Без темы
<<  Головне управління освіти і науки Чернівецької облдержадміністрації Інститут післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області Григорян Люба Научный руководитель: к.и.н. П. А. ЕВДОКИМОВ Москва 2013  >>
Гражданский форум на тему: «Я живу среди людей…»
Гражданский форум на тему: «Я живу среди людей…»
Невероятно, но факт…
Невероятно, но факт…
Невероятно, но факт…
Невероятно, но факт…
Задание:
Задание:
Задание:
Задание:
Цветовая гамма:
Цветовая гамма:
Цветовая гамма:
Цветовая гамма:
Цветовая гамма:
Цветовая гамма:
Актуальность проблемы…
Актуальность проблемы…
Исследование проблемы в МОУ гимназии № 13
Исследование проблемы в МОУ гимназии № 13
Исследование проблемы в МОУ гимназии № 13
Исследование проблемы в МОУ гимназии № 13
Исследование проблемы в МОУ гимназии № 13
Исследование проблемы в МОУ гимназии № 13
Исследование проблемы в МОУ гимназии № 13
Исследование проблемы в МОУ гимназии № 13
Исследование проблемы в МОУ гимназии № 13
Исследование проблемы в МОУ гимназии № 13
Исследование проблемы в МОУ гимназии № 13
Исследование проблемы в МОУ гимназии № 13
Исследование проблемы в МОУ гимназии № 13
Исследование проблемы в МОУ гимназии № 13
Подходы к решению проблемы:
Подходы к решению проблемы:
Подходы к решению проблемы:
Подходы к решению проблемы:
Подходы к решению проблемы:
Подходы к решению проблемы:
Задумаемся… Позиция первая
Задумаемся… Позиция первая
Задумаемся… Позиция вторая
Задумаемся… Позиция вторая
Задумаемся… Позиция третья
Задумаемся… Позиция третья
Решаем проблему…
Решаем проблему…
Задание:
Задание:
Задание:
Задание:
Что, по вашему мнению, помогает и что мешает общению
Что, по вашему мнению, помогает и что мешает общению
Что, по вашему мнению, помогает и что мешает общению
Что, по вашему мнению, помогает и что мешает общению
Что, по вашему мнению, помогает и что мешает общению
Что, по вашему мнению, помогает и что мешает общению
Подведем некоторые итоги…
Подведем некоторые итоги…
Подведем некоторые итоги…
Подведем некоторые итоги…
Задумаемся…
Задумаемся…
Чем больше человек дает людям и меньше требует себе, тем он лучше; чем
Чем больше человек дает людям и меньше требует себе, тем он лучше; чем
Антуан де Сент-Экзюпери говорил: «Быть человеком — это чувствовать
Антуан де Сент-Экзюпери говорил: «Быть человеком — это чувствовать
Антуан де Сент-Экзюпери говорил: «Быть человеком — это чувствовать
Антуан де Сент-Экзюпери говорил: «Быть человеком — это чувствовать
Картинки из презентации «Гражданский форум на тему: «Я живу среди людей…»» к уроку философии на тему «Без темы»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока философии, скачайте бесплатно презентацию «Гражданский форум на тему: «Я живу среди людей…».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2808 КБ.

Гражданский форум на тему: «Я живу среди людей…»

содержание презентации «Гражданский форум на тему: «Я живу среди людей…».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Гражданский форум на тему: «Я живу 15себе сказать "я не умею общаться, но
среди людей…». я хочу измениться". Ведь общению
2Невероятно, но факт… Более половины можно научится. Человек всему учится, он
жителей планеты Земля испытывает трудности не рождается со знаниями, он их получает
в общении. Это невероятный факт. Казалось лишь потом. Поэтому в ваших силах стать
бы, на дворе 21 век и люди давно научились другим.
беспрепятственно контактировать друг с 16Задумаемся… Позиция третья. На востоке
другом. Но всё больше индивидов замыкаются есть пословица: «враг – это переодетый
в себе, закрываются от других… Почему это друг». Хуже всего, когда человека окружают
происходит? нейтрально-равнодушные люди, от которых не
3Задание: Перед вами цветовая гамма. С холодно не жарко. По большей части человек
каким цветом ассоциируется «общение»? Свой очень болезненно воспринимает безразличное
выбор объясните. отношение, особенно если сам относится ко
4Цветовая гамма: Красная Зеленая Желтая всему не так. В душевном отношении
Синяя Черная Серая Коричневая Оранжевая равнодушные, формальные отношения ничего
Малиновая. не дают, зато выматывают очень сильно, да
5Актуальность проблемы… Общение. и время забирают.
Проблемы. Вне общения немыслим человек. 17Решаем проблему… В чем вы видите
Способ интеграции людей. Способ развития причины конфликтности в отношениях между
людей. людьми?
6Исследование проблемы в МОУ гимназии № 18Задание: Определите пути решения
13. проблемы правильного бесконфликтного
7 общения. Работу презентуйте.
8 19Что, по вашему мнению, помогает и что
9 мешает общению?
10 20Подведем некоторые итоги… Процесс
11 общения сложен. На него влияют различные
12Подходы к решению проблемы: Я живу факторы: Настроение, стечение
среди людей. Я умею жить среди людей. Я не обстоятельств, характер человека, его
умею жить среди людей. Мне неинтересна эта коммуникабельность или, наоборот,
проблема. застенчивость.
13Обсуждение подходов. Аргументы «За» 21Задумаемся… Как часто мы наблюдаем
данного подхода Аргументы «Против» данного конфликты из-за банального непонимания
подхода Каковы ценности тех, кто друг друга, когда каждый по сути прав, но
поддерживает данный подход К каким вот донести эту правоту не может и кричит
издержкам мы готовы или не готовы? во всю глотку. Развитие Интернета все
Последствия: если мы примем за основу больше нас отучивает общаться, передавать
такой подход, как это повлияет на нас? чувства в живую, ведь послать смайлик это
14Задумаемся… Позиция первая. Я умею так легко, послал улыбку и доволен. А
жить среди людей… Понятие общения потом видя вживую человека - та же самая
определяется следующим образом: передача улыбка выходит очень натянутой и
или обмен информацией путем каких-то неестественной, потому что отучился, нету
средств или системы (речь, жесты и т.д. ). смайликов, нету буковок..
На самом же деле, общение – нечто гораздо 22Существуют правила, выполнение которых
большее. Оно заключает в себе помогает наладить хорошие отношения с
взаимоотношения двух людей. Вспомните людьми: * Общение на равных, без грубости
старую поговорку: «Бог дал человеку два и подобострастия. * Уважение личного
уха и лишь один рот». Он сделал это с мнения собеседника. * Отсутствие желания
умыслом. Сосредоточьтесь на круге выяснять, кто прав, а кто виноват. *
интересов и потребностях другого человека. Общение на уровне просьб, а не приказов. *
15Задумаемся… Позиция вторая. Не умею Поиск компромиссных решений. * Умение
общаться с людьми я Такое странное ценить решение другого. * Умение принимать
заявление можно услышать от вполне опыт других.
общительных и интересных людей. А другие 23Чем больше человек дает людям и меньше
же признать это не готовы и учиться так же требует себе, тем он лучше; чем меньше
не хотят.. И ведь такое часто, человек дает другим и больше себе требует, тем он
знает многое, готов этим делится, но не хуже. Л.Н.Толстой.
знает как именно. Он хороший профессионал, 24Антуан де Сент-Экзюпери говорил: «Быть
знает свою работу и дело, но на человеком — это чувствовать свою
собеседованиях постоянно пролетает. Но он ответственность. Чувствовать стыд перед
не признает виды, он не скажет себе, что нищетой, которая, казалось бы, не зависит
это он виноват, что о не умеет, что-то от тебя. Гордиться каждой победой,
делать, а обвинит всех других. Другому же одержанной товарищами. Сознавать, что,
не хватает здоровой наглости, он постоянно кладя свой кирпич, и ты помогаешь строить
от этого страдает. Он не может сказать НЕТ мир».
и поэтому часто делает, то чего не хочет. 25Подведение итогов Форума. Как
Потому что легче сделать, чем отказать. И изменилось Ваше представление о проблеме
это тоже неумение общаться. Если у вас за время Форума? Что мы узнали такого,
проблемы в общении, что-то не чего не знали до этого? Есть ли позиции,
складывается, постоянно ссоритесь или которые большинство из нас поддерживает?
наоборот хочется от всех убежать, значит Где были точки столкновения (несогласия) в
вы не умеете общаться с людьми. Вы не процессе Форума? Что мы еще должны
можете получать от этого удовольствие и не обсудить?
можете себе это признать. Вы не можете 26
Гражданский форум на тему: «Я живу среди людей…».ppt
http://900igr.net/kartinka/filosofija/grazhdanskij-forum-na-temu-ja-zhivu-sredi-ljudej-244553.html
cсылка на страницу

Гражданский форум на тему: «Я живу среди людей…»

другие презентации на тему «Гражданский форум на тему: «Я живу среди людей…»»

«Здоровье человека» - Здоровье компьютера - это соблюдение гигиенических требований в помещении, где стоит компьютер. Как компьютер заботиться о здоровье человека? Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия. Компьютер и физическое здоровье учащихся. Основные рекомендации и советы по сохранению здоровья школьников в условиях информатизации обучения.

«Человек герой» - Плотникова Марина Владимировна 11. 5. 1974 - 07.1991. Террористы немедленно открыли по убегавшим автоматный и пулеметный огонь. Прикрывая огнём спасение заложников, лично уничтожил одного террориста. Жизни тысяч наших сограждан спасают не пожарные или милиционеры. Но как перепуганную ребятню бросишь.

«Деньги и человек» - На смену предметам приходят металлы: золото, серебро, медь. От имени богини Юноны Монеты (в переводе означает предупреждающей, предостерегающей). Гривна – 10 копеек. Счастливый день! Долговечность Портативность Защищенность Делимость Ограниченность. Аверс (орел). Рубль (тин) – 100 копеек или 10 гривен.

«Маленький человек в литературе» - Автор оспаривает предположение философа Руссо об идиллическом прошлом человечества. В литературоведении существует несколько толкований понятия «маленький человек». Тема «маленького человека» в творчестве Н.В.Гоголя. Представление о «маленьком человеке» менялось на протяжении XVIII-XIX веков. Тема «маленького человека» в произведениях А.П.Чехова.

«Системы человека» - Таллий - компонент кислотоупорных, подшипниковых и других сплавов. Пищеварительная система. Ротовая полость. Какие металлы можно еще добавить в приведенный список? Цели и задачи. Скелет. Также поражает печень, желудок, поджелудочную железу, почки. Кровеносная система. Нервная система. Дыхательная система.

«Металлы и человек» - Действительно ли металлическое серебро дезинфицирует воду? Этапы и сроки проведения проекта: Методические задачи: Учебные предметы: Какой металл является самым важным в деятельности человека? Какие металлы используются человеком с древнейших времён? Использование металлов в искусстве. Как защитить металлы от коррозии?

Без темы

166 презентаций
Урок

Философия

20 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по философии > Без темы > Гражданский форум на тему: «Я живу среди людей…»