Научное общество учащихся МОСШ № 42 «ПРОМЕТЕЙ» |
| Без темы | ||
| << Научная работа по Физике | Научные интерпретации основных форм гибкой занятости >> |
Автор: Сергей. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока философии, скачайте бесплатно презентацию «Научное общество учащихся МОСШ № 42 «ПРОМЕТЕЙ».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 9741 КБ.
Научное общество учащихся МОСШ № 42 «ПРОМЕТЕЙ»
содержание презентации «Научное общество учащихся МОСШ № 42 «ПРОМЕТЕЙ».pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Научное общество учащихся МОСШ № 42 | 18 | наук (ноябрь 2008 года) – 35 участников, 4 |
| «ПРОМЕТЕЙ». PER ASPERA AD ASTRA. Девиз: с | дипломанта Муниципальный этап | ||
| тех самых пор, как мир возник большой, | Всероссийской олимпиады школьников (ноябрь | ||
| стремились люди к знаньям всей душой. На | – декабрь 2008 года) – 61 участник, 10 | ||
| разных языках из века в век дорогу к | призеров и победителей Региональный этап | ||
| знаньям ищет человек. | Всероссийской олимпиады школьников (январь | ||
| 2 | – февраль 2009 года) – 6 участников, 1 | ||
| 3 | Атакишиев Решад, ученик 9 класса, | победитель. Всероссийский конкурс «Русский | |
| региональный победитель Молодежного | медвежонок» (ноябрь 2008 года) – 243 | ||
| математического чемпионата, участник трех | участника, 1 победитель. | ||
| Всероссийских Молодежных чемпионатов и | 19 | Всероссийский Молодежный биологический | |
| конкурса по МХК «Золотое руно», участник | чемпионат (декабрь 2008 года) – 25 | ||
| Международного математического конкурса | участников Всероссийский дистанционный | ||
| «Кенгуру» , дипломант I степени | конкурс «Инфознайка» - 80 участников, 3 | ||
| экологического конкурса реферативных работ | дипломанта (80 баллов и выше): Магонская | ||
| при НГГУ . | Анастасия (7 класс) Губанова Анна (9 | ||
| 4 | Боровикова Анна, ученица 6 класса, | класс) Медведева Надежда (9 класс) | |
| дипломант I степени V Международной | Всероссийский конкурс «Кенгуру – | ||
| олимпиады по русскому языку. | выпускникам» (январь 2009 года) – 40 | ||
| 5 | Чмиль Ксения, ученица 11 класса, | участников Всероссийский Молодежный | |
| призер городского этапа акции «Я | чемпионат по английскому языку (февраль | ||
| –гражданин России», призер V городского | 2009 года) – 49 участников, 1 призер. | ||
| слета научных обществ (2009 г.). Ткаченко | 20 | Февраль 2009 года- конкурс | |
| Юлия, ученица 10 класса, призер | Специалистов. | ||
| муниципального этапа Всероссийской | 21 | Всероссийский Молодежный | |
| олимпиады по праву, участница городской | филологический чемпионат (февраль 2009 | ||
| акции «Я – гражданин России», призер | года) – 148 участников, 6 победителей и | ||
| олимпиады по избирательному праву. | призеров Всероссийский Молодежный | ||
| 6 | исторический чемпионат (февраль 2009 года) | ||
| 7 | Карпова Анжелика, ученица 8 класса, | – 17 участников, 1 призер Международный | |
| призер IV городского слета научных | математический конкурс - игра «Кенгуру – | ||
| обществ, участница Всероссийской | 2009» (март 2009 года) – 154 участника. | ||
| дистанционной эвристической олимпиады по | 22 | В марте 2009 года на фестивале | |
| решению математических задач, Молодежного | ученических проектов «Грани познания» | ||
| математического чемпионата, региональный | стали победителями в номинациях 2 ученика | ||
| призер Молодежного филологического | 7 класса. | ||
| чемпионата . | 23 | В марте 2009 года участники НОУ | |
| 8 | Кужин Ильдар,ученик 6 класса, | представляли школу на научно – | |
| дипломант III степени V Международной | практическом семинаре международной | ||
| олимпиады по русскому языку. | образовательной программы SEED. | ||
| 9 | 24 | Турнир по математике и физике | |
| 10 | Лукьянов Илья, ученик 3 класса, призер | Югорского физико – математического лицея – | |
| двух городских слетов научных обществ в | интерната (апрель 2009 года) – 4 участника | ||
| номинации «Лучшая презентация НОУ». Носов | Заочный этап V городского слета научных | ||
| Артем, ученик 6 класса, призер | обществ (апрель 2009 года) – 10 | ||
| Всероссийского Молодежного математического | участников. | ||
| чемпионата на уровне города. | 25 | V городской слет научных обществ | |
| 11 | Сушко Ольга, ученица 11 класса, призер | (апрель 2009 года) – диплом III степени в | |
| муниципального этапа Всероссийской | номинации «Лушая презентация НОУ». | ||
| олимпиады по обществознанию. Романенко | 26 | V городской слет научных обществ | |
| Юлия, ученица 11 класса, региональный | (апрель 2009 года). Диплом I степени | ||
| призер Всероссийского Молодежного | «Лучшая выставка НОУ – 2009». | ||
| филологического чемпионата. | 27 | V городской слет научных обществ | |
| 12 | Буртовой Алексей, ученик 11 класса, | (апрель 2009 года). Три призовых места | |
| участник Всероссийской дистанционной | заняли исследовательские работы учащихся: | ||
| эвристической олимпиады по решению | Амирханова Рината (8 -г класс) – 1 место, | ||
| математических задач, региональный | секция «Прикладная математика» Валяйкина | ||
| победитель Всероссийского Молодежного | Даниила (9 – д класс) - 1 место, секция | ||
| математического чемпионата. Хаустов | «Культурология и психология» Чмиль Ксении | ||
| Даниил, ученик 9 класса, дипломант III | (11 – а класс) – 2 место, секция | ||
| степени Всероссийского Молодежного | «Культурология и психология». | ||
| психологического чемпионата на уровне | 28 | Итого за 2008/2009 год. Около 400 | |
| России, награжден медалью участника. | учеников школы приняли участие в | ||
| 13 | Ишмекеева Анастасия, ученица 9 класса, | интеллектуальных состязаниях различного | |
| участница городского слета научных | рода 45 участников НОУ стали призерами и | ||
| обществ, Всероссийских Молодежных | победителями городского, регионального, | ||
| чемпионатов, дипломант научно-практической | Всероссийского и Международного уровней. | ||
| конференции студентов и школьников НГСК | 29 | Проблемы 2008/2009 учебного года. | |
| (2008 г.). Билокур Галина, ученица 9 | недостаточное количество учеников | ||
| класса, региональный призер Всероссийского | принимает участие в написании | ||
| Молодежного математического чемпионата. | исследовательских работ; у научного | ||
| 14 | Валяйкин Даниил, ученик 9 класса, | общества нет научной поддержки со стороны | |
| призер III городского слета и победитель V | Вузов; члены НОУ не принимают участия в | ||
| городского слета научных обществ учащихся | конкурсах национальной образовательной | ||
| (2009 г.). Шарапов Михаил, ученик 6 | программы «Интеллектуально-творческий | ||
| класса, дипломант V Международной | потенциал России», которых насчитывается | ||
| олимпиады по математике. | около 70. | ||
| 15 | Всероссийский конкурс «Эрудит – | 30 | Задачи научного общества на 2009/2010 |
| марафон» (ноябрь 2008 года). Участников – | учебный год. Провести обучающие семинары | ||
| 79 человек Набрали высокие баллы по итогам | для учащихся по написанию | ||
| двух этапов конкурса: раунд «Быстрый» и | исследовательских работ, по возможности | ||
| раунд «Умный» Тихонов Дмитрий (2 – д) | привлекая научных руководителей ВУЗов. | ||
| Белялов Сергей (2 – д) Коменских Светлана | Продолжить работу по вовлечению учащихся к | ||
| (2- д) Морковкина Анастасия (3- г) | участию в олимпиадах, интеллектуальных | ||
| Повелина Яна (3 – г) Стецкова Екатерина (3 | конкурсах, играх, турнирах различного | ||
| – в) Елистратов Николай (3 – в) Ивахненко | уровня. Принять участие в конкурсах | ||
| Елена (4 –г) Цепелев Антон (4 - г) | национальной образовательной программы | ||
| Глушкова Екатерина (5 – г) Луканина Карина | «Интеллектуально-творческий потенциал | ||
| (5 – б) Пестрикова Анастасия (5 – а). | России», предварительно изучив условия на | ||
| 16 | Всероссийская дистанционная | заседании Совета НОУ. Представить на VI | |
| эвристическая олимпиада по решению | городской слет научных обществ учащихся в | ||
| творческих математических задач (октябрь | апреле 2010 года не менее 10 | ||
| 2008 года) – 15 участников Всероссийский | исследовательских работ. | ||
| Молодежный географический чемпионат | 31 | Да, у нас житье – не худо! Наше НОУ – | |
| (октябрь 2008 года) - 29 участников , 1 | просто чудо! Губанова Анна, 9 класс. | ||
| призер Всероссийский Молодежный | Земерова Ксения, выпускница. Карпова | ||
| математический чемпионат (ноябрь 2008 | Анжелика, 8 класс. Ефимова Дарья, 11 | ||
| года) – 79 участников, 7 призеров и | класс. Чмиль Ксения, 11 класс. | ||
| победителей Всероссийский Молодежный | 32 | Буртовой Алексей, 11 класс. Бобров | |
| психологический чемпионат (ноябрь 2008 | Максим, выпускник. Амирханов Ринат, 8 | ||
| года) – 5 участников, 1 победитель. | класс. Никитин Владимир 9 класс. Мальцев | ||
| 17 | Ноябрь 2008 года- конкурс «Эрудит- | Андрей, 9 класс. Габдульманов Арсень, | |
| марафон». | выпускник. Щербаков Павел, 11 класс. | ||
| 18 | V Международная олимпиада по основам | 33 | Спасибо за внимание. |
| Научное общество учащихся МОСШ № 42 «ПРОМЕТЕЙ».pptx | |||
Научное общество учащихся МОСШ № 42 «ПРОМЕТЕЙ»
«Научные работы» - Необходимо обратить внимание зав. Nb! В 2010 году в диссоветах волгму защищено 95 диссертаций, из которых 18 докторских и 77 кандидатских . Требование к вузу - ? 15 в год. На встрече присутствовало более двухсот школьников г. Волгограда. Лидеры финансирования по грантам. В отрасли эффективность в аспирантуре составляет 52%.
«Научно-исследовательская работа» - Оформление работы Защита исследовательской работы Более глубокий анализ работы. Этапы работы над проектом. Выводы. Основные требования к защите научно-исследовательской работе. Этапы работы. Этапы работы с литературными источниками. Оформление работы. Сопоставительный анализ поэм «Корсар» и «Кавказский пленник».
«Научная революция» - А и вправду, мы же так и не установили что такое «классическая», «неклассическая» и «постнеклассическая» наука. Такое единение просматривается на всех уровнях - предметном, методологическом, терминологическом и понятийном. Третья глобальная революция. Постнеклассическая наука. Например, открытие рентгеновского излучения и радиоактивности.
«Научное познание» - Очевидно, что развитие науки с каждым годом идет все быстрее. 1. Сущность понятия и особенности научного познания. Музыка. Изменение ДНК в процессе мутагенеза. Выводы: Ультразвук используют в физиотерапии много лет. Проблемное задание: Процесс возникновения мутаций получил название мутагенеза. Термины по теме «познание мира».
«Научное развитие» - РОССТАТ. Создание вузами на базе научных организаций кафедр, осуществляющих образовательный процесс. ФЦП "Развитие инфраструктуры наноиндустрии в Российской Федерации на 2008 - 2010 годы". Национальные исследовательские университеты. Мероприятие 2.2 Распределение участников олимпиад и конкурсов по Федеральным округам.
«Научные открытия» - Рене Декарт. "Ландшафтное планирование". Весьма редко открытие получает всеобщее признание. Пузаченко Юрий Георгиевич puzak@orc.ru. 2. Динамическая модель Мальтуса. 3. Идолы "площади" - неправильное употребление слов. Массовое производство с множеством возможных модификаций. Происхождение видов путем естественного отбора.
