теоретической подготовки. Практическое
2Анализ профессиональной среды (на обучение проходит в специализированных
примере Тамбовской области). Количество лабораториях колледжа, высших учебных
сотрудников в отрасли: 16 000 чел. заведений и на производстве. При этом
Тепловые сети: 701,6 км. Водопроводные объём практической части программы,
сети: 6420,9 км. Электрические сети: 27 включая лабораторные и практические
605 км. Газовые сети: 27 605 км. 0,4 %. занятия, учебную и производственную
Руководители. Инженерно-технический практику, составляет не менее половины
персонал. 13,6 %. Средне-технический всего времени, отведённого на обучение.
персонал. 18,6 %. 67,4 %. Рабочие. 2. Целевая подготовка – наличие трехсторонних
3Износ основных фондов, необходимость договоров (студент – вуз – предприятие).
модернизации. Рост тарифов на ЖКУ. 9.
Кадровые проблемы. Проблемное поле: 10Реализация. Непрерывная система
вызовы. Электрические сети: 63% Тепловые подготовки кадров для сферы ЖКХ.
сети: 65% Водопроводные сети: 58 % Газовые Межрегиональный центр подготовки кадров в
сети: 37 %. В среднем за 2013 г. по всем сфере ЖКХ. Вуз. Реализация интегрированных
ЖКУ: 10 -15 %. Профильное образование в программ Создание базовых кафедр. Школа.
сфере ЖКХ отсутствует Острая необходимость 10. Колледж. Реализация программ ВПО (
в специалистах различного уровня и профиля бакалавриат, специалитет, магистратура).
подготовки, но! компетентных в сфере ЖКХ. Аспирантура, докторантура Дополнительное
3. профессиональное образование. Предприятие
4Ж. К. Х. ЖКХ Кластерные группы. ЖКХ. Создание учебно-произв. участков,
Кадровый потенциал модернизации ЖКХ. стажировочных площадок. Оценка
Анализ кадровых потребностей. Строительные профессиональных квалификаций Заключение
конструкции зданий и сооружений. договоров на целевую подготовку с
Управление городским хозяйством. последующим трудоустройством. Реализация
Инженерные сети городов и населенных программ прикладного бакалавриата.
пунктов. 4. Переподготовка и повышение квалификации.
5Анализ существующей системы подготовки Колледж-классы Разработка интегрированных
(на примере Тамбовской области). программ. Определение потребности в кадрах
Отраслевые направления кластерной политики Согласование образовательных программ.
(в соответствии со Стратегией Реализация программ НПО, СПО, получение
социально-экономического развития области второй профессии, специальности.
до 2020 года). Стройиндустрия и ЖКХ. В Реализация инновационных модулей. Освоение
сфере ЖКХ действует 273 организации прикладных квалификаций. 10-11 классы.
Обучение ведут 16 учреждений СПО, 1 Профильная подготовка. Профессиональное
учреждение ВПО. Энергетика. обучение. 8-9 классы. Предпрофильная
Машиностроение, приборостроение и подготовка Профориентация.
металлообработка. Транспорт. Допрофессиональная подготовка.
Информационные технологии и 11=. Колледж. Школа. Акценты. Модель
радиоэлектроника. Легкая промышленность. интегрированного обучения «Колледж -
Пищевая и перерабатывающая промышленность. Школа» (колледж - классы). 1-2 курс
Химия и нефтехимия. Сельское хозяйство. колледжа. Результат. Вуз. 3 курс колледжа.
Животноводство. 5. Рынок труда. Среднее (полное) общее
6Ж. К. Х. ВПО Магистратура Бакалавриат образование. Специальный подготовительный
140100.62(68) Теплоэнергетика и (практико-ориентированный) курс. 10-11
теплотехника Профиль: Энергообеспечение класс общеобразовательной школы.
предприятий 140000.62(68) Интегрированные программы обучения. 11.
Электроэнергетика и электротехника 12=. Впо. Спо. Акценты. Модель
Профиль: Энергоменеджмент и интегрированного обучения «Колледж - Вуз»
электроснабжение городского хозяйства (университетские группы). 3-4 курс
КОЛЛЕДЖ Профильное СПО. ВПО Магистратура колледжа. 1-2 курс университета.
Бакалавриат 030900.62 Юриспруденция Результат. Магистратура. Программы ДПО.
Профили: Гражданско-правовой Юриспруденция Рынок труда. Среднее профессиональное
в сфере строительства Юриспруденция в образование. Высшее профессиональное
сфере энергетики 080200.62(68) Менеджмент образование (бакалавр). Интегрированные
100100.62 Сервис Профили: Маркетинг Сервис программы обучения. 12.
недвижимости КОЛЛЕДЖ Профильное СПО. 13=. Школа – Колледж – Вуз -
университет Направления подготовки по Предприятие. Акценты. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ
кластерным группам. Базис подготовки. ОБРАЗОВАНИЕ «Образование – Реальный сектор
ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-НАУЧНЫЕ КОМПЛЕКСЫ как экономики». Результат. Рынок труда.
структуры сетевого взаимодействия. ВПО Среднее (полное) общее Образование, НПО,
Магистратура Бакалавриат 270100.62(68) СПО, ВПО. Специальный подготовительный
Архитектура 270800.62 (68) Строительство (практико-ориентированный) курс. Основная
Магистерские программы: Техническая образовательная программа. Программа
эксплуатация и реконструкция зданий и дополнительного образования. Параллельные
сооружений Проектирование, строительство и программы обучения. 13.
эксплуатация автомобильных дорог Профили 14Акценты. 10 класс (16 лет). 1-2 курс
подготовки бакалавров: Городское (16-17 лет). 11 класс (17 лет). 1 курс (18
строительство и хозяйство Автомобильные лет). 3-4 курс (18-19 лет). 1 курс (18
дороги 270105.65 Специальность подготовки лет). 2 курс (19 лет). 2 курс (19 лет).
дипломированных специалистов - Городское Прикладной бакалавриат. 3 курс (20 лет). 3
строительство и хозяйств КОЛЛЕДЖ курс (20 лет). 1 курс (21 год).
Профильное СПО. 6. Бакалавриат. 4 курс (21 год). 2 курс (22
7Координация. Межрегиональный центр года). Магистратура. 5 курс (22 года). 3
подготовки кадров в сфере ЖКХ. Школа. курс (23 года). 6 курс (23 года). 4 курс
Школа. Школа. Колледж. Колледж. Колледж. (24 года). Магистратура. 5 курс (25 лет).
Университет. Университет. Университет. 6 курс (26 лет). Траектория обучения при
Структуры ДПО. Центр дпо. Предприятие. сопряженных образовательных программах.
Центр дпо. Предприятие. Предприятие. Среднее общее образование. Дополнительное
Государство. Минобрнауки РФ. Минрегион РФ. профессиональное образование. Среднее
Отраслевые союзы. Работодатель. Органы профессиональное образования. Высшее
управления образованием. Фонд содействия профессиональное образование. Высшее
реформированию ЖКХ. Учащиеся 5-8 кл: профессиональное образование. Среднее
знакомство с основами обслуживания и профессиональное образования. 14.
управления городским хозяйством, доп. Аттестат, рабочая профессия. аттестат,
образование. Правительство РФ, рабочая профессия, диплом СПО. аттестат,
Администрация субъекта Федерации. Учащиеся рабочая профессия, диплом СПО, диплом ВПО,
9-11 кл: предпрофильная и профильная удостоверение ДПО. аттестат, рабочая
подготовка, элективные предметы и курсы, профессия, диплом СПО, диплом ВПО, степень
дополнительное образование. Студенты: магистра, удостоверение ДПО.
программы СПО, прикладного и 15Опыт. Взаимодействие
академического бакалавриата, школа-колледж-вуз, молодежные проекты.
технологической и академической Проведение регионального энергетического
магистратуры, аспирантуры. Студенты: форума при поддержке Администрации
программы повышения квалификации и Тамбовской области. Реализация
профессиональной переподготовки. Взрослое федерального молодежного проекта «ВСЕ
население, сотрудники: повышение ДОМА». Практические занятия со студентами
квалификации и профессиональная в структурах ЖКХ. Тематика ГОРОДСКАЯ
переподготовка. 7. ЭНЕРГЕТИКА ГЛАЗАМИ ШКОЛЬНИКА - проведение
8Реализация. Непрерывная система открытых уроков проведение конкурса на
подготовки кадров для сферы ЖКХ. лучший рисунок или поделку внеурочная
Межрегиональный центр подготовки кадров в деятельность (обобщение полученных знаний
сфере ЖКХ. Вуз. Реализация интегрированных в виде художественной самодеятельности).
программ Создание базовых кафедр. Школа. 15.
8. Колледж. Реализация программ ВПО ( 16Опыт. ДПО: взаимодействие вуз -
бакалавриат, специалитет, магистратура). предприятие. С 2007 по 2013 год прошли
Аспирантура, докторантура Дополнительное обучение свыше 1 000 человек из 14
профессиональное образование. Предприятие регионов России от Петрозаводска до
ЖКХ. Создание учебно-произв. участков, Барнаула. Реализация региональной
стажировочных площадок. Оценка программы по энергосбережению. Курсы
профессиональных квалификаций Заключение повышения квалификации для специалистов
договоров на целевую подготовку с ОАО «Российские коммунальные системы». 16.
последующим трудоустройством. Реализация 17Ожидаемые эффекты: Оптимизация
программ прикладного бакалавриата. ресурсов: повышение экономической
Переподготовка и повышение квалификации. эффективности использования всех имеющихся
Колледж-классы Разработка интегрированных ресурсов Доступность, открытость и
программ. Определение потребности в кадрах мобильность системы непрерывного
Согласование образовательных программ. образования: формирование гибкой и
Реализация программ НПО, СПО, получение мобильной системы подготовки кадров «под
второй профессии, специальности. ключ» при множественности возможных
Реализация инновационных модулей. Освоение образовательных траекторий, точек входа и
прикладных квалификаций. 10-11 классы. выхода Соответствие требованиям рынка
Профильная подготовка. Профессиональное труда: усиление практической
обучение. 8-9 классы. Предпрофильная ориентированности образовательного
подготовка Профориентация. процесса ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ.
Допрофессиональная подготовка. Реализация системы непрерывной подготовки
9Прикладной бакалавриат. Акценты. кадров для сферы жилищно-коммунального
Образовательные программы прикладного хозяйства. 17.
Модель построения системы непрерывной подготовки кадров для сферы жилищно-коммунального хозяйства.pptx
http://900igr.net/kartinka/ekonomika/model-postroenija-sistemy-nepreryvnoj-podgotovki-kadrov-dlja-sfery-zhilischno-kommunalnogo-khozjajstva-259708.html
cсылка на страницу

Модель построения системы непрерывной подготовки кадров для сферы жилищно-коммунального хозяйства

другие презентации на тему «Модель построения системы непрерывной подготовки кадров для сферы жилищно-коммунального хозяйства»

«География сельского хозяйства» - География мирового сельского хозяйства. Канада, Франция, Австралия. Викторина. Растениеводство. Экспортные Страны товары экспортёры. Место сельского хозяйства. Опорная схема. Промыслы. Установите соответствие Страна Столица. Животноводство. Китай, Индия, США., Пакистан, Узбекистан. США. 1.Вьетнам 2.Турция Лаос.

«Коммунальные услуги» - Сферы регулирования Применение во взаиморасчетах. Методика № 105 Сфера регулирования. Постановление ФАС Уральского округа от 12 ноября 2007г. № Ф09-9194/07-С5. N 15484/07. ИСПОЛНИТЕЛЬ К/У – ПОТРЕБИТЕЛЬ (Ф/Л). Правила № 307 & Методика № 105. Правила № 307. Указанными Правилами на абонента возложена обязанность установления узлов учета тепловой энергии.

«Структура мирового хозяйства» - ТНК - гигантские финансово-промышленные объединения интерна- циональные по капиталу. Атэс. Добывающая промышленность. Пользуясь схемой, проанализируй и перескажи пройденный материал. ХХ века - одноцентровое, европоцентрическое МХ. Индустриальная структура хозяйства. Такая структура получила наименование постиндустриальной или информационной.

«Россия в мировом хозяйстве» - Прочие. leaders. moderate innovators. Заслуженный экономист России. Использование преимуществ при госрегулировании участия в ВТО. catching-up. Место России в мировом хозяйстве. Усиление контроля за дебетом нефтедобывающих скважин, за инвестированием в геологоразведку. Таможенные платежи в бюджет в 2007 году.

«Урок Мировое хозяйство» - 1 этап. Вопрос 2: Кратко назовите причины загрязнения географических оболочек. Определите по статистическим материалам лидирующие страны мира по сбору зерновых. Динамика мировой транспортной сети в 1950 – 1995гг». Первичная отрасль лесной и деревообрабатывающей промышленности. Обобщение, подведение итогов.

«Коллективизация сельского хозяйства в СССР» - В дореволюционной России зерновое хозяйство было преобладающей отраслью сельского хозяйства. «Кулаки» были разделены на три категории: К 1938 году было коллективизировано 93 % крестьянских хозяйств и 99,1 % посевной площади. Быстрый рост индустриальных центров, увеличение численности городского населения вызвали огромный рост потребности в хлебе.

ЖКХ

13 презентаций о ЖКХ
Урок

Экономика

125 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по экономике > ЖКХ > Модель построения системы непрерывной подготовки кадров для сферы жилищно-коммунального хозяйства