Управление персоналом
<<  Кадровый потенциал – основа обновления школы Разработка проекта снижения себестоимости услуг клинингового предприятия за счет эффективного использования кадрового потенциала предприятия на примере ООО промТехСервис  >>
Питер Фердинанд Друкер (нем
Питер Фердинанд Друкер (нем
Создатель книги« Принципы научного управления(1911г
Создатель книги« Принципы научного управления(1911г
Рассмотрел управление как универсальный процесс, состоящий из
Рассмотрел управление как универсальный процесс, состоящий из
Основатель школы человеческих отношений(1930-1950) гг
Основатель школы человеческих отношений(1930-1950) гг
Основатель школы человеческих отношений(1930-1950) гг
Основатель школы человеческих отношений(1930-1950) гг
Становление школы науки управления связано с развитием математики,
Становление школы науки управления связано с развитием математики,
Картинки из презентации «Развитие системы управления персоналом Исторические этапы становления функции управления персоналом» к уроку экономики на тему «Управление персоналом»

Автор: Tatyana. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока экономики, скачайте бесплатно презентацию «Развитие системы управления персоналом Исторические этапы становления функции управления персоналом.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 314 КБ.

Развитие системы управления персоналом Исторические этапы становления функции управления персоналом

содержание презентации «Развитие системы управления персоналом Исторические этапы становления функции управления персоналом.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Тема Развитие системы управления 18нескольких взаимосвязанных функций, таких,
персоналом Исторические этапы становления как планирование, организация, контроль.
функции управления персоналом. Основные Сформулировал 14 принципов управления,
школы и подходы к управлению на основе многие из которых до сих пор практически
отдельных школ, концепция управления полезны(разделение труда, полномочия и
персоналом. Принципы и методы управления ответственность, дисциплина, единоначалие,
персоналом. справедливое вознаграждение и т.д.). Анри
2История управления персоналом берет Файоль 1920-1950гг. Французский горный
начало в Англии -Эти начинания существенно инженер Создатель Административной школы
продвинулись с приходом промышленной управления.
революции во второй половине XVIII в., 19Основатель школы человеческих
которая заложила основы нового сложного отношений(1930-1950) гг. основание
индустриального общества, заменила -поведенческие науки Внес значительный
малопроизводительный ручной труд властью вклад в развитие социологии управления с
пара и машин -Изменения в технологии, рост помощью Хоторнских экспериментов Мэйо Мэйо
предприятий, развитие профсоюзов, доказал особую роль человеческого и
вмешательство государства в дела группового фактора Изучал влияние условий
работающих — все это по­служило толчком к и организации труда, заработной платы,
появлению и развитию структур (отделов, межличностных отношений, стиль руководства
служб), занимающихся персоналом. на повышение производительности труда.
3Первые администраторы по персоналу Элтон Мэйо,1840-1949гг.- американский
именовались секретарями по благосостоянию. психолог и социолог.
Они были посредниками между администрацией 20Открытый в ходе исследований ,
и рабочими другими словами, вступали с Хоторнский эффект заключался в том:
ними в переговоры, а затем давали Первоначальный рост производительности
управляющим рекомендации, как добиться от труда объясняли социальными факторами:
рабочих наилучших результатов. До 60-х -интересом к процессу работы и работникам
годов XX в. функции этих служб со стороны руководства
сосредоточивались главным образом на социально-психологические факторы
проблемах рабочих (так называемых «синих оказывают на производительность труда
воротничков»). более сильное влияние, чем физические, при
4Питер Фердинанд Друкер (нем. Peter условии, что сама организация работ уже
Ferdinand Drucker; по-немецки его имя достаточно эффективна Послужил началом
звучит как Петер; 19 ноября 1909, Вена — «школы человеческих отношений» в
11 ноября 2005) — американский учёный менеджменте.
австрийского происхождения; экономист, 21Становление школы науки управления
публицист, педагог, один из самых связано с развитием математики,
влиятельных теоретиков менеджмента XX статистики, инженерных наук и других
века. Отец менеджмента П. Друкеру смежных с ними областей знаний. В ней
принадлежит определение о направленности различают два главных направления:
управления персоналом того времени как рассмотрение производства как «социальной
«синеворотничковой». системы» с использованием системного,
5История развития кадровых служб процессного и ситуационного подходов;
России, то есть подразделений, исследование проблем управления на основе
занимающихся комплектованием и учетом системного анализа и использования
персонала, теряется в глубине веков Первое кибернетического подхода, включая
упоминание о разрядном приказе, ведавшем применение математических методов и ЭВМ.
личным составом армии Русского государства Рассел Линкольн Акофф (12 февраля 1919 —
(его комплектованием, учетом, денежным и 29 октября 2009) — известный учёный в
поместным окладами), датируется 1478 г. области «системного
6-История развития кадровых служб тесно подхода»,распространённого направления в
связана с развитием организованного теории организации и управления. Автор 22
трудоустройства населения. -Возникновение книг (а также более 150 статей), многие из
служб организованного трудоустройства в которых переведены на русский язык.
странах Западной Европы было обусловлено 22Появление такой научной дисциплины как
массовой безработицей. На первых порах они управление, послужило существенному
представляли собой совокупность органов изменению современной организации
трудового посредничества, осуществляемого Парадигмы управления персоналом - правила,
профессиональными союзами и союзами нормы мышления и деятельности, образцы
предпринимателей. Позднее возникли поведения, определяющие стиль
государственные органы трудоустройства — взаимоотношений, которые складываются в
биржи труда, агентства, конторы по организации между работодателями,
трудоустройству. менеджерами и рядовыми работниками.
7-Во Франции, первая государственная 23Основные положения старой и новой
биржа труда была создана в 1897 г. -В парадигмы управления организацией.
Англии закон об организации Централизация управления единым
правительственных бирж труда в городах с народнохозяйственным комплексом Прямое
числом жителей 25 тыс. и более был принят государственное управление
в 1909 г., - в России — 1917 г. производственно-хозяйственной
8Организация государственного деятельностью организаций Ограниченная
распределения рабочей силы в годы хозяйственная самостоятельность
советской власти началась с создания организаций, жесткая система распределения
службы трудоустройства, основными звеньями и связей между ними Жесткие,
которой были биржи труда. -Они административные методы воздействия на
регистрировали всех граждан, ищущих работников, рационализация
работу, и все свободные рабочие места; социально-производственных связей за счет
-Занимались социальным страхованием и механизмов контроля и вознаграждения.
выплатами пособий по безработице; Основные положения старой парадигмы
-оказывали посреднические услуги по найму; управления. Основные положения новой
вели статистику трудовой конъюнктуры; парадигмы управления. .Децентрализация на
-Издавали бюллетени о состоянии местного базе сочетания рыночного и
рынка труда и пр. Услуги бирж были государственного регулирования
бесплатными как для населения, так и для социально-экономических процессов
хозяйственных органов. Управление деятельностью организаций
9Основные даты и периоды истории государственного сектора на основе
развития государственной службы сочетания рыночных и административных
трудоустройства в нашей стране: 1918 г. — методов .Самоуправление организаций
введение трудовой повинности, закрепленной негосударственного сектора как открытых,
в первом Кодексе законов о труде. социально ориентированных систем
1921—1925 гг. — массовый приток в города Управление, ориентированное на повышение
демобилизованных рабочих и крестьян, рост роли организационной культуры и
безработицы (например, в 1922 г. нововведений, мотивацию работников и стиль
насчитывалось 160 тыс. безработных, в 1925 руководства. Главный источник прибыли-
— 980 тыс.). люди, обладающие знаниями, и условиями для
101926— 1932 гг. — расширение сети бирж реализации их человеческого ресурса.
труда (в 1927 г. их чис­ло достигло 281). Переход от управления персоналом к
С 1929 г. при биржах создают управлению человеческими ресурсами.
общеобразовательные курсы для подростков, 24Современная парадигма управления в
а внутри бирж — секции по найму основу концепции управления персоналом
подростков. 1930 г. — полная ликвидация ставит деятельность человека и все факторы
безработицы в СССР, бирж труда и создание ее осуществления, то есть роль личности
первых отделов и управлений кадров работника решающую роль играют такие
Структура управления кадров включала качества поведения человека и его
следующие подразделения (секции): деятельность, как Мотивы; Потребности;
планирования кадров; городского рынка Ценности; Стимулы; Поведение. Эту
труда; сезонного рынка труда; подготовки парадигму можно назвать парадигмой
рабочей силы; профотбора, профконсультации управления человеческими ресурсами. Она
и проверки квалификации. определяет всю совокупность концептуальных
111933 г. — в соответствии с решением положений стратегического управления
ЦИК, СНК и ВЦСПС специальные организацией.
государственные органы по управлению 25Основные принципы этой парадигмы:
трудоустройством устраняются. Наркомат Опора на фундаментальные основы
труда СССР сливается с аппаратом ВЦСПС, и современного менеджмента- качество,
его обязанности возлагаются на профсоюзные нововведения, персонал, сервис; Этика
органы. 1941—1943 гг. — нарастание бизнеса; Честность и доверие к работникам;
международной напряженности В 1941 г. Методы работы с людьми, обеспечивающие их
вновь вводят трудовую повинность, а затем удовлетворенность работой; Атмосфера в
мобилизацию трудоспособного населения для организации, содействующая раскрытию
работы в оборонных отраслях способностей работающих; Долевое участие
промышленности. Для этого создаются каждого работника в общих результатах;
Комитеты по учету и распределению рабочей Качество личной работы и ее постоянное
силы при СНК СССР и подчиненные ему бюро улучшение; Активный поиск менеджером
при Советах народных депутатов. обратной связи с подчиненными; Открытое
121946— 1953 г. — вопросами подготовки обсуждение уровня компетентности
рабочих, руководством организованного работников, имеющихся вакансий и путей их
набора рабочей силы и трудоустройства замещения; Создание возможностей для
населения занимается Министерство трудовых всестороннего профессионального роста
ресурсов. Основная задача Министерства — каждого работника; Ответственность
трудоустройство демобилизованных работника за собственное развитие.
фронтовиков, а также населения, которое 26Методы управления персоналом и факторы
возвращалось в места своего довоенного оказывающие влияние на персонал Все методы
проживания. воздействия на персонал можно разделить на
13В 1953 г. после ликвидации этого три группы: Административные;
министерства вопросами перераспределения Экономические; Социально-психологические.
рабочей силы занимаются различные К административным (распорядительным)
центральные, в частности Государственный методам относятся: Формирование
комитет Совета Министров СССР по вопросам организационных структур органов
труда и заработной платы, и управления; Утверждение административных
республиканские органы государственного норм и нормативов; Издание приказов и
управления. 1969—1970 гг. — в городах распоряжений; Разработка положений,
организуют бюро по трудоустройству и должностных инструкций, контроль за их
информации населения. Государственный исполнением; Эти методы отличает прямой
комитет Совета Министров СССР по вопросам характер воздействия-любой
труда и заработной платы (создан в 1955 регламентирующий и административный акт
г.) преобразовывают во второй половине подлежит безусловному исполнению.
70-х годов в союзно-республиканский 27Экономические методы включают:
Государственный комитет по труду и Технико-экономический анализ;
социальным вопросам. Технико-экономическое обоснование и
14• 1987 г. — создание государственной планирование; Материальное стимулирование;
службы по трудоустройству, переобучению и Ценообразование; Налоговую систему;
профориентации населения, подразделения Утверждение экономических норм и
которой (центры в республиках, областях, нормативов. С помощью экономических
крупных городах и бюро в районах) методов осуществляется материальное
действуют за счет отчислений исполкомов стимулирование коллективов и отдельных
местных Советов народных депутатов и сотрудников.
средств, поступающих от предприятий по 28Социально-психологические методы:
договорам. Социальный анализ коллектива; Социальное
15Органы по трудоустройству населения и планирование; Участие персонала в
кадровые службы предприятий и организаций управлении; Социальное развитие
на протяжении всей истории коллектива; Психологическое воздействие на
социалистического государства, сменяя и работников(формирование групп, создание
дополняя друг друга, занимались решением нормального психологического климата);
единой государственной задачи — Моральное стимулирование; Развитие у
обеспечением отраслей народного хозяйства работников инициативы и ответственности.
необходимыми кадрами, а также реализацией Социально- психологические методы
права граждан на труд. управления основаны на использовании
16С развитием рыночных отношений в социальных механизмов, таких как система
крупных городах, областных и районных взаимоотношений в коллективе, социальные
центрах создаются : биржи труда, службы потребности и др. Экономические и
(бюро) занятости населения, которые социально-психологические методы имеют
трудоустраивают и организуют косвенный характер управляющего
переподготовку персонала. широкое воздействия на персонал.
распространение получили различные 29Учеными выделяются три фактора,
организации, специализирующиеся на подборе оказывающих управляющее воздействие на
персонала и других видах услуг. Все это персонал организации. Первый фактор-
существенно влияет на развитие кадровых иерархическая структура управления людьми
служб, позволяет им совершенствовать свою Второй фактор- культура Третий фактор- это
деятельность. рынок Характерной особенностью перехода к
17Создатель книги« Принципы научного рынку, является постепенный отход от
управления(1911г.) Создал систему жестской иерархической системы
капиталистической организации административного воздействия на персонал
производства, цель которой получение организаций и предприятий рыночным
прибыли путем максимального повышения взаимосвязям, отношениям собственности,
интенсивности труда, основана на глубоком базирующимся на экономических методах.
разделении труда, рационализации трудовых 30В новых условиях необходимо осознание
движений. Создатель школы научного и переход к принципиальным приоритетам:
управления. Ф Тэйлор-американский инженер Главная ценность в организации-
1856-1915гг. работники(персонал), а за пределами
18Рассмотрел управление как организации- потребители продукции.
универсальный процесс, состоящий из
Развитие системы управления персоналом Исторические этапы становления функции управления персоналом.pptx
http://900igr.net/kartinka/ekonomika/razvitie-sistemy-upravlenija-personalom-istoricheskie-etapy-stanovlenija-funktsii-upravlenija-personalom-245303.html
cсылка на страницу

Развитие системы управления персоналом Исторические этапы становления функции управления персоналом

другие презентации на тему «Развитие системы управления персоналом Исторические этапы становления функции управления персоналом»

«Свойства функции» - y=0, x=0 6.Промежутки знакопостоянства y > 0 на (0; + ). Свойства функции. 3.Область значений. 1.Определение функции. 5.Ноль функции. Свойства функции . y= x, n=2 2.Область определения D(y)=[0;+ ). возрастает на [0; ) 8.Экстремумы x=0 точка минимума. E(y)=[0;+ ) 4.Четность не четная и не нечетная.

«График функции» - Если линейная функция задана формулой у = b, то есть k=0, то её график проходит через точку с координатами (b;0) параллельно оси ОХ. Построение графика линейной функции. Расположение графика в системе координат. Графики линейных функций представляют собой прямые, которые либо параллельны, либо пересекаются.

«Оценка персонала» - Не позднее, чем за 1 неделю до проведения Квалификационного экзамена. Квалификационные требования. Общая оценка квалификации (q3=(р1+р2+р3)/3): _______. Заполнение Оценочного листа, который впоследствии передается в Подразделение по работе с персоналом. Основные принципы оценки персонала. Оценка выполнения требований к работе.

«Система управления персоналом» - Определяется численно-профессиональный состав работников подразделения. Персонал - стратегия. Привлечение кадров. Информационное обеспечение системы управления персоналом. Определение потребности в кадрах. Эволюция стратегического подхода к управлению организацией. Директор по развитию. Руководитель службы персонала производства.

«Графики функций и их свойства» - D(f): множество всех действительных чисел, кроме чисел вида x = ?k. Функция возрастает на любом интервале вида: Докажите, что число ? является периодом для функции y = sin2x. Функция y = tg x непрерывна на любом интервале вида. y = ctg x. График функции y = tg x называется тангенсоидой. 4) Ограниченность функции.

«Урок по теме Функция» - Закрепление пройденного материала. - Определить свойства данной функции. В объёме школьной программы. Разминка. По графику определить: - Значение у, при котором x=3. Изучение функций. Построить график линейной функции у=-3х+6. 2. Является ли линейной функция заданная формулой и укажите К и В: Методическая тема.

Управление персоналом

8 презентаций об управлении персоналом
Урок

Экономика

125 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по экономике > Управление персоналом > Развитие системы управления персоналом Исторические этапы становления функции управления персоналом