Управление
<<  Этика и культура управления Организация и управление деятельностью ЦСП  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Основные функции управления» к уроку экономики на тему «Управление»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Основные функции управления.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 98 КБ.

Основные функции управления

содержание презентации «Основные функции управления.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Функции управления в результате 14источники инноваций (потребности рынка и
исследования моделей инновационного научные исследования) обучением на
процесса. Выполнили:Валиева Г.М Камалова собственном опыте и массивом существующих
Э.Р Гимаева А.А. внешних знаний. Между тем, эти источники
2Модель технологического толчка. Первое косвенно присутствуют и у Ротуэлла. Так,
поколение: 1955 – середина 1960-х гг. например, наличие обратных связей в
Развитие промышленности стимулировало третьей модели говорит о возможности
выделение инновационного процесса из возврата проектов на предыдущие этапы для
процессов производства. На начальном, доработки, что, по сути, означает обучение
первом этапе разделения труда на собственных ошибках, опыте. Также
сформировались самостоятельные следует отметить, что новая технология в
подразделения компаний, занятые третьей модели Ротуэлла является новой для
научно-исследовательской и субъекта, принимающего ее, т.е. она может
изобретательской деятельностью. быть как объективно новой для отрасли
3Модель технологического толчка (новые знания), так и субъективно новой
характеризуется простым (существующие внешние знания). Цепная
линейно-последовательным процессом с модель подвергается критике за
упором на роль НИОКР и отношением к рынку игнорирование широкого институционального
лишь как к потребителю технологической окружения, в котором протекает процесс
активности производства, слабой реакцией нововведения.
на сигналы рынка. Производство. Продажи. 15Интегрированная модель (японская
Маркетинг. Фундаментальные исследования. модель передового опыта) Интегрированная
Опытно-конструкторские разработки. модель (четвертое поколение)
4Недостатки: имеется допущение, что инновационного процесса, появившаяся в
любое новшество найдет своего потребителя, практике компаний во второй половине
и новое знание всегда превращается в 1980-х гг., обозначила переход от
инновацию без каких либо проблем. Об этом рассмотрения инновации как преимущественно
свидетельствовали как многочисленные последовательного процесса к пониманию
рыночные провалы новых продуктов; не инновации как параллельного процесса,
прогнозируемость появления новых продуктов включающего одновременно элементы
из стен фирменных лабораторий, чрезмерное исследований и разработок, разработки
увлечение научными исследованиями, не прототипа, производства и т.д.
приносящими коммерческой отдачи; 16Важнейшими особенностями четвертой
отсутствие взаимопонимания; достаточного модели стали интеграция НИОКР с
уровня коммуникаций между производством (например, соединенные
научно-исследовательскими и другими системы автоматизированного проектирования
подразделениям фирмы, прежде всего и гибкие производственные системы), более
сбытовыми и производственными. тесное сотрудничество с поставщиками и
5Критерий успеха инновационного передовыми покупателями, горизонтальное
развития – эффективное управление НИОКР. сотрудничество (создание совместных
Основное условие успеха – создание, предприятий, стратегических альянсов), а
формирование маркетингового сопровождения также создание межфункциональных рабочих
новых знаний, следовательно, основная групп, объединяющих технологов,
функция управления инновационной конструкторов, маркетологов, экономистов и
деятельностью – формирование др.
маркетингового сопровождения. 17Недостатком модели является то, что
6Модель «вытягивания рынком». Второе интегрированная модель нововведения
поколение: конец 1960-х – начало 1970-х демонстрирует непредсказуемость и
годов. Модель «вытягивания рынком» неупорядоченность процесса, поскольку
представляет собой нововведение подразумевает осуществление
линейно-последовательную модель с упором изменений различного типа практически во
на важность рынка, на потребности которого всех звеньях корпорации. Условие успеха: –
реагирует НИОКР. Рыночная потребность. многократность обращения к науке; –
Разработка. Производство. Продажи. многовариантность источников идеи
7В данной модели предполагается, что нововведения и концепции нацелено на
источником инновации является рыночная создание условий, способствующих оценке
потребность. Она возникает в результате максимального количества вариантов; –
обнаружения потребности покупателя, четко акцентирование внимания на этапе
сфокусированных исследований и разработок, разработок и конструирования как важнешем
завершающихся появлением новых продуктов событии жизненного цикла нововведения,
на рынке. Научно-исследовательские поскольку именно здесь происходит
разработки являются в этом случае реакцией интеграция научных, технологических и
на запросы рынка. Новые эмпирические сбытовых условий и возможностей.
данные, основанные на исследовании 18Модель стратегических сетей Модель
реальных инноваций, доказали, что в пятого поколения (настоящее время –
инновационном процессе потребности рынка будущее) характеризуется тем, что в ней к
также имеют большое значение. Исходя из параллельному процессу добавляются новые
этой модели инновацию можно определить как функции. Это процесс ведения НИОКР с
средство удовлетворения потребности при использованием новейших информационных
отсутствии на данный момент способ ее систем, интернета и т.п., с помощью
удовлетворения. которых устанавливаются стратегические
8Основное различие первой и второй связи. Новаторы обмениваются электронными
моделей заключается в выборе стартовой данными с партнерами, поставщиками,
точки (рынок или технология), но оба потребителями.
варианта включают все стадии НИОКР как 19Инновационный процесс чрезвычайно
обязательные составляющие процесса сложен в силу следующих обстоятельств.
нововведений. Во-первых, успешные идеи должны быть
9Интерактивная модель Интерактивная, найдены на ранних стадиях данного
рекрусивная, сопряженная (совмещенная процесса. Во-вторых, процесс разработки
модель). 1970-е — середина 1980-х гг. В продукта является чрезвычайно затратным.
значительной степени это комбинация I и II Поэтому, чтобы преуспеть, необходимо
поколений с акцентом на связи доводить до стадии разработок только
технологических способностей и наиболее перспективные идеи. Процесс
возможностей с потребностями рынка. В отбора и преобразования идей в конечный
1970-е гг. ХХ в. Линейные модели I и II продукт (инновационный процесс) может быть
поколения стали рассматриваться лишь как также проиллюстрирован моделью типа
частные случаи более общего процесса, «Воронка», разработанной Стивеном
объединяющего науку, технологию и рынок. Уилрайтом и Кимом Кларком. Изучая процесс
10Особенность данной модели заключается разработки новой продукции, они
в выделении логически последовательных, сфокусировали свое внимание на процессе
функционально обособленных, но отбора (скрининга) инновационных идей.
взаимодействующих и взаимозависимых Модель описывает процесс движения от
этапов. Ее достоинством является большого количества незрелых идей к
представление нововведения как результат ограниченному числу многообещающих
взаимодополняемости технологических вариантов продукции.
возможностей и рыночных потребностей в 20В эффективном управлении воронкой
рамках инновационной фирмы и отказ от разработки для любой организации
линейного описания инновационного существуют две важнейшие проблемы:
процесса. Таким образом, источником расширить вход воронки и сузить ее
инновации являются не только горловину. Чтобы выполнить первую задачу,
фундаментальные исследования (новые организация должна расширить свою базу
знания) и рыночные потребности, но и новые знаний и доступ к информации, необходимой
знания, возникающие в результате для генерирования большего числа новых
взаимосвязей, возникших в результате идей о продуктах и процессах. Для сужения
налаженных коммуникаций между элементами горловины требуются эффективный процесс
инновационного процесса. отбора идей, соответствующий
11Недостатком модели является технологическим и финансовым ресурсам и
неудовлетворительность линейного описания стратегическим целям компании, а также
нововведения. Это стимулировало поиски фокус на наиболее привлекательных идеях.
новых концепций. Были предложены, 21Американский гуру инновационного
например, системные модели, менеджмента, основатель и президент
рассматривающие нововведение в Института разработки продукции Роберт
кибернетическом аспекте, т.е. как систему, Купер также концентрируется на отборе
состоящую из взаимодействующих подсистем, (скрининге) идей. В так называемой модели
что на практике означало лишь введение «Ворота» (Stage-gate Model) основное
новых прямых и обратных связей в линейную внимание он сосредотачивает на процессе
интерпретацию. Возникла необходимость в принятия решения. В модели Купера
появлении новых, нелинейных моделей. инновационный процесс разделен на
Критерий успеха — эффективный предопределенный ряд этапов, каждый из
инновационный менеджмент, использование которых включает набор конкретных
методов управления знаниями, управление действий. Важно отметить, что этапы в
рисками. Условие успеха - налаживание данной модели межфункциональны (к примеру,
эффективных коммуникаций между элементами нет этапа маркетинга или исследований и
инновационного процесса. разработок).
12Цепная модель Клайна-Розенберга Цепная 22В то же время каждая фаза состоит из
модель Клайна-Розенберга является еще набора параллельных действий,
одной общепризнанной моделью процесса осуществляемых людьми из разных
нововведения третьего поколения. Цепная функциональных сфер фирмы, работающих
модель разделяет инновационный процесс на вместе как команда и имеющих своего
пять стадий. На первой стадии лидера. Перед каждой стадией существуют
идентифицируется потребность на «ворота» (ромбы), которые служат для
потенциальном рынке. Вторая стадия контроля качества проекта, определения его
начинается с изобретения и/или создания приоритетности, принятия решения о
аналитического проекта нового процесса или продолжении (прекращении) проекта и
товара, который, как планируется, выделении соответствующих ресурсов. Все
удовлетворит найденную потребность. На «ворота» имеют общий формат: входы
третьей стадии происходит детальное (результат деятельности на предыдущем
проектирование и испытание, или этапе, который команда проекта
фактическая разработка инновации. На представляет к собранию); критерии; выходы
четвертом этапе появляющийся проект (результат собрания – принятое решение:
перепроектируется и, в конечном счете, план действий, дата следующего собрания и
попадает в полномасштабное производство. необходимая входящая информация).
Заключительная пятая стадия представляет 23В целом, модель Купера содержит
инновации на рынок, инициируя элементы управления инновационным
маркетинговую и распределительную процессом. К ее недостаткам следует
деятельность. отнести невозможность возврата проектов на
13Пять различных цепей инноваций в более ранние этапы. Критерий успеха –
модели Клайна-Розенберга описывают эффективный инновационный менеджмент,
истинное разнообразие источников формирование благоприятного инновационного
инноваций: ? научные исследования климата, обладающего необходимой
(открывающие новые знания); ? потребности совокупностью функций. Представленные
рынка; ? существующие знания (внешние для модели являются общими и характерными для
компании); ? знания, полученные в процессе экономик, находящихся на этапе
обучения на собственном опыте. соответствующего уровня
14Недостатком модели является следующее: научно-технического прогресса. Для каждой
в целом цепная модель инновационного модели характерна определенная
процесса похожа на третью модель Ротуэлла. совокупность признаков, отличающих одну
Однако она дополняет традиционные модель от другой.
Основные функции управления.pptx
http://900igr.net/kartinka/ekonomika/osnovnye-funktsii-upravlenija-58646.html
cсылка на страницу

Основные функции управления

другие презентации на тему «Основные функции управления»

«Функция y = x2» - Функция y = x^2. Свойства функции y = x2. Построим график функции y = x2. Объяснение нового материала. Кривые и космос. Геометрические свойства параболы. Замечательное свойство параболы. Фокус параболы. Алгебра. Рассмотрим функцию y = x2. Функция y = x2. Рассмотрим математическую модель.

«Функции и их графики» - Периодичность. Нули функции. Интервал (a, b) предполагает взятым из области определения функции. Общие свойства функции. Квадратичная. Тогда рассматриваемая функциональная зависимость между x и y запишется так: x = Y(y). Тригонометрические. Функция определена и непрерывна на всем множестве действительных чисел.

«Преобразование графиков функций» - Построение графиков сложных функций. Параллельный перенос. Закрепить построение графиков функций с использованием преобразований графиков элементарных функций. Симметрия. Растяжение. I. Повторение графиков элементарных функций. Цель урока : Преобразование графиков функций. Повторить виды преобразований графиков.

«Свойства функции» - Свойства функции . y= x, n=2 2.Область определения D(y)=[0;+ ). 7. Промежутки возрастания и убывания. y=0, x=0 6.Промежутки знакопостоянства y > 0 на (0; + ). E(y)=[0;+ ) 4.Четность не четная и не нечетная. 1.Определение функции. 5.Ноль функции. Свойства функции. 3.Область значений. возрастает на [0; ) 8.Экстремумы x=0 точка минимума.

«Функции нескольких переменных» - Берман. Частные приращения функции 2-х переменных. Курс математического анализа. Теорема Вейерштрасса. Теорема. Дифференциальное и интегральное исчисления. Определение. Открытая и замкнутая области. Равенство смешанных производных. Высшая математика в упражнениях и задачах. Внутренние и граничные точки.

«Функции 9 класс» - Функцию можно задать с помощью формулы, например: y=2x+5, S=at2/2, S=vt. Оглавление: В таких случаях говорят о графическом задании функции. К элементарным функциям относятся практически все функции, встречающиеся в школьном учебнике. Степенная функция У=х-1. Приложение 17. Построение графиков. Класс элементарных функции.

Управление

18 презентаций об управлении
Урок

Экономика

125 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по экономике > Управление > Основные функции управления