Картинки на тему «Патриотическое воспитание в профессиональных образовательных организациях: трансформация опыта» |
| Без темы | ||
| << Партнерское соглашение – инструмент преодоления разногласий | Пеногасители и дегазаторы Troy для ЛКМ с низким содержанием ЛОС >> |
Картинок нет |
Автор: Boss. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Патриотическое воспитание в профессиональных образовательных организациях: трансформация опыта.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 47 КБ.
Патриотическое воспитание в профессиональных образовательных организациях: трансформация опыта
содержание презентации «Патриотическое воспитание в профессиональных образовательных организациях: трансформация опыта.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Патриотическое воспитание в | 8 | Военно-патриотическое воспитание. – |
| профессиональных образовательных | составная часть патриотического | ||
| организациях: трансформация опыта | воспитания, направленная на формирование | ||
| Скобелева Татьяна Михайловна, старший | готовности к военной службе и способности | ||
| научный сотрудник Центра профессионального | к служению и защите России. Знание | ||
| образования ФГАУ «ФИРО». | героических и военных традиций Российского | ||
| 2 | Профессионально-техническое | государства должно стать главной | |
| образование [Система подготовки рабочих | составляющей этого направления воспитания, | ||
| кадров и формирование прикладных | которые реализуются в основных формах | ||
| квалификаций] - «входит в структуру | военно- и героико-патриотического | ||
| воспроизводства квалифицированной рабочей | воспитания: | ||
| силы….; - является составной частью единой | 9 | организация празднования Дней воинской | |
| системы образования; - выполняет функции | славы России; проведение уроков Мужества, | ||
| социальной защиты значительной части | Памяти; проведение экскурсий, походов по | ||
| населения…» ; - осуществляет | местам боевой славы; создание поисковых | ||
| образовательную деятельность, направленную | отрядов и их участие во Всероссийской | ||
| на социализацию молодого поколения с | Вахте Памяти по увековечению памяти | ||
| учётом профессионального аспекта. | погибших в годы Великой Отечественной | ||
| 3 | Профессионально-техническое | Войны. | |
| образование в СССР. Планомерная и | 10 | участие в конкурсах и вечерах по | |
| организованная подготовка для всех | патриотической тематике празднование Дня | ||
| отраслей народного хозяйства сознательных, | Победы и Дня Защитника Отечества | ||
| культурных и технически образованных | организация и проведение военно-спортивных | ||
| квалифицированных рабочих и тружеников | игр и соревнований, слетов. | ||
| сельского хозяйства. | 11 | Национально-патриотическое воспитание. | |
| 4 | Системно-критический анализ | основано на христианских заповедях, любви | |
| педагогического наследия эпохи Трудовых | к Отечеству уважение к родителям и | ||
| резервов Выявление потенциала применения в | старшему поколению стремление к созданию | ||
| современных условиях Трансформация опыта | семьи ориентация на духовные, | ||
| воспитательной деятельности. | христианские, семейные, нравственные | ||
| 5 | Комплексный подход к воспитанию | традиции россиян. | |
| Патриотическое воспитание – | 12 | Гражданское и гражданско- | |
| системообразующее направление. Через | патриотическое воспитание. воспитание | ||
| знаниевый компонент, основанный на | высокой нравственности и общей культуры, | ||
| предметном начале во всех группах курсов | гражданской позиции; добровольное служение | ||
| Создание воспитательной среды во | своему народу с опорой на гражданские | ||
| внеурочное время – через систему классных | традиции и примеры безграничной | ||
| часов и внеаудиторных мероприятий Через | преданности Отечеству, «малой» Родине. | ||
| студенческое самоуправление, краеведческую | 13 | Гражданско-правовое воспитание. | |
| и музейную работу. | ориентировано на изучение Государственной | ||
| 6 | Чувство гордости за Отечество, | системы РФ, знание ее Конституции, | |
| сознательной любви к Родине, малой родине; | Государственной символики и символики и | ||
| готовность к её защите, выполнении | документов своего края, области, прав и | ||
| гражданского долга Уважение к | обязанностей гражданина России | ||
| национальному достоинству и национальной | формирование глубокого понимания | ||
| культуре Добросовестное отношение к учебе | гражданского долга и ценностного отношения | ||
| и труду Любовь и заботливое отношение к | к национальным интересам России развитие | ||
| семье Бережливое отношение к природе | правового обучения и воспитания студентов | ||
| Воспитание гуманизма, мира и дружбы между | своего образовательного учреждения и | ||
| народами Воспитание дисциплинированности, | формирование культуры правовых отношений | ||
| самостоятельности, ответственности и | развитие демократической культуры и | ||
| ответственного отношения Формирование и | создание условий для участия студентов в | ||
| развитие навыков патриотического поведения | общественно-политической жизни. | ||
| Через студенческое самоуправление, | 14 | Деятельностный подход в патриотическом | |
| краеведческую и музейную работу. | воспитании Краеведение (История семьи, | ||
| 7 | Патриотическое воспитание. – | фамилии, рода; история родной улицы, | |
| Военно-патриотическое; | города, история родного края; | ||
| –героико-патриотическое; | профессиональное краеведение) Поисковое | ||
| –национально-патриотическое; –гражданское; | движение Добровольческая деятельность. | ||
| – гражданско-патриотическое; - | 15 | Спасибо за внимание! | |
| гражданско-правовое. | |||
| Патриотическое воспитание в профессиональных образовательных организациях: трансформация опыта.ppt | |||
Патриотическое воспитание в профессиональных образовательных организациях: трансформация опыта
«Военно-патриотическое воспитание» - Анкетирование родителей. Военно-патриотическое воспитание школьников. Цель: определение способов формирования патриотического сознания учащихся. Достижения учащихся. Туризм и здоровье неотделимы. Туристическая и краеведческая деятельность как одна из форм военно-патриотического воспитания. Поступления В ВУЗ-ы и ССУЗ-ы:
«Патриотическое воспитание на уроках истории» - 1833 год- Николай 1 - Устав о паспортах и беглых людях. Знание истории (своей семьи, своего народа, села, края, страны) помогает определить жизненную общественную позицию. Помните! 2.Пусть ты ни раз попадешь в беду, Знай, в трудный час я к тебе приду. Гражданский кодекс рф. Все граждане СССР в возрасте 16 лет должны иметь паспорта. 1940,1953,1974гг.-новые постановления о паспортах.
«Нравственно-патриотическое воспитание» - Методическая тема школы. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в 5К классе. Цель:формирование гражданско-патриотического сознания обучающихся. Нравственно-правовая. Направления деятельности 5К-6К классов. Эстетическая и спортивно-оздоровительная. Системный подход в патриотическом воспитании кадет.
«Пособия по патриотическому воспитанию» - Наглядно-дидактическое пособие. Иллюстрации выполнены на мелованной бумаге. В пособии представлены циклы занятий по разным видам детской деятельности: познавательной, художественно-речевой, художественно-творческой, музыкальной. « Моя страна» Натарова В.И. Капухина Н.И..А. Циклы объединены темами Русь изначальная, Все мы вышли из природы, .
«Профессиональный перевод» - Профессиональная пригодность. Кружок. Например: =%еd - заинтересован = [ed - открыт. : - Думать, размышлять; :) - точка зрения, идея. Обозначение модальности. Числительные. Скоропись — не самоцель, а средство. Квадрат. Морфология в УПС. Говорящие символы. Мнение специалистов. Двоеточие. Примеры универсальных знаков -буквенных символов УПС.
«Гражданско-патриотическое воспитание» - Роль учителя в организации гражданско-патриотического воспитания учащихся. Гражданское воспитание: понятие и содержание. Теоретические основы гражданского воспитания. Ставропольский государственный университет. Использование различных учебно-воспитательных форм работы в организации гражданско-патриотического воспитания.
