Без темы
<<  Организационно-правовые формы предпринимательства Основные жанры научного стиля  >>
Организация творческих встреч со специалистами вузов, учеными
Организация творческих встреч со специалистами вузов, учеными
Мониторинг деятельности школьного НОУ «Поиск» свидетельствует о
Мониторинг деятельности школьного НОУ «Поиск» свидетельствует о
Мониторинг деятельности школьного НОУ «Поиск» свидетельствует о
Мониторинг деятельности школьного НОУ «Поиск» свидетельствует о
Мониторинг деятельности школьного НОУ «Поиск» свидетельствует о
Мониторинг деятельности школьного НОУ «Поиск» свидетельствует о
Организация деятельности одаренных детей через школьное научное
Организация деятельности одаренных детей через школьное научное
Картинки из презентации «Организация деятельности одаренных детей через школьное научное общество учащихся» к уроку философии на тему «Без темы»

Автор: александр. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока философии, скачайте бесплатно презентацию «Организация деятельности одаренных детей через школьное научное общество учащихся.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 305 КБ.

Организация деятельности одаренных детей через школьное научное общество учащихся

содержание презентации «Организация деятельности одаренных детей через школьное научное общество учащихся.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Организация деятельности одаренных 6научно-практических конференций, где
детей через школьное научное общество подводятся итоги научно-исследовательской
учащихся. МБОУ Первомайская СОШ. и учебно-исследовательской работы; формами
2Одаренность человека – это маленький отчетности научно-исследовательской работы
росточек, едва проклюнувшийся из земли и учащихся могут быть доклады, проекты,
требующий к себе огромного внимания. компьютерные программы и другое.
Необходимо холить и лелеять, ухаживать за Организация творческих встреч со
ним, сделать все необходимое, чтобы он специалистами вузов, учеными. Организация
вырос и дал обильный плод. участия в конкурсах, фестивалях,
В.А.Сухомлинский. конференциях исследовательских работ.
3Педагогическая цель: Одной из главных Организация работы Научного общества. В
целей деятельности школьного научного начале учебного года избирается Совет
общества является воспитание человека, Научного обществ, который осуществляет
принимающего свой собственный вариант руководство. В Совет входят учащиеся –
решения проблемы, творчески мыслящего, призеры научных конференций, их научные
способного адаптироваться к условиям новой руководители. Тематика
жизни, готового к самообразованию, научно-исследовательской деятельности
самоконтролю, самосовершенствованию, определяется совместно с научным
жизнелюбивого, обогащенного научными руководителем . Результаты деятельности
знаниями в области исследовательской и Научного общества за год подводятся на
проектной деятельности. итоговом заседании Совета в мае.
4Задачи: Создать систему внеурочной 7Организация творческих встреч со
работы творческих предметных групп специалистами вузов, учеными.
школьного научного общества, 8Направления НОУ «ПОИСК».
дополнительного образования учащихся по Психологическое сопровождение одаренных
исследовательской и проектной детей. Основы проектной и
деятельности. Развить индивидуальные и исследовательской деятельности.
групповые формы внеурочной деятельности. Индивидуальные образовательные траектории.
Научить исследовательской и проектной Защита и представление исследовательских
деятельности учащихся. работ. Проведение творческих конкурсов и
5Основные направления работы. интеллектуальных марафонов,
*Включение в научно-исследовательскую научно-практических конференций.
деятельность способных учащихся в 9Индивидуальный образовательный маршрут
соответствии с их научными интересами. ученика 8В класса Губина Данила. Олимпиада
*Обучение учащихся работе с научной по социальному проектированию -3 место на
литературой, формирование культуры муниципальном уровне Исследовательские
научного исследования. *Знакомство и работа « Топология», «Шахматная
сотрудничество с представителями науки в математика», «Добавляй и властвуй» Лауреат
интересующей области знаний, оказание 1 степени Областной учебно-
практической помощи учащимся в проведении исследовательской конференции «Юный
экспериментальной и исследовательской исследователь Лауреат 1 степени
работы. *Организация индивидуальных Региональной научно-исследовательской
консультаций промежуточного и итогового конференции Исследование и творчество
контроля в ходе научных исследований Международная олимпиада по основам наук –
учащихся. *Рецензирование научных работ Диплом Международная математическая игра
учащихся при подготовке их к участию в «Кенгуру» 2 место в районе Участник
конкурсах и конференциях. *Подготовка, профильной смены лагеря «Чудо» Я нужен
организация и проведение России.
научно-практических конференций, турниров, 10Мониторинг деятельности школьного НОУ
олимпиад. «Поиск» свидетельствует о положительных
6Содержание деятельности Научного результатах и высоких достижениях членов
общества. Организация и проведение НОУ.
исследований, выполнение творческих 11
коллективных проектов. Проведение
Организация деятельности одаренных детей через школьное научное общество учащихся.pptx
http://900igr.net/kartinka/filosofija/organizatsija-dejatelnosti-odarennykh-detej-cherez-shkolnoe-nauchnoe-obschestvo-uchaschikhsja-220060.html
cсылка на страницу

Организация деятельности одаренных детей через школьное научное общество учащихся

другие презентации на тему «Организация деятельности одаренных детей через школьное научное общество учащихся»

«Научный стиль речи» - Образность и эмоциональность речи встречаются редко. Наиболее важными качествами научного стиля являются логичность, чёткость изложения. Понятие о стилистике и стилях речи. Так, в научных текстах широко распространены причастия, деепричастия, отглагольные существительные. Научная письменная речь. Научный стиль имеет свои особенности и в грамматике.

«Научная техническая революция» - Вторая Мировая Война была самой разрушительной в истории человечества. Виноваты были люди . В спокойные ночные часы здание потряс страшный взрыв . Сейчас человек потребляет более половины биологических ресурсов Земли. Разрыв между богатыми и бедными странами составляет 10 - 20 раз . Научно-технический прогресс встает на службу военно-промышленному комплексу.

«Научный стиль» - Подстили научного стиля: Лексические особенности: Черты научного стиля: Особенности в составе слова: Например, приводняется – приводнение, перематываем – перемотка, заливает – заливка. Морфологические особенности научного стиля речи: Глаголы в н.в. очень близки к отглагольным существительным. Интернациональные корни, приставки, суффиксы; Суффиксы, придающие отвлеченное значение.

«Научная революция» - И вот, наконец, мы дошли до последнего, пока что, этапа становления науки. Четвертая глобальная революция. Но одновременно происходит изменение дисциплинарных идеалов и норм исследования. Третья глобальная революция. А и вправду, мы же так и не установили что такое «классическая», «неклассическая» и «постнеклассическая» наука.

«Научные открытия» - Пузаченко Юрий Георгиевич puzak@orc.ru. Рене Декарт. Фундаментальная наука. Насколько правильно вы все видите, провели анализ, провели обобщение. Заблуждение - искажение зеркального отображения действительности. 3) Обратный метод: дедукция. Энумерация – контроль за 3 первыми пунктами. "Ландшафтное планирование".

«Научно-исследовательская работа» - Этапы работы. Уровни прохождения. Научно- исследовательская работа по литературе с учащимися старших классов. Научно- исследовательская работа должна быть. Этапы работы с литературными источниками. Функция учителя. Оформление работы. Выводы. Доклад Тезисы доклада Научная статья Научный отчет Реферат Монография.

Без темы

166 презентаций
Урок

Философия

20 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по философии > Без темы > Организация деятельности одаренных детей через школьное научное общество учащихся