Виды менеджмента
<<  Российский менеджмент Предмет и задачи информационного менеджмента  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Основные школы западного менеджмента» к уроку экономики на тему «Виды менеджмента»

Автор: Tatyana A. Medvedeva. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Основные школы западного менеджмента.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 562 КБ.

Основные школы западного менеджмента

содержание презентации «Основные школы западного менеджмента.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Основные школы западного менеджмента. 14личностными, а должностными отношениями,
К.филос.н., доцент Медведева Т.А. т.е. безличным порядком организации.
2Вопросы: Школа научного менеджмента и 15Значение идей классической школы для
административная школа. Школы человеческих науки управления определяется тем, что
отношений и поведенческих наук. впервые были сформулированы общие функции
Количественный подход, или «наука управления, была показана роль формальных
управления». Процессный, системный и структур и универсальных процедур в
ситуационный подходы. управлении организациями.
31. Школа научного менеджмента и 162. Школы человеческих отношений и
административная школа. Время поведенческих наук. Школа человеческих
возникновения «научного менеджмента» - отношений (с 1930-х гг.) Мэри Паркер
конец XIX - начало XX века, когда в США и Фоллетт (1868–1933) Элтон Мэйо (1880–1949)
развитых странах Европы зарождается Ф. Ротлисбергер и др.
крупное промышленное производство. Это 17М. Фоллетт исследовала роль
требовало перевода управленческих знаний внутригруппового взаимодействия в
на новую, научную основу. достижении организационных целей
4Пионерами «науки управления» в США постулировала приоритет коллективных
стали: Ф. Тейлор (1856–1915) Г. Ганнт интересов над индивидуальными и доказывала
(1861–1919) Г. Эмерсон (1853–1931) Ф. и Л. необходимость интеграции действий рабочей
Гилбрет. группы как единого целого работы: «Новое
5В работах «Научная организация труда», государство» (1918); «Творческий опыт»
«Научные основы организации промышленных (1924).
предприятий» и др. Ф. Тейлором были 18Э. Мэйо научный руководитель
изложены основные положения его подхода к Хоторнских экспериментов, проводившихся в
организации, нормированию труда, подбору, 1927–1932 гг. на чикагских заводах
расстановке и оплате труда работников. «Hawthorne Works», принадлежавших «Western
6Ф. Тейлор сформулировал четыре закона Electric Company» сделал вывод, что
управления: 1. Создание научного социально-психологические отношения в
фундамента производства. 2. Отбор и коллективе являются важным фактором
обучение рабочих и менеджеров. 3. эффективности производства.
Сотрудничество между администрацией и 19Школа поведенческих наук (с 1950-х
рабочими в деле внедрения НОТ. 4. гг.). Школа поведенческих наук поставила в
Распределение обязанностей центр внимания вопросы мотивации,
(ответственности) между рабочими и лидерства, власти и авторитета,
менеджерами. коммуникации в организациях. А. Маслоу
7Френк и Лилиан Гилбрет изучали (1908–1970), Ф. Герцберг (1923–2000) и Д.
трудовые движения с целью их МакКлелланд (1917–1998) заложили основы
рационализации. Гилбреты впервые современных концепций мотивации.
использовали технику, названную ими 20В трактовке лидерства сформировалось
«изучением микродвижений». Она явилась два подхода. Поведенческий подход связан с
основой микроэлементного нормирования именами Д. Мак-Грегора (1906-1964), Р.
труда, получившего широкое распространение Лайкерта (1903–1981). Данный подход
с середины XX века. связывает производительность с качествами
8Г. Ганнт, ученик и соратник Ф. личности руководителей и их стилем
Тейлора: сформулировал проблему руководства.
необходимости систематического 21В основе ситуационного подхода -
производственного обучения в отличие от убежденность исследователей в том, что тот
Тейлора, уделял особое внимание собственно или иной тип поведения руководителя в
управленческим проблемам отстаивал идею, значительной степени определяется
что только сознательная поддержка со ситуацией, в которой ему и коллективу
стороны рабочих может стать условием приходится действовать (концепции В.
эффективного управления. Врума, Ф. Фидлера, П. Херси и К.
9Г. Эмерсон Главная проблема– это Бланшара).
проблема эффективности («Эффективность как 223. Количественный подход, или «наука
основа производственной деятельности и управления» (с 1950-х гг.). Суть подхода –
заработной платы» (1908) Сформулировал в применении к управленческим проблемам
«Двенадцать принципов производительности» количественных методов («исследование
(1913) Подчеркивал наличие связи, которая операций»). Создаются модели –
существует между эффективностью и искусственные объекты, воспроизводящие
организационной структурой предприятия. свойства реального объекта. Математические
10Принципы производительности Эмерсона: модели процессов позволяют за счет
Выработка четко сформулированных идеалов и точности математического языка
целей Дисциплина Ведение постоянного учета представлять даже самые сложные операции.
Календарное планирование Наличие Последовательное изменение количественных
стандартов деятельности Наличие письменных значений переменных дает возможность
инструкций Поощрение работников за выбрать наиболее оптимальный вариант
эффективный труд и др. выполнения операции.
11Школа научного менеджмента 234. Процессный, системный и
сформировала представление об управлении ситуационный подходы. Процессный подход
как прикладной науке, а также разработала Осуществление четырех основных функций
и реализовала на практике принципы и управления – планирования, организации,
методы рациональной организации трудовых координации и контроля – невозможно без
процессов. Но единая теория менеджмента процессов коммуникации и принятия решений.
еще не была выработана. Попытка создания Эти две важнейшие составляющие управления
такой теории была предпринята на следующем часто называют «связующими процессами»,
этапе развития науки управления. так как они соединяют воедино все общие
12Административная школа. Анри Файоль функции менеджмента.
(1841–1925) обратил внимание не только на 24Системный подход делает акцент не на
результативность управленческого труда, но взаимосвязи функций, а на взаимосвязи
и на сам процесс управления Сформулировал различных частей организации (ее
общие функции управления: планирование, подсистем). Классики системного подхода к
организация, координация, управление и управлению – П. Друкер и Ч. Барнард. По
контроль. мнению Барнарда, в организации, понимаемой
13Макс Вебер (1864–1920) Выделил три как система скоординированных действий,
типа власти, присущих самым разным индивиды достигают таких результатов,
социальным общностям: законный, каких никогда не достигли бы поодиночке.
традиционный и харизматический Полагал, 25В 1980-е гг. одной из популярных
что для большинства современных социальных теорий в рамках системного подхода стала
организаций наиболее приемлема законная концепция «7s», разрабатываемая Т.
власть Построил модель формальной Питерсом, Р. Уотерманом и др. «7 s» – это
организации, управляемой «рациональной 7 взаимосвязанных элементов: Стратегия
бюрократией». Система управления Структура Персонал
14Принципы деятельности Квалификация сотрудников Организационные
административного аппарата. В организации ценности Стиль.
должен быть установлен свод правил, 26С начала 1960-х гг. в теории
которому подчиняются все ее члены. менеджмента разрабатывается ситуационный
Руководители также подчиняются подход, делающий акцент на умении
установленным правилам. Работник применять знание о закономерностях
подчиняется правилам только как член процесса управления к решению конкретной
организации. Подчинение определяется не управленческой задачи.
Основные школы западного менеджмента.ppt
http://900igr.net/kartinka/ekonomika/osnovnye-shkoly-zapadnogo-menedzhmenta-186953.html
cсылка на страницу

Основные школы западного менеджмента

другие презентации на тему «Основные школы западного менеджмента»

«Модели менеджмента» - Тема: «Опыт менеджмента за рубежом. Формирование характерных черт национальных моделей менеджмента. Возможность и пути использования зарубежного опыта менеджмента. Кафедра «Государственное, муниципальное и корпоративное управление». Базовые модели зарубежного менеджмента. Направления эволюции базовых моделей менеджмента.

«Система менеджмента качества» - К документации системы менеджмента качества относятся: Преимущества внедрения системы менеджмента качества. Российские системы сертификации. Стандарты ИСО 9000 написаны в форме задач системы качества, которые предприятию предстоит выполнить. Международные стандарты семейства ИСО 9000 сосредотачивают свои рекомендации и требования на удовлетворении потребителя.

«Школы менеджмента» - Школа научного управления. Концепция управления с позиции науки о поведении (бихевиористская школа). Разработал систему материальных (не только денежных) стимулов. Классическая, или административная, школа в управлении возникла на основе идей школы научного управления. Конфликтология, рассматривающая конфликт как проявление природы организации.

«Школы управления в менеджменте» - Скалярная цепь. Разделение труда. Недостатки классической административной школы. Классическая школа «Научного менеджмента». XX в. и существует, совершенствуясь, до настоящего времени. Историческая периодизация Р.М. Фалмера. Концепции и школы менеджмента. Принципы управления Анри Файоля. Историческая периодизация развития менеджмента.

«Инновационный менеджмент» - Виды инновационной стратегии организации. Формы скрытого сопротивления инновациям. Особенности инновационных предприятий. Основные источники инновационных идей. Главные критерии отбора инновационных проектов. Этапы инновационного процесса. Формирование благоприятного для инноваций организационного климата.

«Кафедра менеджмента» - Учебный план специальности «МЕНЕДЖМЕНТ» 7700 часов. На кафедре работает студенческое научное сообщество «СИНЕРГИЯ», которое объединяет самых активных, творческих и любознательных студентов. Учебный план специальности «ЭКОНОМИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА» 9781 час. Где работают наши выпускники. «Экономика и организация производства».

Виды менеджмента

9 презентаций о видах менеджмента
Урок

Экономика

125 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по экономике > Виды менеджмента > Основные школы западного менеджмента