Персонал
<<  Комплекс мероприятий по оперативному повышению квалификации педагогических кадров Результаты исследования по выявлению приоритетных направлений подготовки квалифицированных кадров  >>
В информационном общества, в котором знания, становятся главным
В информационном общества, в котором знания, становятся главным
ИТ-образование сегодня
ИТ-образование сегодня
ИТ-образование сегодня
ИТ-образование сегодня
ИТ-образование сегодня
ИТ-образование сегодня
http://www
http://www
Картинки из презентации «Наиболее распространенные информационные технологии» к уроку экономики на тему «Персонал»

Автор: Sergey Eremin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Наиболее распространенные информационные технологии.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 574 КБ.

Наиболее распространенные информационные технологии

содержание презентации «Наиболее распространенные информационные технологии.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Сотрудничество бизнеса, учебных 17подготовки бакалавров (порядка 30% от
центров и высших учебных заведений в общего объема часов всей программы);
области подготовки квалифицированных Содержат курсы, изучающие
кадров в сфере ИТ. Опыт, проблемы, научно-методические основы и систему
перспективы. С.В. Еремин Исполнительный стандартов ИТ; Включают курсы как по
директор УЦ «Сетевая Академия ЛАНИТ». основам современных ИТ (академические),
2ИТ индустрия в России сегодня. так и курсы конкретной специализации
3ИТ индустрия в России сегодня. Объем (профилирующие – по конкретным разделам
продаж на рынке информационных технологий ИТ, видам технологий и продуктам);
(ИТ) в России в 2003 году достиг 5,8 млрд. Включают современные учебно-практические
долл. (РБК). Таким образом, рост отрасли курсы по применению наиболее
по отношению к 2002 году составил около распространенных продуктов и технологий;
25% (темп роста ВВП = 6,8%) Прогноз роста Состав учебных курсов и занятий подобран
ИТ-отрасли на 2004 год - не менее 20% таким образом, чтобы адекватно отразить в
(CNews Analytics) Россию рассматривают в учебной программе критические фазы
числе 4-х наиболее перспективных стран в жизненного цикла систем, продуктов и
плане инвестиций в ИТ в числе Индии, ИТ-сервисов.
Китая, Бразилии. 18ВКШ “Эксперт”. 2004 год. Дуальные
4ИТ индустрия в России сегодня. Услуги, программы «Защита информации и сетевая
разработка ПО 35%->42%;поставки безопасность» «Администрирование
компьютеров и периферии 65%->58% (CNews информационных систем и сетей» Разработка
Analytics) Рынок разработки ПО «на корпоративных приложений (J2EE) По
экспорт» достиг 475 млн. долл. Создаются окончании студентам выдаются гос. диплом
нормальные условия для экспорта ВМиК МГУ и международные сертификаты
ИКТ-товаров (в том числе с 1 января 2004 Форма: вечернее обучение, длительность – 2
г. вступил в силу новый Таможенный кодекс, года.
в большей степени соответствующий 19ВКШ “Эксперт”. 2004 год. Требования к
международным стандартам). кандидатам: а) Иметь диплом о Высшем
5Авторизованное обучение ИТ сегодня. образовании по специальности из
Microsoft практически удвоил за год кол-во нижеприведенного списка: 010000
авторизованных УЦ (около 60 в России на Естественно-научные специальности 060000
конец 2003 года) Cisco ввела новую схему Специальности экономики и управления
работы партнеров по обучению на российском 350000 Междисциплинарные специальности
рынке IBM расширил сеть партнеров по 510000 Естественные науки и математика
обучению в России. 550000 Технические науки 650000 Техника и
6В информационном общества, в котором технологии б) Учиться в ВУЗе по тем же
знания, становятся главным достоянием и специальностям.
важнейшим фактором экономического 20ВКШ “Эксперт”. 2004 год. Программа
развития, а информационная индустрия – «Администрирование информационных систем и
одной из основных отраслей экономики, сетей» Готовит к сертификациям
стратегическое значение приобретает MCSA.Messaging Linux Professional
ИТ-образование. Какова ситуация? Institute Certification level 1.
7ИТ-образование сегодня. Высшее 21ВКШ “Эксперт”. 2004 год. Программа
образование: Дополнительное «Защита информации и сетевая безопасность»
профессиональное образование. Начальное и Готовит к сертификациям MCSA.Security
среднее образование. SCNP: Сертифицированный специалист по
8ИТ и высшее образование сегодня. безопасности компьютерных сетей.
Приказом по Министерству образования РФ N 22ВКШ “Эксперт”. 2004 год. Программа
4175 от 29.11.2002 создано новое «Разработка корпоративных приложений»
направление подготовки бакалавров и Готовит к сертификациям - SUN Certified
магистров 511900 «Информационные Java 2 Programmer - SUN Certified Java 2
технологии» В соответствии с выбранной Business Component Developer - SUN
моделью подготовки бакалавров и магистров Certified Java 2 Web Developer - Certified
по образовательному направлению 511900 Internet Webmaster (Fundamentals).
основными разделами (модулями) высшего 23ВКШ “Эксперт”. Ключевые преимущества.
профессионального образования для области Ключевые преимущества учебных программ Три
ИТ являются: базовое образование из наиболее востребованных ИТ-индустрией
(бакалавриат) магистерское образование специализаций Соответствие
дополнительное (к высшему) образование. государственному стандарту (направление
9Дополнительное профессиональное «Разработчик профессионально
образование в сфере ИТ сегодня. ориентированных компьютерных технологий»)
Краткосрочные курсы повышения квалификации Фундаментальные курсы ВМиК МГУ Полноценная
(до 72 час) Повышение квалификации (от 72 подготовка к профессиональной сертификации
до 500 час) Проф. переподготовка для Профессиональная стажировка Ориентация на
освоения нового вида профессиональной потребности как студентов, так и
деятельности (свыше 500 часов аудиторных компаний-работодателей.
занятий) Проф. переподготовка для 24Преимущества для работодателей.
получения дополнительной квалификации (не Подготовка профессионалов из молодых
менее 1000 часов). специалистов без отрыва от работы Экономия
10Обучение для получения доп. средств на краткосрочное обучение,
квалификации. Характеризуется: сертификацию и стажировку специалистов
необходимостью соответствия учебных Быстрая отдача от вложенных средств за
программ государственным требованиям счет роста профессионализма специалистов в
большим объемом учебных часов и длительным течение всего периода обучения
учебным циклом (обычно двухгодовым) Долгосрочное удержание персонала в
выдачей диплома государственного образца о компании.
присвоении дополнительной квалификации 25Программа грантов. Компания выдает
(при успешном освоении учебной программы) гранты (Частичная или полная оплата
подготовленностью контингента, имеющего стоимости обучения) Тестирование
высшее образование по сопутствующим или кандидатов, отбор лучших, собеседования
смежным дисциплинам. Зачисление в ВКШ, заключение трудового
11Дополнительное к высшему договора (с условиями погашения гранта)
ИТ-образование. Мин. образования создан Обучение. ВКШ предоставляет полную
предварительный Перечень программ информацию о промежуточных и финальных
дополнительного образования по направлению результатах Производственная практика в
ИТ, включающий следующие программы: компании Выпуск (трудоустройство) Работа +
«Специалист в области компьютерной графики погашение гранта.
и Web-дизайна (Web-дизайнер)». «Системный 26Первый набор. Подведем промежуточные
инженер (специалист по эксплуатации итоги.
аппаратно- программных комплексов 27Первый набор. Слушатели. Набрано 55
персональных ЭВМ и сетей на их основе)». чел. Администрирование – 22 чел. Защита
«Разработчик профессионально информации – 13 чел. Разработка – 20 чел
ориентированных компьютерных технологий». Крайне большой разброс опыта и знаний От
«Менеджер наукоемких технологий». студентов до опытных профессионалов Все
12Возвращаясь к проблемам… пришли за реальными знаниями Дипломы и
13Проблемы академического образования в сертификаты вторичны Все отмечают
ИТ. Невостребованность ряда недостатки вузовского образования
специальностей, по которым осуществляется Посещаемость сайта достигала 250 посещений
выпуск вузами Недоверие работодателей к в день. Огромный задел на следующий год.
сугубо академическим знаниям Изменение 28Вывод №1. Проект крайне интересен
квалификационных требований к специалистам широким слоям населения.
в связи с выходом России на мировые рынки 29Первый набор. Университет. Университет
Динамичность ИТ-отрасли. относится к проекту с осторожностью Крайне
14Проблемы академического образования в динамичная, непривычная и требовательная
ИТ. Нехватка высококвалифицированных для вузовской системы аудитория.
специалистов на рынке «Зоопарк» базового 30Вывод №2. Вузы опасаются.
образования Длительный цикл вхождения 31Первый набор. Учебный центр. Новая
новых сотрудников в работу Большие интересная форма обучения Долгосрочные
вложения в сертификацию Узкий профиль отношения со студентами Новый опыт
специалистов «без базы». плотного взаимодействия в вузами Большие
15Вывод: отсутствует механизм подготовки перспективы.
ИТ-специалистов-экспертов! Вариант – 32Вывод №3. Учебный Центр работает на
совместная деятельность учреждений высшей перспективу.
школы и бизнес-структур. ВКШ “Эксперт” – 33Первый набор. Компании. Проведены
пример подобного проекта в области переговоры с 10 крупными компаниями.
дополнительного образования! Совместная Банки, ИТ, нефтегаз, страхование
инициатива ВМиК МГУ им. Ломоносова и УЦ Предоставлены результаты тестирования,
«Сетевая Академия ЛАНИТ». анкетирования, резюме Никто, кроме ЛАНИТ,
16ВКШ “Эксперт”. Цели и задачи. Цель не выделил грант! Никто не послал своих
проекта - подготовка высококлассных сотрудников Некоторые готовы брать
ИТ-специалистов с высоким уровнем студентов на стажировку.
теоретической подготовки и, что наиболее 34Вывод №4. Компаниям нужны специалисты,
важно для студентов и выпускников, но они не хотят рисковать!
практическими навыками, востребованными 35! Выводы. Проект крайне интересен
сегодня в ИТ-индустрии. Перспектива: широким слоям населения Вузы опасаются
представлять полный спектр образовательных Учебный Центр работает на перспективу
направлений в области ИТ, описанных Компаниям нужны люди, но они не хотят
международным стандартом «Computing рисковать!
Curricula 2001». 36Заключение. Предстоит огромная работа,
17Особенности учебных программ. Содержат чтобы разумным образом интегрировать
курсы, обеспечивающие получение базовых вузовское и коммерческое образование, и
профессиональных знаний в объеме, примерно «втянуть» в этот процесс компании! Но
соответствующем объему знаний ядра, хороший задел уже есть!
представленного с документе СС2001, для 37http://www.hcse.ru.
Наиболее распространенные информационные технологии.ppt
http://900igr.net/kartinka/ekonomika/naibolee-rasprostranennye-informatsionnye-tekhnologii-249179.html
cсылка на страницу

Наиболее распространенные информационные технологии

другие презентации на тему «Наиболее распространенные информационные технологии»

«Сфера» - Тела вращения. Выведем уравнение сферы радиуса R с центром С (x1; y1; z1). Взаимное расположение сферы и плоскости. Шар. Центр, радиус и диаметр сферы называются также диаметром шара. R - радиус сечения. Шаром называется тело ограниченное сферой. Ясно, что сечение шара плоскостью является круг. Расстояние от произвольной точки M (x; y; z)до точки С вычисляем по формуле.

«Сфера школа» - Сотрудничество с выпускниками. Районный отдел молодежи. Школа искусств. Улучшается материально -техническая база. Зачисление в профильные классы школы. Сфера отношений школы и внешнего окружения. Томский Государственный университет. Центр довузовской подготовки. Физико-математический. Новосибирская Государственная Медицинская академия.

«Публичная сфера» - Важно оценить: = «Открытая, доступная для публики»? Общественное мнение = результат обсуждения, критики, аргументации. Другие НКО. Индивиды. ДЕМОКРАТИЯ = власть народа. В каких коммуникативных площадках участвуете вы? Решение. А значит, другие нормативные преставления о публичной сфере… М н е н и я.

«Сфера обслуживания» - Качество сервиса – есть ключ к коммерческому успеху. Помощь службе маркетинга предприятия в анализе и оценке рынков, покупателей и товара. Сфера услуг как система. Сервис должен быть обещан покупателю. Схема организации сервиса. Пр – производитель, К – клиент, П – посредник. Тема 4. Развитие сферы обслуживания.

«Сфера услуг» - Общие признаки классификации. Государственное. Виды и типы предприятий сферы обслуживания. С наступающим Новым годом! Неотделимость от источника. Неосязаемость. Описание. Маркетинг и производство иногда трудно отличить друг от друга. . Наличие прав юридического лица. И пусть исполнятся самые заветные мечты – вопреки логике и теории вероятности !

«Сферы жизни общества» - Сферы жизни общества. Компоненты общества. Признаки общества как целостной сложной системы. ЭТАПЫ ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ(Д.Белл, А.Турен). Понятие «общества». С о д е р ж а н и е. СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА (продолжение). КОМПОНЕНТЫ ОБЩЕСТВА (продолжение). Общество как сложная динамическая система. Ц е л и:

Персонал

9 презентаций о персонале
Урок

Экономика

125 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по экономике > Персонал > Наиболее распространенные информационные технологии