<<  Буржуазная историография История – одна из древнейших наук, ей около 2500 лет  >>
Василий Осипович Ключевский (16 [28] января 1841 года, село

Василий Осипович Ключевский (16 [28] января 1841 года, село Воскресеновка Пензенской губернии — 12 [25] мая 1911 года, Москва) — видный русский историк, ординарный профессор Московского университета; ординарный академик Императорской Санкт-Петербургской Академии наук по истории и древностям русским (1900), председатель Императорского Общества истории и древностей российских при Московском университете, тайный советник. Он выделял «три основные силы, которые строят людское общежитие»: человеческая личность, людское общество, природа страны. Двигателем исторического прогресса Ключевский считал «умственный труд и нравственный подвиг». В развитии России он признавал огромную роль государства (политический фактор), придавал большое значение процессу колонизации (природный фактор), торговле (экономический фактор). Его главный труд – «Курс русской истории» (5 томов).

Картинка 7 из презентации «История как наука»

Размеры: 186 х 207 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока философии щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «История как наука.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1828 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Культура и наука» - Восточная культура. Система знаний. "Раскручивание". Основные напрвления реформы образования. Гуманитаризация. Интеллектуализация молодежи. Культура. Западная культура. Различные типы школ, в т.ч. религиозные. Что такое культура? -Исторические различия, -взаимодействия со средой. "Халтура".

«Научные загадки» - Мировые загадки, сформулированные в конце 19 века Э.Геккелем. Главное свойство живой материи. Внеполовое размножение растений соматическими клетками. Основные свойства живых организмов. Можно ли блокировать реакции иммунной системы. Что такое жизнь с точки зрения физика. Список величайших научных загадок.

«Наука в современном обществе» - Научными исследованиями в мире заняты более 5 млн человек. Научные факты. Функции науки. Андрей Дмитриевич Сахаров. Наука в современном обществе. Алфёров Жорес Иванович. Российские академики. Стокгольм. Цель. Вывод. В современном мире создана научная инфраструктура. Рассел Бертран. Наука в современном мире.

«Когнитивная наука» - Природа человека в когнитивных науках. Несостоятелен образа сознания, как особой ментальной реальности. Познание понимается как создание и переработка информации. Проблема «Сознание-мозг» философии и в когнитивной науке. К истории вопроса (символьный этап развития когнитивной науки науке). Когнитивная наука и когнитивные технологии в зеркале философской рефлексии.

«Развитие науки и образования» - Потребности современного образования. Наука в современном обществе. Функции науки. Значимые черты современной науки. Сближение с насущными потребностями. Наука и образование. Этика науки. Наука зарождается в древности. Научно-технический прогресс. Непрерывность образования.

«Науки» - Эксперимент в научном методе — метод исследования некоторого явления в управляемых условиях. Перечислите естественные и гуманитарные науки. Люди, не знающие историю, склонны повторять ошибки прошлого . Оформилась в самостоятельную дисциплину культурология в XX веке. Определите науки? Методы исследований.

Наука

27 презентаций о науке
Урок

Философия

20 тем