<<  Как сделать флюгер Как сделать флюгер  >>
Как сделать флюгер

Как сделать флюгер. Сделаем флюгер ,чтобы определять, откуда дует ветер. Пометим на картонке направления: север, юг, запад, восток. Выйдем на улицу и установим картонку так, чтобы восток указывал в сторону солнца. Вырежем из картона стрелку и прикрепим ее к катушке от ниток. Посередине картонки с помощью пластилина и спицы прикрепим стрелку. Стрелка показывает направление, откуда дует ветер. Ветры называются по направлению, откуда они дуют. Например, северный ветер дует с севера.

Картинка 23 из презентации «Занимательная наука»

Размеры: 924 х 693 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока философии щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Занимательная наука.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 10049 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Наука в современном обществе» - В современном мире создана научная инфраструктура. Рассел Бертран. Наука в современном обществе. Вывод. Российские академики. Наука в современном мире. Алфёров Жорес Иванович. Научные факты. Цель. Андрей Дмитриевич Сахаров. Стокгольм. Свидетельство о вручении Нобелевской премии М.А. Шолохову. Научными исследованиями в мире заняты более 5 млн человек.

«Научный проект» - Научные и научно-педагогические кадры. Мероприятие 2.3. «Выполнение проектов «Учитель-исследователь» учителями-предметниками средних школ». Цель: Объемы финансирования Программы на 2008-2012 годы (в ценах соответствующих лет). Государственный сектор науки и высшего образования. Мероприятие 1.2. Проведение научных исследований «ведущими профессорами».

«Развитие науки и образования» - Потребности современного образования. Значимые черты современной науки. Наука и образование. Функции науки. Этика науки. Научно-технический прогресс. Сближение с насущными потребностями. Непрерывность образования. Наука зарождается в древности. Наука в современном обществе.

«Наука и творчество» - Техническое творчество. Важнейшие качества ума ученого. Вещественное воплощение произведения. Смысл творчества. Мышление прорыва. Нобелевская премия. Паутина. Науковедение. Обработка результата. Человеческий мозг. Основные виды творчества. Решение задачи. Нешаблонное мышление. Что такое «смысл». Философские основания науки.

«Наука о науке» - 1.6. Индекс цитирования (Science Citation Index - SCI). 1.3. Представление (упаковка) знаний. Торговля. «Вечные» вопросы. Интерпретация ПНД. Проблемы подготовки. И здесь действует закон Лотки (Ципфа-Парето). Критерий цитируемости 3.4. Вопросы организации научных коллективов. N(q)=const. Закон экспоненциального роста.

«Наука и образование» - Учёный «с большой буквы». Самообразование. Наука – это особая система знаний. Система научных знаний. Структура духовной сферы. Черты современной науки. Что такое наука. Систематизация научных знаний. Основные понятия науки. Для учёного истина превыше всего. Наука в современном обществе. Особенности науки.

Наука

27 презентаций о науке
Урок

Философия

20 тем