<<  Список используемой литературы: В математике следует помнить не формулы, а процессы мышления  >>
В математике следует помнить не формулы, а процессы мышления
В математике следует помнить не формулы, а процессы мышления.

Картинка 1 из презентации «В математике следует помнить не формулы, а процессы мышления»

Размеры: 1024 х 768 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока философии щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «В математике следует помнить не формулы, а процессы мышления.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 2708 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Развитие критического мышления» - Кластеры (гроздья). Почему «6 W». Синквейн. Презентация исследования. Приемы по развитию навыков ведения дискуссии. Запоминание. Только критически. Инсерт (условные значки). Творческое, интуитивное мышление спортсмена, художника, музыканта. Стратегия «Отсюда – сюда». Проблема. Обмен информацией в группе.

«Суждение как форма мышления» - Виды простых суждений. Общеутвердительные Все … Сложные суждения. Бабочки –капустницы бывают белыми или желтыми. Некоторые кошки не боятся собак. Некоторые собаки любят гонять котов. Сложные. Простые. Частноутвердительные Некоторые… Если боишься волка, то в лес не пойдешь. Заяц любит морковку и быстро скачет.

«Математики 18 века» - 1727 г. Учащихся в цифирных школах. Задачи: Цель: В 2007 году математическому образованию исполняется 306 лет. Помощь иностранных профессоров в математическом образовании. Ознакомиться с математическим образованием в петровскую эпоху. Без такого свидетельства нельзя было жениться. Математическое образование в петровскую эпоху.

«Внимание память речь мышление» - 6. Вывод из примера. Проприоцептивное. Творческий характер мышления наиболее ярко выражается вего самостоятельности. Воображение – отражение будущего, создание нового образа на основе прошлого опыта. Синтез – мысленное соотнесение, сопоставление, установление связи между различными элементами. Монолог обслуживает процесс одностороннего, а диалог – двустороннего обмена информацией.

«Критическое мышление» - «Метод проектов» «Портфолио» «Технология развития критического мышления через чтение и письмо» «Дебаты» «Сообщество». Время активность разнообразие идей разрешение право на риск уважение ценность. Создание Среды. Определение понятия «критическое мышление». Пособие «Как учатся дети: Свод основ»). Компетентностно-ориентированные технологии.

«Логическое мышление» - Зима – лето; Найди предмет, не похожий на другие; Найди ошибку… Петя, Нина, Надя, Вова и Юра играли в прятки. Познание человеком окружающего мира осуществляется в двух основных формах: Решение ребусов. Этапы формирования логического мышления у дошкольников. Кого было больше: мальчиков или девочек? Что на что похоже?

Мышление

15 презентаций о мышлении
Урок

Философия

20 тем