<<  Делаем пузыри Ветряные мельницы  >>
Делаем пузыри

Делаем пузыри. Смешаем в мисочке небольшое количество жидкого мыла с водой. Возьмем разные формы для выдувания пузырей. Опустим их в смесь. Что вы видите, когда вытаскиваете формочки ? Потихоньку подуйте в центр формочки и посмотрите, что произойдет. Жидкое мыло может растягиваться в очень тонкую пленку. Вот почему она остается в формочке. Эта пленка обволакивает вокруг воздуха, который вы выдуваете, и получается мыльный пузырь.

Картинка 17 из презентации «Занимательная наука»

Размеры: 1034 х 776 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока философии щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Занимательная наука.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 10049 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Результаты деятельности организации» - Содержание. Основные критерии оценивания. Ассигнования на гражданскую науку из средств федерального бюджета (в постоянных ценах 1991 г.). Финансовая устойчивость. Примеры решений по отношению к неэффективным научным организациям. Практика оценивания научных организаций в развитых странах. Применение результатов: индивидуальные отчеты.

«Когнитивная наука» - Применение когнитивных технологий для усиления человеческого разума – дело науки. Первый связан с переходом от дискретного, атомистического мировосприятия к системному. Nbic-технологии как средство самосохранения. Мораль как продукт и фактор эволюции. Аспекты взаимодействия философии и КН Междисциплинарность и образование.

«Наука в современном обществе» - В современном мире создана научная инфраструктура. Стокгольм. Вывод. Алфёров Жорес Иванович. Научные факты. Функции науки. Российские академики. Свидетельство о вручении Нобелевской премии М.А. Шолохову. Рассел Бертран. Цель. Андрей Дмитриевич Сахаров. Наука в современном мире. Наука в современном обществе.

«Культура и наука» - Культура. Явления общественной жизни многозначны, зависят от критериев оценки. Развитие культуры. Культуры в культуре. Гуманизация. Западная культура. Функции. "Халтура". Система знаний. Интеллектуализация молодежи. Взрослая культура. Но должна быть- Общественная значимость. Религиозная культура.

«Теория решения изобретательских задач» - Выявление «сути дела». Процесс творческого решения. Road map. Последовательность этапов проблематизации. Антипсихологизм. Проблема и проблематизация в ТРИЗ. Объемлющая онтология. Акт изобретательской деятельности. Рабочая онтология. Технология изобретательской деятельности. Проблематизация в изобретательской деятельности.

«Решение изобретательских задач» - Как определить, в какую сторону течёт вода в трубе. От педагогики памяти к педагогике развития. Особенность триз-педагогики. Решение. 40 основных приемов устранения технических противоречий. Метапредметный подход. На одной из мебельных фабрик выпускали комплекты мебели. АРИЗ. Суть ТРИЗ. Условия задачи.

Наука

27 презентаций о науке
Урок

Философия

20 тем