Картинки на тему «Музей боевой и трудовой славы» |
Трудовой договор | ||
<< Договор купли-продажи жилого помещения в соответствии с российским законодательством | Порядок отбора подрядных организаций – критерии оценки, конкурсы, договор, финансирование >> |
Автор: Andro. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Музей боевой и трудовой славы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 7560 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Музей боевой и трудовой славы. | 6 | планы работы; обсуждает основные вопросы |
муниципальное автономное | деятельности музея; подготовку | ||
общеобразовательное учреждение | экскурсоводов, лекторов, проведение | ||
«Захарьинская основная общеобразовательная | мероприятий. ; проводит работу с | ||
школа». | инвентарной книгой; принимает участие в | ||
2 | Цели и задачи музея : 1. Изучение | сборе материала. | |
материалов о ходе военных действий во | 7 | Грунин Юрий рассказывает своим | |
время Великой Отечественной войны на | одноклассникам о героях Волховского фронта | ||
территории нашего края и их влияние на ход | (урок краеведения по истории). | ||
событий в Великой Отечественной войне. 2. | 8 | Экспозиция музея включает в себя | |
Изучение материалов о подвиге Героя | каски, обломки снарядов, таблички с | ||
Советского Союза М.Джалиля. 3. Изучение | именами погибших, гильзы… | ||
материалов о ветеранах- участниках Великой | 9 | ||
Отечественной войны. 4.Поисковая работа по | 10 | «Ветераны педагогического труда» – эта | |
истории школы (сведения об учителях, | экспозиция посвящена учителям – ветеранам | ||
выпускниках, традициях образовательного | . Собран материал О Шавыркиной К.Н., | ||
учреждения).. 5. Проведение | Шавыркине В.В., Вишнякове М.В., Борисовой | ||
экскурсионно-лекторской работы на базе | Е.И. | ||
материалов Музея для учащихся школы, | 11 | «Герои Волховского фронта» - папки с | |
родителей и других посетителей музея. | письмами, фотографии, альбомы. | ||
3 | Направления деятельности музея, | 12 | «Они служат Отечеству» – в папке |
содержание и формы работы. Основными | собран материал о выпускниках школы, | ||
направлениями деятельности музея являются: | которые служат в рядах Вооружённых Сил | ||
- поисковая работа; просветительная | России или уже отслужили. | ||
деятельность; организационно-техническое | 13 | В этом альбоме содержится материал о | |
обеспечение (создание и пополнение | Левицком А.М., братская могила которого | ||
фондов). | расположена в д. Захарьино. Долгое время | ||
4 | Руководитель и актив музея проводят | учащиеся поддерживали связь с его вдовой и | |
следующую работу по направлениям | сыном. В настоящее время сын живёт за | ||
деятельности: Организует сбор, накопление, | границей. | ||
оформление материалов для пополнения | 14 | Фёдорова Екатерина выступает с | |
фондов музея; Осуществляет поисковую | сообщением об освобождении Новгорода на | ||
работу по всем направлениям деятельности | уроке краеведения. | ||
музея; проводят экскурсии по экспозициям | 15 | «Ветераны войны – наши земляки»- эта | |
музея, беседы, лекции; сотрудничают с | экспозиция рассказывает о ветеранах войны | ||
другими музеями района и общественными | нашей деревни, которые воевали на разных | ||
организациями; организует встречи с | фронтах. Оформлена папка «Вахта Памяти»», | ||
ветеранами Великой Отечественной войны, | в которой собраны фотографии, справки, | ||
выпускниками школы; собирают воспоминания | письма… . | ||
ветеранов Великой Отечественной войны, | 16 | Экскурсия для учащихся школы о | |
помогают учащимся в написании рефератов, | ветеранах войны – наших земляках. Проводит | ||
подготовки докладов, выступлений по | Андреева Виктория. | ||
истории нашей Родины, Новгородчины; | 17 | «Усадьба «Онег» С.В.Рахманинова – | |
создают и обновляют экспозиции. | материал на эту тему оформлен в альбомах и | ||
Стационарные и передвижные выставки, | сделан стенд о жизни С.В.Рахманинова. | ||
выпускают стенные газеты. | 18 | Учащиеся 9-го класса рассматривают | |
5 | Структура и руководство музеем. Музей | альбом о выпускниках МАОУ «Захарьинская | |
имеет один экспозиционный зал, | ООШ». | ||
оборудованный специальными витринами и | 19 | За всё, что есть сейчас у нас, За | |
стендами. Руководитель музея назначается | каждый наш счастливый час, За то, что | ||
директором школы. Он непосредственно | солнце светит нам- Спасибо доблестным | ||
подчинён заместителю директора по УВР. Для | солдатам, Спасибо дедам и отцам! | ||
организации работы музея его руководитель | 20 | Поздравление ветеранов с праздниками. | |
подбирает актив из числа учащихся школы. | 21 | Возложение венков на братское | |
6 | Основные задачи актива музея : | захоронение в День освобождения Новгорода | |
Включение в фонды музея вновь поступившие | от н – ф захватчиков. | ||
материалы; рассматривает и утверждает | |||
Музей боевой и трудовой славы.ppt |
«Условия трудового договора» - Для заключения трудового договора необходимы следующие документы: 5. На время выполнения сезонной работы. 2. На определенный срок не менее одного года. Не может превышать три месяца. Трудовой договор. 3. Перевод в обособленное структурное подразделение работодателя. 3. На время выполнения определенной работы.
«Трудовое воспитание детей» - Взглядов и убеждений по вопросам трудолюбия осуществляется прежде всего в процессе учебных занятий. Участие в производительном труде развивает у учащихся склонности, потребности в труде. На уроках биологии, опт ребята изучают научные основы садоводства и растениеводства. Школа всегда решала не только проблему трудового воспитания, но и оказания помощи своим ученикам в выборе профессии.
«Трудовой договор» - Основные понятия и определения (Извлечение). Срочный трудовой договор заключается: Дополнительная работа. Изменение определенных сторонами условий трудового договора. Обязательные для включения условия в трудовой договор. Тонкости оформления и изменения трудового договора. Статья 60.2. Совмещение профессий (должностей).
«Трудовая деятельность» - Материально-производственная деятельность человека. Проблемы гуманизации труда. Бездумный исполнитель - плохой работник. Особенности трудовой деятельности. Особое значение имеет культура труда. Труд в материальном производстве. Дегуманизация труда проявилась в системе американского инженера Ф.У. Тейлора (1856-1915.г).
«Материальная ответственность сторон трудового договора» - Основания привлечения сторон трудового договора к материальной ответственности. Путем удержания из заработной платы по распоряжению работодателя. Для работодателя. В течении 1года со дня обнаружения причиненного вреда. Материальная ответственность работника Ограниченная Полная Индивидуальная Коллективная (бригадная).
«Русский музей» - Да, в музеях можно Узнать много чего нового. Дорогие ребята, посмотрите, что картина «Христос и грешница» очень необычная. 3) На какой площади находится Михайловcкий дворец ? 7) Какой художник написал картину под названием «Девятый вал»? Как тут красиво!! Бюст Александра III. Михайловский дворец. Датой создания Русского музея считается апрель 1895 года.