Виды менеджмента
<<  ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ ДЛЯ ДЕТЕЙ, или Как научить школьников организовывать своё время Корпоративная культура и менеджмент качества  >>
Необходимость создания системы качества
Необходимость создания системы качества
Введены должности специалистов по учебно-методической работе (по
Введены должности специалистов по учебно-методической работе (по
Введены должности специалистов по учебно-методической работе (по
Введены должности специалистов по учебно-методической работе (по
В 2008 году был проведен внешний аудит и сертификация СМК на
В 2008 году был проведен внешний аудит и сертификация СМК на
С 2007 года ТГГПУ принимает участие во всероссийском конкурсе «Системы
С 2007 года ТГГПУ принимает участие во всероссийском конкурсе «Системы
ТГГПУ лауреат Всероссийского конкурса «Системы качества подготовки
ТГГПУ лауреат Всероссийского конкурса «Системы качества подготовки
Картинки из презентации «Опыт внедрения системы менеджмента качества в ВУЗе» к уроку экономики на тему «Виды менеджмента»

Автор: Хафизов И.И.. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Опыт внедрения системы менеджмента качества в ВУЗе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 935 КБ.

Опыт внедрения системы менеджмента качества в ВУЗе

содержание презентации «Опыт внедрения системы менеджмента качества в ВУЗе.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Опыт внедрения системы менеджмента 11формирования СМК. Обучение персонала вуза
качества в ВУЗе. Трудности и перспективы по управлению качеством. SWOT-анализ
разработки, внедрения системы менеджмента состояния ТГГПУ по показателям качества.
качества. Хафизов Ильдар Ильсурович Анализ документов и делопроизводства в
ведущий эксперт конкурса на соискание подразделениях. Разработка основных
премий Правительства РТ за качество документов СМК. Изучение удовлетворенности
эксперт конкурса Минобрнауки РФ «Системы студентов по анкете «Мнение студента».
качества подготовки выпускников Определение рейтингов факультетов.
образовательных учреждений Организация и проведение Интернет-экзамена
профессионального образования» консультант в ТГГПУ. Получение и анализ
по разработке и внедрению систем информационно-аналитической карты по
менеджмента качества. показателям государственной аккредитации.
2Необходимость создания системы Изучение обеспеченности вуза
качества. Что такое система качества информационными ресурсами. Организация и
образовательного учреждения— СК ОУ проведение эксперимента по внедрению
(Quality Assurance System) — система для балльно-рейтинговой системы оценки
разработки политики и целей гарантий качества знаний. SWOT-анализ вуза по
качества и достижения этих целей в ОУ. показателям государственной аккредитации.
Почему необходимо ее внедрять? Основное Предоставление отчета на Всероссийский
назначение системы качества ОУ. Сохранить конкурс систем качества вузов. Получение
традиционно высокий уровень подготовки лицензий на новые для вуза образовательные
Окончательно не потерять научный потенциал программы. Аккредитация отдельных
Обеспечить необходимые конкурентные образовательных программ.
преимущества Сделать образование выгодным 12В 2008 году был проведен внешний аудит
с точки зрения бизнеса, как для и сертификация СМК на соответствие ГОСТ Р
поставщиков, так и потребителей ИСО 9001-2001 6 июня 2008 года получен
образовательных услуг. Способствовать сертификат соответствия с регистрационным
организации эффективного управления номером РОСС RU.UK79.K00077.
процессами, которые обеспечивают требуемый 13С 2007 года ТГГПУ принимает участие во
уровень подготовки (образования) всероссийском конкурсе «Системы качества
специалистов Принцип: От подтверждения подготовки выпускников образовательных
качества к его доказательству. учреждений профессионального образования»
3В ГОУ ВПО «Татарский государственный В 2007 году университет занял 15 место из
гуманитарно-педагогический университет», 60, а в 2008 году прошел в финал конкурса
начиная с августа 2005 года, ведется и стал дипломантом В 2009 году ЛАУРЕАТОМ.
целенаправленная работа по внедрению 14ТГГПУ лауреат Всероссийского конкурса
современных систем обеспечения качества «Системы качества подготовки выпускников
образования. образовательных учреждений
4Утверждена Программа формирования СМК. профессионального образования» 2009 г. 14.
Назначен Представитель руководства в Качество подготовки кадров – первый
области качества. Создан Центр приоритет в деятельности ТГГПУ.
информационных технологий и менеджмента 15Этапы развития. Развитие СМК в ТГГПУ.
качества образования. 2005. Утверждена решением Ученого совета
5Введены должности специалистов по от 23.12.2005. Концепция ТГГПУ.
учебно-методической работе (по качеству) 16Этапы развития. Развитие СМК в ТГГПУ.
на факультетах. Назначены уполномоченные 2005. 2006. На основе Концепции была
по качеству подразделений вуза. разработана «Программа Развития ТГГПУ на
6Проведено обучение сотрудников: 2006-2007гг.». Утверждена решением Ученого
руководителей университета, специалистов совета от 23.12.2005. Программа Развития
по УМР (по качеству) факультетов, ТГГПУ. Концепция ТГГПУ.
уполномоченных по качеству. Разработаны и 17Этапы развития. Развитие СМК в ТГГПУ.
утверждены документы системы менеджмента 2005. 2006. 2006. ЦМКО создан приказом
качества: Политика в области качества, ректора № 118-а от 10.05.2006 для
Руководство по качеству, Документированные координации деятельности по внедрению в
процедуры : «Управление документацией», ТГГПУ СМК. На основе Концепции была
«Управление записями», «Внутренний аудит», разработана «Программа Развития ТГГПУ на
«Управление несоответствиями», 2006-2007гг.». Утверждена решением Ученого
«Корректирующие и предупреждающие совета от 23.12.2005. Программа развития
действия». ТГГПУ. Концепция ТГГПУ. Создание ЦМКО.
7Перечень записей по качеству деканата. 18Этапы развития. Развитие СМК в ТГГПУ.
СМК – УЗ – 01 Записи об анализе со стороны 2005. 2006. 2006. 2006. Ученый совет
руководства Протоколы заседаний Ученого утвердил программу формирования СМК
совета факультета Годовой отчет факультета вТГГПУ. ЦМКО создан приказом ректора №
Протоколы рабочих совещаний СМК – УЗ – 02 118-а от 10.05.2006 для координации
Записи о персонале Список преподавателей и деятельности по внедрению в ТГГПУ СМК. На
сотрудников факультета СМК – УЗ – 03 основе Концепции была разработана
Записи о планировании жизненного цикла «Программа Развития ТГГПУ на
продукции Учебные планы Рабочие учебные 2006-2007гг.». Утверждена решением Ученого
планы Расписание занятий. совета от 23.12.2005. Программа развития
8Перечень записей по качеству кафедры. ТГГПУ. Концепция ТГГПУ. Постановление
СМК – УЗ – 01 Записи об анализе со стороны 30.06.2006. Создание ЦМКО.
руководства Годовой отчет кафедры по НИР 19Этапы развития. Развитие СМК в ТГГПУ.
Годовой отчет кафедры по учебной работе Постановления о внедрении документации СМК
Протоколы заседаний кафедры СМК – УЗ – 11 в практику работы вуза. 2005. 2006. 2006.
Записи о валидации процессов производства 2006. 2007. Ученый совет утвердил
Журнал учета взаимопосещения программу формирования СМК, проект
преподавателей Отчеты студентов о положения и программу внедрения БРС оценки
прохождении практики СМК – УЗ – 12 Записи качества подготовки
об идентификации и прослеживаемости Журнал высококвалифицированных кадров с
регистрации входящей документации СМК – УЗ использованием модульной технологии
– 13 Записи о собственности потребителя обучения в ТГГПУ. ЦМКО создан приказом
Журнал регистрации контрольных и курсовых ректора № 118-а от 10.05.2006 для
работ. координации деятельности по внедрению в
9Изданы 11 внутривузовских сборников ТГГПУ СМК и БРС. На основе Концепции была
серии «Обеспечение качества высшего разработана «Программа Развития ТГГПУ на
образования», содержащих 2006-2007гг.». Утверждена решением Ученого
научно-методические, совета от 23.12.2005. Программа развития
информационно-аналитические и ТГГПУ. Концепция ТГГПУ. Постановление
нормативно-правовые материалы, касающиеся 30.06.2006. Создание ЦМКО. Постановление
системы менеджмента качества университета. 29.06.2007.
10 20Благодарю за внимание! Игътибарыгыз
11Основные мероприятия рамках ?чен р?хм?т!
Опыт внедрения системы менеджмента качества в ВУЗе.ppt
http://900igr.net/kartinka/ekonomika/opyt-vnedrenija-sistemy-menedzhmenta-kachestva-v-vuze-214721.html
cсылка на страницу

Опыт внедрения системы менеджмента качества в ВУЗе

другие презентации на тему «Опыт внедрения системы менеджмента качества в ВУЗе»

«Кафедра менеджмента» - Учебный план специальности «МЕНЕДЖМЕНТ» 7700 часов. «Менеджмент». На кафедре работает студенческое научное сообщество «СИНЕРГИЯ», которое объединяет самых активных, творческих и любознательных студентов. Кафедра активно развивает международные контакты. Где работают наши выпускники. В составе кафедры 1 профессор, 6 доцентов, 5 старших преподавателей, 1 преподаватель-стажер, 3 работника лаборатории.

«Финансовый менеджмент предприятия» - Если ограничения облигационного контракта не обременительны для предприятия. Классификация средств предприятия. Заемный капитал. Цель финансового менеджмента. Резервный капитал. Долговые обязательства погашаются более дешевой валютой в период инфляции. Держатели облигаций не участвуют в обеспечении роста доходов предприятия.

«Вузы культуры и искусства» - «О роли вузов культуры и искусств в создании электронно-библиотечных систем». 2. Организационно-технологические задачи вузов: 1. Правовые задачи вузов: Должностные инструкции ППС. Пример решения организационно-технологических задач в ЧГАКИ. Основные проблемы ЭБС с точки зрения вуза. - Федеральные государственные образовательные стандарты.

«Школы управления в менеджменте» - Поэтому возникает вопрос о правильном соотношении централизации и децентрализации. Единоначалие. Разделение труда. Историческая периодизация развития менеджмента. Полномочия и ответственность. Место — для всего и все на своем месте. Концепции и школы менеджмента. Недостатки классической административной школы.

«Модели менеджмента» - Основные факторы формирования национальных моделей менеджмента. МЕНЕДЖМЕНТ Курс лекций. Сравнительная характеристика базовых моделей менеджмента. Базовые модели зарубежного менеджмента. Западная модель. Формирование характерных черт национальных моделей менеджмента. Вопросы лекции: Направления эволюции базовых моделей менеджмента.

«Выбор будущей профессии» - Проводить школьные лекции по самоопределению. Социальный проект. Сколько процентов уже определились с ВУЗом, в который будут поступать. Цель проекта: Проблемой выбора будущей профессии озаботились уже на федеральном и государственном уровне. Возраст Пол Социальный статус Выбрал(а) ли ты будущую профессию?

Виды менеджмента

9 презентаций о видах менеджмента
Урок

Экономика

125 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по экономике > Виды менеджмента > Опыт внедрения системы менеджмента качества в ВУЗе