Наука
<<  Тема 2 МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Подготовка научной публикации  >>
План лекции
План лекции
План лекции
План лекции
План лекции
План лекции
План лекции
План лекции
План лекции
План лекции
22 января 1724 года на заседании Сената был утвержден проект положения
22 января 1724 года на заседании Сената был утвержден проект положения
Музей
Музей
? Кунсткамера
? Кунсткамера
? Кунсткамера
? Кунсткамера
? Кунсткамера
? Кунсткамера
? Кунсткамера
? Кунсткамера
? Кунсткамера
? Кунсткамера
? Ботанический сад
? Ботанический сад
? Ботанический сад
? Ботанический сад
? Ботанический сад
? Ботанический сад
? Библиотека
? Библиотека
? Библиотека
? Библиотека
Первые академики из россиян
Первые академики из россиян
Первые академики из россиян
Первые академики из россиян
Стартовый период - «импорт» науки в Россию
Стартовый период - «импорт» науки в Россию
Стартовый период
Стартовый период
Стартовый период
Стартовый период
Стартовый период
Стартовый период
Стартовый период
Стартовый период
Стартовый период
Стартовый период
Стартовый период
Стартовый период
Стартовый период
Стартовый период
Подготовка к созданию Академии наук
Подготовка к созданию Академии наук
Подготовка к созданию Академии наук
Подготовка к созданию Академии наук
Создание музея - Кунсткамеры
Создание музея - Кунсткамеры
Картинки из презентации «Создание Российской Академии наук» к уроку философии на тему «Наука»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока философии, скачайте бесплатно презентацию «Создание Российской Академии наук.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1992 КБ.

Создание Российской Академии наук

содержание презентации «Создание Российской Академии наук.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Создание Российской Академии наук. 22упорного труда" С 1728 г. -
2План лекции. Исторические условия «Комментарии Петербургской академии наук»
создания РАН Первые учреждения РАН (лат.) - одно из ведущих научных изданий
Социо-культурные условия формирования Европы.
науки в России. 23Первые академики из россиян. Середина
3Образование европейских академий. 1740-х. Немного позже. Н.И. Попов. А.П.
конец XVI – начало XVII вв.- Флорентийская Протасов. С.Я Румовский. С.К. Котельников.
Академия дель Чименто (Италия). 1660 -1662 С. П. Крашенинников. Г.В. Рихман. М.В.
гг. Королевское общество(Лондон) – Ломоносов. В. К. Тредиаковский.
Английская Академия наук. 1666 г. – 24Источник - книга Н.И. Кузнецовой
Парижская. 1700 г. – Берлинская. 1724 г. – «Социо-культурные проблемы формирования
Петербургская. 1739 г. – Стокгольмская. науки в России» Москва:УРСС, 1997, 264 с.
1739 г. - Мюнхенская Академия наук и т. д. Объект рассмотрения - экология Российской
422 января 1724 года на заседании науки в период ее формирования. Экология
Сената был утвержден проект положения об науки – это изучение культурной среды, в
учреждении Академии наук. 28 января 1724 которой формируется и живет ученый,
года опубликован Указ Сената об учреждении изучение явных и неявных правил
Академии наук: «указал учинить академию, в (предпочтений) выбора будущих профессий,
которой бы учились языкам, также прочим традиций пользования книгами и др.
наукам и знатным художествам и переводили источниками информации; это реконструкция
бы книги». явных или неявных представлений о смысле
528 января 1724 года опубликован Указ жизни, об отношениях с людьми – вне круга
Сената об учреждении Академии наук поэтому профессиональных обязанностей и с
8 февраля (по новому стилю) - День коллегами, определенное понимание общения,
Российской Науки. видение долга и ответственности человека
6Задачи Академии Наук. Петр I: перед людьми и обществом.
«…невозможно, чтоб здесь следовать в 25Стартовый период - «импорт» науки в
прочих государствах принятому образу, но Россию. Реформы Петра I: Диагноз
надлежит смотреть на состояние здешнего происходящего - преобразование древней
государства». ? Переводческая работа ? Руси, возникновение новой культуры. ?
Академия есть научно-исследовательское и Отделение понятия «государства» от
учебное учреждение: при ней университет и личности правителя (он - первый слуга
гимназия. Академия ? «собрание ученых и государства), узаконивание государства с
искусных людей, которые не токмо сии науки позиций Разума, а не с религиозных
в своем роде, в том градусе, в котором позиций. Замена Боярской думы Сенатом ?
оные ныне обретаются, знают, но и через бояре не притязают на верховную власть.
новые инвенты (изобретения) оные совершать Замена патриаршества Синодом ? нет
и умножить тщатся». Университет ? политической конкуренции со стороны
«собрание ученых людей, которые наукам церкви.
высоким… до какого состояния оные ныне 26Стартовый период. Реформы Петра I. ?
дошли, младых людей обучают». Создание условий для развития системы
7Академия (направления работы). светского просвещения (школы,
Структура Академии наук и художеств. университеты, Академия). Появление Сената
Математический класс. Физический класс. отделяет в сознании людей власть царя
Гуманитарный класс. Математики и (хозяина) от власти государства - важное
астрономии. Географии и навигации. достижение для русского культурного
Механики (2). Ботаники. Теоретической и сознания начала XVIII века. ? Властителю,
экспериментальной физики. Химии. Анатомии. тирану, самодержцу нужны жрецы, хранители
Права, политики и этики. Древней и новой «сакрального знания», а не
истории. Красноречия и памятников ученые-исследователи... М. Раев: Реформы
древности. К а ф е д р ы. К а ф е д р ы. К управления чисто внешние? Но форма в
а ф е д р ы. данном случае сильно влияет на содержание!
8Управление Академией. ? Император - Новый «институциональный стиль» имел
верховный руководитель академии ? большое значение, в частности, для
Президент - выборный (?!) ? Избрание духовного развития дворянства XVIII в. ?
членов академии ? чтобы тем, которые «в Создание науки - именно в
науках произошли, градусы академиков «институциональном» стиле (создано было
давать могли» ? Секретарь академии ? именно учреждение).
ведение ученой корреспонденции ? Для 27Стартовый период. Реформы Петра I.
управления материальной частью Создание нового стандарта города
устанавливались должности директора, двух (Санкт-Петербург). Новые акценты: в центре
его заместителей и одного чиновника, - не Кремль (церковь-крепость), а
ведавшего деньгами. Адмиралтейство (выход к морям), Биржа
9Содержание Российской Академии. ? На (торговля) и т.п. ? Городской центр
содержание опускались денежные средства в призван демонстрировать новые социальные и
размере 24 912 рублей в год. ? Академикам культурные ценности - информационную
- «довольное жалование». ? Особенность открытость и деловитость.
Петербургской академии - создана 28Стартовый период. Реформы Петра I.
государством и находится на его содержании Санкт-Петербург - символ того, что гений
(Академии Западной Европы сами изыскивали монарха в силах обогнать время, что в
для себя средства с издательской историю можно войти не в результате
деятельности). долгого созревания, а сразу, одним
10Первый президент Академии. Первым героическим рывком (идея, популярная в
президентом Академии наук был назначен XVIII в.). Академический проект царя -
лейб-медик Лаврентий Лаврентиевич правитель неграмотной страны дерзнул
Блюментрост. Составитель проекта положения участвовать в развитии мировой науки, а не
об учреждении Академии наук. просто учиться тому, к чему иногда веками
11Официальное открытие академии. ? В шли на Западе.
течение 1724 год - переговоры с 29Подготовка к созданию Академии наук.
иностранными учеными о приглашении их на Книгопечатание. И. Федоров. ? Покупка
службу в Петербург. ? Фактическое открытие типографии (1711 г.). ? Переводы нужных
Петербургской академии – в сентябре 1725 книг. ? Введение гражданского шрифта. ?
года, когда состоялась первая конференция Выпуск первой газеты «Ведомости о военных
академиков ? Официальное открытие – в и иных делах, достойных знания и памяти,
декабре 1725 года (большое публичное случившихся в Московском государстве и в
собрание). Екатерина I. окрестных странах» (с 1702 г.). ?
12Первые (приглашенные) академики. Якоб Необходимо было преодолеть традиции
Герман (Шв.). Иоган Дювернуа (Гер.). Жозеф древнерусской грамотности, традиции
Делиль (Фр.). Иоган Коль (Гер.). Георг издания и пользования книгами. «Апостол»
Бюльфингер (Гер.). Мишель Бюргер (Гер.). И. Федорова.
Христиан Мартини (Гер.). Готлиб Байер 30Создание музея - Кунсткамеры. Создание
(Гер.). Даниил Бернулли (Шв.). Иоганн библиотеки. Развитие просвещения. ? Первое
Бекенштейн (Гер.). Николай Бернулли (Шв.). время - «монстров» больше, чем
Христофор Гросс (Гер.). Фридрих Майер «нормальных» посетителей ? Угощение
(Гер.). ? Средний возраст академиков - 24 посетителям. ? Фонды росли быстро, но
года. порядка не было ? Посетителей мало. ?
13Музей. ? Кунсткамера - кабинет Всеобщая паника в дворянском сословии. ?
редкостей (организована в 1714 г.) первый Обязательное обучение, домашнее и
в России музей. http://www.kunstkamera.ru. заграничное, не давало дворянству
14? Кунсткамера. ИСТОЧНИКИ: купленные в значительного запаса научных знаний; но
поездках коллекции. Коллекция Альберта оно приучало дворян к процессу выучки и
Себы. Диковинки природы – naturalia возбуждало невольно аппетит к знанию (В.О.
искусные произведения человеческих рук – Ключевский). Дворянин-подросток не мог
artificialia разделение экспонатов по по жениться, пока не получил свидетельства об
полезности. окончании курса в элементарной школе. Указ
15? Кунсткамера. ИСТОЧНИКИ: купленные в 1714 г. об обязательном обучении для
поездках коллекции. Коллекция Рюйша дворян ?
«смерть - это милость, дарованная 31Обсуждение проекта Академии с Х.
всемогущим творцом». Вольфом и Г. Лейбницем. Готфрид Лейбниц. ?
16? Кунсткамера. ИСТОЧНИКИ: находки и Многие передовые русские люди также
наблюдения населения. Живые экспонаты - считали проект Петра нереализуемым.
люди-уроды (монстры). ? Монстр Фома был Лейбниц считал Россию «непочатым полем»,
коротышкой (126 см). На руках и на ногах где можно избежать заблуждений и ошибок,
росло по два пальца, похожих на клешни допущенных Западом, в сфере организации
рака. научных исследований и преподавании наук.
17? Кунсткамера. ИСТОЧНИКИ: купленные в ? Его идеи «отвлеченные», утопические.
поездках коллекции Готторпский глобус. Вольф разъяснял императору, что в данный
Снаружи. Внутри. момент вместо «усовершенствования» наук,
18? Кунсткамера. ИСТОЧНИКИ: находки лучше пригласить профессоров для чтения
населения. ИСТОЧНИКИ: экспедиции. Указ лекций; нет нужды приглашать
1718 г. : "Ежели кто найдет в земле знаменитостей, для «просвещения» в Россию
или в воде какие старые вещи, а именно: могут поехать люди молодые, только
каменья необыкновенные, кости человеческие начинающие свою карьеру в ученом мире. ? к
или скотские, рыбьи или птичьи, не такие, 1721 г. у Петра I сформировался проект
как у нас ныне есть, или и такие, да зело Академии: не слушая советов известнейших
велики и малы перед обыкновенными, также философов своего времени, он поставил
какие старые надписи на каменьях, железе задачей Академии не только
или меди...", посуду, оружие, -- «распространение» знаний, но и
словом, все, что "зело старо и «усовершенствование» их.
необыкновенно" велено было приносить. 32Особенности «стартового» периода. ?
19? Ботанический сад. 1713 г. - Воплощение утопического мечтания
Ботанический сад в Петербурге 1824 г. - российского императора оказалось
Ботанический музей Академии наук. возможным, т.к. всему проекту был придан
Никитский ботанический сад (с 1812 г.). вполне земной и конкретный характер
20? Библиотека. ? основана в 1714 г. по (никакого другого пути, кроме приглашения
указу Петра I. ? в 1725 г. передана в иностранцев на академическую службу не
ведение Академии наук. ИСТОЧНИКИ: было). ? В результате этого периода наука
библиотека Аптекарского приказа + была успешно привезена в Россию (это не
библиотека герцога Курляндского + есть формирование собственной науки,
Готторпская библиотека (книги, полученные пока). ? Большое значение имело честолюбие
Петром I в дар от герцога Голштинского). вновь прибывших молодых ученых (помогало
21? Библиотека. В настоящее время - игнорировать непривычный уклад российской
Библиотека Российской Академии наук. Одна жизни). ? Обучение «природных русских» в
из крупнейших библиотек мира, главная академии поневоле становилось приближенным
библиотека Российской Академии наук (РАН) к практике научных исследований.
со статусом научно-исследовательского 33Список использованных источников. 1.
института в области библиотековедения, История биологии: В 2 т. М.: Наука. Т. 1.
библиографоведения, информатики, 1972. Т. 2. 1975. 2. Российская Академия
книговедения, научного описания рукописей, наук в персоналиях за 200 лет (1724-1924)
консервации и реставрации документов, (http://www.ras200.nw.ru/). 3. Э. И.
безопасности библиотек и архивов. Колчинский. Академическая наука в
http://ban.ru. Саект-Петербурге и мировая культура//
22? Типография. ? Физический кабинет с Вопросы истории естествознания и техники,
первоклассными по тому времени приборами. 1999, №1
? Минералогический кабинет. ? И др. В (http://vivovoco.rsl.ru/VV/JOURNAL/VIET/KO
1725-1726 гг. были созданы. Как писал в CHIN.HTM) 4. Летопись РАН. Т. 1 (1724-1802
1736 г. известный французский физик Ж. Ж. гг.) Наука (Санкт-Петербург),
Дорту де Меран: "Петербургская Наука/Интерпериодика МАИК, 2000 г. 996 с.
академия со времени своего рождения 5. Н.И. Кузнецова.Социо-культурные
поднялась на выдающуюся высоту науки, до проблемы формирования науки в России.-
которой академии Парижская и Лондонская Москва:УРСС, 1997, 264 с.
добрались только за шестьдесят лет
Создание Российской Академии наук.ppt
http://900igr.net/kartinka/filosofija/sozdanie-rossijskoj-akademii-nauk-161363.html
cсылка на страницу

Создание Российской Академии наук

другие презентации на тему «Создание Российской Академии наук»

«Новая наука» - Рождение новой европейской науки. Подведение итогов урока. Выводы. Уильям Гарвей (1578 – 1657). Галилей на допросе Инквизиции. «Cogito, ergo sum». Какие новые методы исследования природы родились в XVI – XVIII века? «Самое лучшее из всех доказательств есть опыт …». Сформулировал законы падения тел, движения маятника.

«Развитие науки» - Проблемы и принципы историко-научных исследований. Наука как социальное явление. Классификация О.Конта (1798-1857). Наука выступает как функция развития общества. Понятие «научного сообщества». Преднаука. История и методология науки. Антикваризм и презентизм дополняют друг друга. Классификация наук.

«Наука биология» - Биология. Биологические дисциплины. Что такое биология? Что изучает биология? Бактерии Грибы. Биология – наука о жизни, о живых организмах, обитающих на Земле. Растения Животные. Царства живых организмов. Значение биологии.

«Наука о науке» - Размер коллектива. Решение уравнения (3) имеет вид логистической кривой. Продуктивность российской науки. НАУКА: производство нового знания. 1.6. Индекс цитирования (Science Citation Index - SCI). Междисциплинарность и продуктивность (социологические исследования). График логистической зависимости. Наукометрия.

«Экология как наука» - C, H, O, N, P, S Составляют основу биомолекулы клетки: белкиб нуклеиновые кислоты, липиды, углеводы. Экология. Экологическая химия. Эциклопедический словарь. Содержание газообразных веществ %об. Классификация элементов в живых организмах по системе В.И. Вернадского. Оксиды серы и азота – кислотные. Пять основных исторических этапов.

«Биология и науки» - А там, куда упали капли крови, неожиданно выросли трепещущие цветы. Знание иностранных языков поможет узнать иноземное происхождение биологических терминов. Создать базу для профориентации школьников. Легенда о гвоздике. Пояснительная записка. Биология среди наук. Продолжить нравственное, эстетическое, экологическое, трудовое и гигиеническое воспитание учащихся.

Наука

27 презентаций о науке
Урок

Философия

20 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по философии > Наука > Создание Российской Академии наук