<<  Ветряная лебедка Как сделать флюгер  >>
Как сделать флюгер

Как сделать флюгер. Сделаем флюгер ,чтобы определять, откуда дует ветер. Пометим на картонке направления: север, юг, запад, восток. Выйдем на улицу и установим картонку так, чтобы восток указывал в сторону солнца. Вырежем из картона стрелку и прикрепим ее к катушке от ниток. Посередине картонки с помощью пластилина и спицы прикрепим стрелку. Стрелка показывает направление, откуда дует ветер. Ветры называются по направлению, откуда они дуют. Например, северный ветер дует с севера.

Картинка 22 из презентации «Занимательная наука»

Размеры: 1031 х 773 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока философии щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Занимательная наука.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 10049 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Результаты деятельности организации» - Потребность в системе оценивания. Дифференциация организаций по уровню публикационной активности. Основные критерии оценивания. Пример ранжирования по группам индикаторов. Базовые ресурсы. А.Ф. Иоффе) Структура показателей: Применение результатов: индивидуальные отчеты. Оценивание результатов деятельности организаций в государственном секторе науки.

«Наука и знание» - Наука и философия. Постпозитивизм. Френсис Бэкон (1551-1626). Наука исключает все субъективное. Два типа истины. Научная программа Демокрита. Генезис и эволюция науки. Концептуальная история науки. Философия науки. Античность. Имре Локатос. Способы познавательного отношения к миру. Научная программа Платона.

«Наука и творчество» - Методы эвристики. Тесты Айзенка. Исходные принципы науки. Человеческий мозг. Эвристика. Функциональная асимметрия полушарий головного мозга. Вещественное воплощение произведения. Этика ученого. Науковедение. Ценность новизны. Опоры творчества. Художественное творчество. Функции науки. Оценка значимости результата.

«Научное творчество» - Наука и другие формы знания. Элементы объясняемого процесса. Древний Египет. Задача Вавилонской математики. Сопоставление научного и обыденного знания. Особенности научного творчества. Творческое мышление. Основные ошибки научного мышления. Составляющие диалога. Основания научного знания. Задачи европейской алхимии.

«Наука о науке» - Функциональный кризис. Таким критерием является цитируемость. Наукометрия. Механизмы возрождения науки. Связи. И здесь действует закон Лотки (Ципфа-Парето). Интеграция науки и производства. Методы исследования, подходы, модели. 1.2. Научная Дисциплина. Фундаментальные и прикладные исследования различаются по своим социальным функциям.

«Научное исследование» - Требования, предъявляемые к классификации: Этап определения задач исследования. Гипотеза. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПОДХОДЫ 2 значения. Методы научного исследования. Определение предметной области (операции над множествами). Построение логической структуры теории. ФАЗА ПРОЕКТИРОВАНИЯ ВКЛЮЧАЕТ СЛЕДУЮЩИЕ СТАДИИ: Концептуальная Моделирования системы Конструирования системы Технологической подготовки.

Наука

27 презентаций о науке
Урок

Философия

20 тем