Компании
<<  Система Galaxy версия 8.3 Мы приглашаем Вас на экскурсию по Медному Заводу  >>
Мы приглашаем вас в МБДОУ №-29 «ЁЛОЧКА» дом знаний и радости
Мы приглашаем вас в МБДОУ №-29 «ЁЛОЧКА» дом знаний и радости
Духовная жизнь ребёнка полна лишь тогда, когда он живёт в мире сказок,
Духовная жизнь ребёнка полна лишь тогда, когда он живёт в мире сказок,
Духовная жизнь ребёнка полна лишь тогда, когда он живёт в мире сказок,
Духовная жизнь ребёнка полна лишь тогда, когда он живёт в мире сказок,
Духовная жизнь ребёнка полна лишь тогда, когда он живёт в мире сказок,
Духовная жизнь ребёнка полна лишь тогда, когда он живёт в мире сказок,
Духовная жизнь ребёнка полна лишь тогда, когда он живёт в мире сказок,
Духовная жизнь ребёнка полна лишь тогда, когда он живёт в мире сказок,
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский
Удивительная профессия - педагог детского сада
Удивительная профессия - педагог детского сада
Удивительная профессия - педагог детского сада
Удивительная профессия - педагог детского сада
Удивительная профессия - педагог детского сада
Удивительная профессия - педагог детского сада
“Без памяти- нет традиций, без традиций – нет культуры, без культуры -
“Без памяти- нет традиций, без традиций – нет культуры, без культуры -
“Без памяти- нет традиций, без традиций – нет культуры, без культуры -
“Без памяти- нет традиций, без традиций – нет культуры, без культуры -
“Без памяти- нет традиций, без традиций – нет культуры, без культуры -
“Без памяти- нет традиций, без традиций – нет культуры, без культуры -
Основными направлениями культурно-оздоровительной деятельности в музеи
Основными направлениями культурно-оздоровительной деятельности в музеи
Основными направлениями культурно-оздоровительной деятельности в музеи
Основными направлениями культурно-оздоровительной деятельности в музеи
Основными направлениями культурно-оздоровительной деятельности в музеи
Основными направлениями культурно-оздоровительной деятельности в музеи
Познание многообразия мира, истории, культуры осуществляем через игру
Познание многообразия мира, истории, культуры осуществляем через игру
Познание многообразия мира, истории, культуры осуществляем через игру
Познание многообразия мира, истории, культуры осуществляем через игру
Познание многообразия мира, истории, культуры осуществляем через игру
Познание многообразия мира, истории, культуры осуществляем через игру
Познание многообразия мира, истории, культуры осуществляем через игру
Познание многообразия мира, истории, культуры осуществляем через игру
Правила дорожные все должны мы знать правила дорожные надо выполнять
Правила дорожные все должны мы знать правила дорожные надо выполнять
Правила дорожные все должны мы знать правила дорожные надо выполнять
Правила дорожные все должны мы знать правила дорожные надо выполнять
Правила дорожные все должны мы знать правила дорожные надо выполнять
Правила дорожные все должны мы знать правила дорожные надо выполнять
Игра очень важна для всестороннего развития растущей личности В игре
Игра очень важна для всестороннего развития растущей личности В игре
Игра очень важна для всестороннего развития растущей личности В игре
Игра очень важна для всестороннего развития растущей личности В игре
Игра очень важна для всестороннего развития растущей личности В игре
Игра очень важна для всестороннего развития растущей личности В игре
Коллектив детского сада активно сотрудничает с родителями
Коллектив детского сада активно сотрудничает с родителями
Коллектив детского сада активно сотрудничает с родителями
Коллектив детского сада активно сотрудничает с родителями
Коллектив детского сада активно сотрудничает с родителями
Коллектив детского сада активно сотрудничает с родителями
В детском саду созданы все условия для свободной самостоятельной
В детском саду созданы все условия для свободной самостоятельной
В детском саду созданы все условия для свободной самостоятельной
В детском саду созданы все условия для свободной самостоятельной
В детском саду созданы все условия для свободной самостоятельной
В детском саду созданы все условия для свободной самостоятельной
Превращается рука и в котенка, и в щенка
Превращается рука и в котенка, и в щенка
Превращается рука и в котенка, и в щенка
Превращается рука и в котенка, и в щенка
Финансовое обеспечение детского сада
Финансовое обеспечение детского сада
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Мы приглашаем вас в МБДОУ №-29 «Ёлочка» дом знаний и радости» к уроку экономики на тему «Компании»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Мы приглашаем вас в МБДОУ №-29 «Ёлочка» дом знаний и радости.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 7269 КБ.

Мы приглашаем вас в МБДОУ №-29 «Ёлочка» дом знаний и радости

содержание презентации «Мы приглашаем вас в МБДОУ №-29 «Ёлочка» дом знаний и радости.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Мы приглашаем вас в МБДОУ №-29 7формирование практических навыков по
«ЁЛОЧКА» дом знаний и радости! применению полученных знаний посредством
2Духовная жизнь ребёнка полна лишь игровой деятельности.) Технология
тогда, когда он живёт в мире сказок, формирования у детей активного усвоения,
творчества, воображения, фантазий, а без на их опыте, музейного наследия
этого он засушенный цветок. (способность дошкольника обращать внимание
3Муниципальное бюджетное дошкольное на мельчайшие детали окружающей
образовательное учреждение “Детский сад обстановки; активность воплощается
общеразвивающего вида №29 практической деятельностью.) Музей в
“Елочка”Зеленодольского муниципального образовательном учреждении дает простор
района Республики Татарстан. Визитная для неформальной творческой активности.
карточка. Адрес: Дети любят тайны. Важной особенностью
422538,РТ,ЗМР,с.Бело-Безводное,ул.Юбилейна организации мини-музея является участие в
,д.9 Телефон: 8(84371)2-91-75 Год его создании детей и родителей. Технология
открытия: апрель 1983 года Режим работы:10 использования личностно- деятельностного
часов30 минут при5 дневной рабочей неделе подхода в организации образовательного
Проектная мощность-90 детей, фактически процесса (организация кружковой работы во
посещают 83 ребенка. В ДОУ функционируют 5 всех возрастных группах по интересам
групп:1 ясельная группа 4 группы- сад. педагогов). Актуальность и практическая
средняя наполняемость в группах -18 детей. значимость использования данного подхода
С 2011 года детский сад опредлелил способствует не только оказанию помощи
приоритетом “Музейную педагогику” В ребенку в развитии, но и саморазвитию
детском саду организованы 5 кружков и 5 детей; Дети сами формируют
мини- музеев. Месторасполоржение:МБДОУ воспитательно-образовательные цели с
расположено в зоне “Волжско-Камского“ учетом своих возможностей и опыта.
заповедника Транспортная 8“Без памяти- нет традиций, без
доступность:автобусное сообщение, такси. традиций – нет культуры, без культуры -
4Управление МБДОУ №29 “Елочка”. Система нет воспитания, без воспитания –
управления строится с ориентацией на духовности, без духовности - нет личности,
личность ребенка, с учетом его без личности - нет народа как исторической
специфических особенностей - личностных и личности”.
состояния здоровья. Огромное внимание 9Основными направлениями
администрацией МБДОУ уделяется знанию культурно-оздоровительной деятельности в
потенциальных возможностей каждого члена музеи являются: информирование, обучение,
педагогического коллектива, продуманному развитие творческих начал, общение, отдых.
распределению функциональных обязанностей 10Познание многообразия мира, истории,
между членами администрации, самооценки культуры осуществляем через игру.
результатов работы. В МБДОУ №29 “Елочка” 11Правила дорожные все должны мы знать
разработана система должностного контроля правила дорожные надо выполнять!
с делигированием ряда полномочий. 12Результаты воспитательно –
Организационно-педагогическая деятельность образовательной деятельности.
строится на принципах единоначалия и 1.Оздоровление детей проводится согласно:
самоуправления и реализуется в следующих плану, согласно реализуемой программы и
формах: Совет ДОУ, Педагогический возраста детей в системе занятий по
совет,Родительский комитет, Общее физической культуре,
собрание, Совещание при гимнастике,прогулок,витаминизации и
заведующем,Медико-педагогическое закаливающих процедур (заболеваемость
совещание,Методическое объединение, детей по сравнению с прошлым годом
Творческие инициативные группы. В части понизилась на 1,5 %; посещаемость детьми
информирования родителей,педагогов и детского сада стабильна-72% ).
др.сотрудников используются информационные 2.Результаты качества реализации программ
стенды, несущие конкретную информацию о : - развитие математических способностей
состоянии здоровья и результатах детей : высокий уровень-51,6 %; средний–
воспитания и обучения детей; 39,5% н/среднего- 8,9%; - развитие речи :
педагогических кадрах; высокий уровень- 43%; средний- 39%;
материально-технической базе; медицинском н/среднего- 18,4% - изобразительная
обслуживании; документах, регулирующих деятельность : высокий - 43,6%; средний-
деятельность дошкольного образовательного 34,1%; н/среднего- 22,3% 3.Результаты
учреждения и многое другое. Цель обследования уровня познавательной сферы:
управленческой деятельности в ДОУ – высокий уровень- 47,3%; средний – 37,5%;
обеспечение оптимального функционирования н/среднего- 15,2% 4.Показатель
всех систем, высокой эффективности успеваемости выпускников детского сада в
воспитательно- образовательного процесса школе с каждым годом растет: 2009 год-75%;
при наименьших затратах времени и сил. 2010год-83%; 2011год- 86%.
Основные функции системы управления: 13Игра очень важна для всестороннего
информационно-аналитическая, развития растущей личности В игре чувства,
мотивационно-целевая, эмоции ребенка углубляются и уточняются.
планово-прогностическая,организационно-исп 14Коллектив детского сада активно
лнительская, регулятивно-коррекционная и сотрудничает с родителями воспитанников
контрольно-диагностическая Коллектив через формы взаимодействия: занятия,
детского сада строит свою работу в праздники, выставки творческих работ…
соответствии с годовым планом работы всего 15В детском саду созданы все условия для
дошкольного учреждения, который свободной самостоятельной деятельности
разрабатывается ежегодно творческой детей.
группой педагогов.Цели и задачи работы 16Превращается рука и в котенка, и в
формулируются по результатам диагностики щенка. Чтоб рука артисткой стала, нужно
детей и педагогов, результатам очень-очень мало: специальные перчатки,
анкетирования родителей, анализа ум, талант - и все в порядке!
выполнения годового плана и т.д.. 17Организация предметно-образовательной
5Удивительная профессия - педагог развивающей среды и
детского сада. Его назначение – соединить материально-технического оснащения ДОУ.
прошлое и будущее через настоящее, Предметно-образовательная развивающая
обогащая личность воспитанника наследием среда соответствует возрасту детей и
прошлого. направлению деятельности детского сада.
6Кадровое обеспечение. Всего педагогов- Оборудованы и функционируют музыкальный
10 Образовательный уровень: высшее-4; зал, кабинет по обучению татарского языка,
среднее-специальное-6 Квалификация: медицинский кабинет уголок по ПДД. На
молодой специалист-1; соответствие-4; 1 участках для прогулок имеются теневые
кв.категория-5 Стаж работы: 1 год-1 навесы и игровое оборудование. Выполненные
педагог; от 25 до 32 лет-9 педагогов работы в 2011году: Ремонт системы
Средний возраст: 45 лет Реализуемые водоснабжения, ремонт канализационной
образовательные программы в ДОУ Примерная системы на сумму:722240 рублей;
основная общеобразовательная программа “От Приобретения : постельное белье на сумму
рождения до школы”Н.Е.Веракса. Специальные 54000рублей; керамическая плитка
программы: “Программа по обучению детей -34475рублей; игрушки-43578 рублей;
татарскому языку в детском саду” канцелярские товары- 31873 рубля; ноутбук-
Р.А.Бурганова. “Программа обучения детей 17450 рублей; многофункциональное
родному языку” К.В.Закирова , электронное устройство-7860 рублей; моющие
Р.А.Бурганова . Программа музыкального средства-13000рублей; косметический ремонт
образования “Камертон” Э.П.Костина. групповых комнат, спальных помещений,
“Обучение детей дошкольного возраста вестибюлей, музыкального зала
правилам безопасного поведения на -11000рублей. План работ на 2012год:
дорогах”-региональная система обучения Ремонт кровли; ремонт электропроводки.
дошкольников безопасному поведению детей Замена детской мебели: столов, стульев,
на дорогах. Программа развития “Музейная кроватей. Поставить на обслуживание АПС
педагогика” А.Н.Морозова, О.В.Мельникова. ДОУ.
Организационно - педагогическая 18Финансовое обеспечение детского сада.
деятельность. Источник финансирования-муниципальный
7Инновационные технологии. Технология бюджет Объем финансиррования- 5698 500
формирования у детей навыков осознанного рублей Израсходовано-5551 300 рублей
безопасного поведения (усвоение Благотворительная помощь-30 000 рублей.
дошкольниками первоначальных знаний о 19Спасибо за внимание. Желаем всем
правилах безопасного поведения; творческих успехов!!!
Мы приглашаем вас в МБДОУ №-29 «Ёлочка» дом знаний и радости.ppt
http://900igr.net/kartinka/ekonomika/my-priglashaem-vas-v-mbdou-29-jolochka-dom-znanij-i-radosti-207519.html
cсылка на страницу

Мы приглашаем вас в МБДОУ №-29 «Ёлочка» дом знаний и радости

другие презентации на тему «Мы приглашаем вас в МБДОУ №-29 «Ёлочка» дом знаний и радости»

«Дом творчества» - Модель личности выпускника Дома детского творчества. Система педагогического воздействия на воспитанника. Часовня. Директор Дома детского творчества: Холопова Валентина Николаевна. Чем славятся Бежаницы? Весною снова вишни зацвели. Церковь. Деятельность Дома детского творчества. Мы все такие разные и не похожие на всех, но профессия свела нас вместе…

«Бумажная ёлочка» - Дальше приступаем к декору. Зимняя сказка. Бумажная ёлочка к Новогоднему застолью. Бумажные круги 10-ти разных диаметров - примерно около 250 штук; проволока; один круг из плотного картона; деревянная палочка (можно взять кулинарную шпажку); любые блестяшки, которые вам нравятся; различные украшения (шарики, искусственные фрукты и т.П.); Клеей; белая акриловая краска; кисти.

«Рассказы про дом» - Тополь. Мария ( «Сестра приехала») - «любимая», «желанная». Настасья «Прощание с Матерой». Безрогая кика. Материал дополняется. Изба – живое существо. Греховность героев (соблазны); чистоту Марии. ? Духовная деградация… ? Употребление пренебрежительных суффиксов (Петруха, Васька). Символ Мироздания; связь поколений; мост между прошлым и будущим.

«Дом в литературе» - Заключительная часть урока. Выступления от групп по заранее предложенным планам. 1 группа .«Капитанская дочка». Вариант ответа. Ход урока. Ответы учащихся: Сходство в домашнем укладе. Различия: В семье Простаковых нет понятия о чести. Постараюсь дать ребенку все должное и даже больше (по возможности).

«Радости и сложности общения» - Приведите примеры: - Аккуратность; - сдержанность; - бдительность; -справедливость; - безволие; - предприимчивость; - жадность; - интеллигентность; - дальновидность; - добродушие; - высокомерие; - доброта; - медлительность; - исполнительность; - эгоизм; - упрямство; - честность; - находчивость; - целеустремленность; - старательность; - халатность; - общительность.

«Дом Ушковой в Казани» - В медальоне над центральным входом переплетены заглавные буквы «З» и «У» - Зинаида Ушкова. Образец мебели дома Ушковых. Архитектор К. Мюфке (1868-1933). Украшение дома- камины ампирной формы и зеленого итальянского мрамора. Своеобразие мавританского зала подчеркивают шатровые двери. Столовая оформлена в готическом стиле.

Компании

40 презентаций о компаниях
Урок

Экономика

125 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по экономике > Компании > Мы приглашаем вас в МБДОУ №-29 «Ёлочка» дом знаний и радости