Физика
<<  Физика 11 класс Как сделать из фотографий музыкой в 2003  >>
ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ 2015 г. ПО ОМСКОЙ ОБЛАСТИ ПО ЭТАПАМ СДАЧИ (все
ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ 2015 г. ПО ОМСКОЙ ОБЛАСТИ ПО ЭТАПАМ СДАЧИ (все
ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ 2015 г. ПО ОМСКОЙ ОБЛАСТИ ПО ЭТАПАМ СДАЧИ (все
ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ 2015 г. ПО ОМСКОЙ ОБЛАСТИ ПО ЭТАПАМ СДАЧИ (все
Средний балл и успеваемость по предметам по выбору
Средний балл и успеваемость по предметам по выбору
Средний балл и успеваемость по предметам по выбору
Средний балл и успеваемость по предметам по выбору
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕСТОВЫХ БАЛЛОВ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ЕГЭ в 2015 г. (выпускники
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕСТОВЫХ БАЛЛОВ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ЕГЭ в 2015 г. (выпускники
Диаграммы распределения участников ЕГЭ – выпускников текущего года* по
Диаграммы распределения участников ЕГЭ – выпускников текущего года* по
В таблице 1 приведены результаты выполнения заданий экзаменационной
В таблице 1 приведены результаты выполнения заданий экзаменационной
Владение понятийным аппаратом
Владение понятийным аппаратом
Владение понятийным аппаратом
Владение понятийным аппаратом
14
14
15
15
16
16
17
17
17
17
18
18
20
20
21
21
Решение задач
Решение задач
Решение задач
Решение задач
23
23
25
25
27
27
28
28
30
30
32
32
32
32
35
35
Таким образом, от предыдущей данную группу отличает системное усвоение
Таким образом, от предыдущей данную группу отличает системное усвоение
На приведенных ниже рисунках (рис
На приведенных ниже рисунках (рис
39
39
4. Структура КИМ ЕГЭ
4. Структура КИМ ЕГЭ
53
53
6. Распределение заданий КИМ по уровню сложности
6. Распределение заданий КИМ по уровню сложности
9. Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной
9. Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной
58
58
61
61
62
62
63
63
64
64
65
65
66
66
67
67
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого
69
69
75
75
75
75
76
76
76
76
77
77
77
77
Картинки из презентации «ФИЗИКА 11 класс» к уроку физики на тему «Физика»

Автор: Sergas. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физики, скачайте бесплатно презентацию «ФИЗИКА 11 класс.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 6943 КБ.

ФИЗИКА 11 класс

содержание презентации «ФИЗИКА 11 класс.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1ФИЗИКА 11 класс. Захарченко Т.Н., 37уравнения теплового баланса; сжатие газа в
методист кафедры физико-математического сосуде под поршнем; определение мощности
образования БОУ ДПО «ИРООО» Тел. 25-35-36 тока, выделяемой на одном из резисторов
E-mail: irooo_fmo2010@mail.ru. при смешанном соединении проводников;
2Итоги проведения ЕГЭ в 2015 году определение температуры нити накала лампы
(досрочный и основной периоды). 2. с использованием закона Ома для участка
3В 2015 году в сдаче ЕГЭ в досрочном и цепи и вольт-амперной характеристики
основном этапах приняли участие 10142 чел. лампы; применение уравнения Эйнштейна для
(в 2014 г. – 11698 чел.). В 2015 г. по фотоэффекта и законов движения электрона в
решению ГЭК Омской области были отменены электрическом поле, формул для движения
результаты без права пересдачи у 9 частицы в магнитном поле, формул для
участников ЕГЭ вследствие нарушения ими зарядки конденсатора. 37.
порядка проведения ГИА (за наличие: 38На приведенных ниже рисунках (рис. 4 и
сотового телефона – 5 чел., справочных 5) показаны диаграммы распределения
материалов, письменных заметок – 3 чел., ответов по баллам на такие задания для
калькулятора - 1 чел.). СТАТИСТИЧЕСКАЯ группы 3 и группы 4, и хорошо видны
СПРАВКА по итогам проведения различия между ними. 38.
государственной итоговой аттестации по 3939.
образовательным программам среднего общего 40Таким образом, группа 4
образования в 2015 году в Омской области. продемонстрировала: 1) освоение заданий
3. базового уровня на объяснение различных
4ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ 2015 г. ПО явлений и определение направления
ОМСКОЙ ОБЛАСТИ ПО ЭТАПАМ СДАЧИ (все векторных величин; 2) сформированность
категории участников*). 4. системы умений, проверяемых на повышенном
5ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ 2015 г. ПО уровне сложности. От группы 3 ее отличает
ОМСКОЙ ОБЛАСТИ ПО ЭТАПАМ СДАЧИ (все сформированность умения решать задачи
категории участников*). 5. высокого уровня сложности. 40.
6Средний балл и успеваемость по 41При подготовке обучающихся к сдаче ЕГЭ
предметам по выбору. 6. следует учесть, что в КИМ 2016 г. в ряду
7РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕСТОВЫХ БАЛЛОВ ПО заданий на проверку методологических
РЕЗУЛЬТАТАМ ЕГЭ в 2015 г. (выпускники умений приоритет будет отдан заданиям на
текущего года*, все этапы). 7. базе фотографий реальных опытов. Например,
8Диаграммы распределения участников ЕГЭ приборы, показания которых нужно
– выпускников текущего года* по итоговым определить, будут предлагаться не
баллам, все этапы 2015 г. 8. отдельным рисунком шкалы, а как часть
9МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для лабораторной установки. Поэтому даже для
учителей, подготовленные на основе анализа выполнения самых простых заданий нужно
типичных ошибок участников ЕГЭ 2015 года будет, используя фотографию, разобраться в
по ФИЗИКЕ. 9. особенностях опыта. 41.
10Результаты ЕГЭ по физике 2015 г. 42В КИМ 2016 г. по физике планируется
оказались выше показателей 2014 г. В включить качественные задачи, построенные
стобалльной шкале средний тестовый балл по на базе стандартных демонстрационных
России составил 51,2, что существенно экспериментов. Успешность выполнения таких
превышает средний балл 2014 г. – 45,7. По заданий будет зависеть не только от
Омской области 46,7. 10. понимания особенностей соответствующих
11По России. Минимальный балл ЕГЭ по явлений, но и от того, были ли эти
физике в этом году, так же как и в эксперименты частью учебного процесса. 42.
прошлом, был установлен на уровне 36 43В 2016 г. структура контрольных
тестовых баллов. Процент участников измерительных материалов ЕГЭ по физике
экзамена, не преодолевших минимальной остается без изменений. Поэтому для
границы, по сравнению с прошлым годом подготовки к экзамену можно использовать
существенно снизился и составил 6,9%. все материалы как для ЕГЭ 2016 г., так и
Максимальный тестовый балл набрали 224 для ЕГЭ 2015 г. Однако при сохранении
участника экзамена, что выше, чем в моделей заданий и общей структуры
предыдущем году (в 2014 г. – 143 расширено содержательное наполнение
человека). 100-балльники есть в 51 отдельных линий заданий. В связи с этим
регионе, в 2014 г. таких регионов было 38. необходимо обратить внимание на следующие
В 2015 г. доля участников экзамена, вопросы, которые внесены в обобщенный план
набравших 81 – 100 баллов, составила 4,5%, работы 2016 г.: ? относительная скорость,
что существенно выше, чем в предыдущем построение графиков по заданной
году (в 2014 г. – 2,9%). В существующей аналитической формуле (задание 1); ?
системе шкалирования получение участниками момент силы (задание 2); ? движение по
экзамена баллов в интервале от 62 до 100 окружности (задание 4); ? насыщенные и
тестовых баллов демонстрирует их ненасыщенные пары, влажность воздуха
готовность к успешному продолжению (задание 8, объяснение явлений); ?
образования в высших учебных заведениях. носители электрических зарядов (задание
Группа участников экзамена, набравших 13); ? поток вектора магнитной индукции,
более 62 баллов, в прошлом году составляла энергия магнитного поля катушки с током
10,6%, а в этом выросла до 17,7%. 11. (задание 17); ? инвариантность скорости
12В таблице 1 приведены результаты света в вакууме (задание 19); ? линейчатые
выполнения заданий экзаменационной работы спектры (задание 21); ? построение
по содержательным разделам школьного курса графиков по результатам измерений с учетом
физики. 12. абсолютных погрешностей (задание 23). 43.
13Владение понятийным аппаратом. 13. 44• документы, определяющие структуру и
1414. содержание КИМ ЕГЭ 2016 г.; • Открытый
1515. банк заданий ЕГЭ; • учебно-методические
1616. материалы для председателей и членов
1717. региональных предметных комиссий по
1818. проверке выполнения заданий с развернутым
19Методологические умения. Средние ответом экзаменационных работ ЕГЭ; •
проценты выполнения по группам заданий, методические рекомендации прошлых лет.
контролирующих сформированность различных Методическую помощь учителям и обучающимся
умений: ? выбор установки для проведения при подготовке к ЕГЭ могут оказать
опыта по заданной гипотезе – 71%; ? запись материалы с сайта ФИПИ (www.fipi.ru): 44.
показаний прибора с учетом заданной 45Государственная итоговая аттестация по
абсолютной погрешности измерений – 68%; ? образовательным программам среднего общего
построение графиков зависимостей величин образования в форме единого
по результатам опыта с учетом абсолютных государственного экзамена (ЕГЭ). 45.
погрешностей измерений – 67%; ? 46Основные документы. Спецификация
интерпретация результатов опыта, контрольных измерительных материалов для
представленных в виде графика или таблицы проведения в 2016 году единого
– 56%. 19. государственного экзамена по физике
2020. Кодификатор элементов содержания и
2121. требований к уровню подготовки выпускников
22Решение задач. 22. образовательных организаций для роведения
2323. единого государственного экзамена по
24По результатам этого года несколько физике Демонстрационный вариант
типов задач можно отнести к освоенным контрольных измерительных материалов
всеми участниками экзамена: ? применение единого государственного экзамена 2016
закона сохранения энергии при свободном года по физике. 46.
падении тела и учет изменения импульса при 47Спецификация контрольных измерительных
ударе о поверхность Земли; ? определение материалов для проведения в 2016 году
мощности тока, выделяемой на одном из единого государственного экзамена по
резисторов для смешанного соединения физике. 47.
проводников; ? применение уравнения 481. Назначение КИМ ЕГЭ. Единый
Эйнштейна для фотоэффекта и законов государственный экзамен (ЕГЭ) представляет
движения электрона в электрическом поле; ? собой форму объективной оценки качества
определение температуры нити накала лампы подготовки лиц, освоивших образовательные
с использованием закона Ома для участка программы среднего общего образования, с
цепи и вольтамперной характеристики лампы. использованием заданий стандартизированной
24. формы (контрольных измерительных
2525. материалов). ЕГЭ проводится в соответствии
26Для нескольких заданий, вызвавших с Федеральным законом от 29.12.2012 №
наибольшие затруднения, уровень освоения 273-ФЗ «Об образовании в Российской
не был зафиксирован даже для участников с Федерации». Контрольные измерительные
высоким уровнем подготовки: ? движение материалы позволяют установить уровень
кубика в «мертвой петле» с отрывом на освоения выпускниками Федерального
некоторой высоте; ? движение проводника с компонента государственного образова-
током, подвешенного на двух вертикальных тельного стандарта среднего (полного)
нитях, в магнитном поле; ? наступление общего образования по физике, базовый и
термодинамического равновесия в процессе профильный уровни. Результаты единого
смешивания газов через полупроницаемую государственного экзамена по физике
перегородку; ? расчет характеристик цепи с признаются об- разовательными
использованием вольт - амперной организациями высшего профессионального
характеристики светодиода (см. пример 15). образования как результаты вступительных
26. испытаний по физике. 48.
2727. 49Содержание экзаменационной работы
2828. определяется Федеральным компонентом
29Для группы 1 (0 – 32 тестовых балла, государственного образовательного
не преодолевшие минимального балла ЕГЭ) стандарта среднего (полного) общего
отсутствуют содержательные элементы, образования по физике, базовый и
полностью усвоенные группой в целом, а профильный уровни (приказ Минобразования
также умения, сформированность которых России от 05.03.2004 № 1089). 2.
была бы характерна для данной группы. Для Документы, определяющие содержание КИМ
экзаменуемых с этим уровнем подготовки ЕГЭ. 49.
характерно выполнение лишь отдельных 503. Подходы к отбору содержания,
заданий. Например: идентификация атома (по разработке структуры КИМ ЕГЭ. Каждый
рисунку планетарной модели атома), расчет вариант экзаменационной работы включает в
импульса тела, определение недостающего себя контролируемые элементы содержания из
элемента в ядерной реакции, определение всех разделов школьного курса физики, при
показаний прибора по рисунку шкалы. Ниже этом для каждого раздела предлагаются
приведен пример одного из заданий, успешно задания всех таксономических уровней.
выполняемых данной группой выпускников. Наиболее важные с точки зрения продолжения
29. образования в высших учебных заведениях
3030. содержательные элементы контролируются в
31Группа 2 (36 – 47 тестовых баллов) одном и том же варианте заданиями разных
продемонстрировала успешное выполнение уровней сложности. Количество заданий по
следующих групп заданий базового уровня: тому или иному разделу определяется его
построение графиков скорости и ускорения содержательным наполнением и
для равномерного и равноускоренного пропорционально учебному времени,
прямолинейного движения; расчет импульса отводимому на его изучение в соответствии
тела; второй закон Ньютона (расчет); сила с примерной программой по физике. 50.
трения (расчет); движение искусственных 514. Структура КИМ ЕГЭ. 51.
спутников (изменение величин); узнавание 525. Распределение заданий КИМ по
формул для вычисления давления газа, содержанию, видам умений и способам
формул для изопроцессов, величин, действий. 1. Механика (кинематика,
характеризующих протекание тока в цепи; динамика, статика, законы сохранения в
определение изменения величин при механике, механические колебания и волны).
реломлении света; сравнение температур тел 2. Молекулярная физика
при теплопередаче; определение по графику (молекулярно-кинетическая теория,
участков, соответствующих процессам термодинамика). 3. Электродинамика и
изменения агрегатных состояний вещества; основы СТО (электрическое поле, постоянный
удельная теплоемкость (расчет по графику); ток, магнитное поле, электромагнитная
определение максимальных и минимальных индукция, электромагнитные колебания и
значений ЭДС индукции по графику изменения волны, оптика, основы СТО). 4. Квантовая
магнитного потока; закон отражения света физика (корпускулярно-волновой дуализм,
(расчет); применение законов сохранения к физика атома, физика атомного ядра). 52.
ядерным реакциям; выбор оборудования для 5353.
проведения опыта по заданной гипотезе; 546. Распределение заданий КИМ по уровню
определение показаний приборов с учетом сложности. 54.
абсолютной погрешности изменений. Ниже 55На выполнение всей экзаменационной
приведено два примера заданий, с которыми работы отводится 3 часа 55 минут (235
успешно справляется данная группа минут). Примерное время на выполнение
участников, в отличие от участников, не заданий различных частей работы
набравших минимального балла. 31. составляет: 1) для каждого задания с
3232. выбором ответа – 2–5 минут; 2) для каждого
33Участники, относящиеся к группе 3, задания с кратким ответом – 3–5 минут; 3)
дополнительно к элементам содержания, для каждого задания с развернутым ответом
освоенным предыдущими группами – 15–25 минут. 7. Продолжительность ЕГЭ по
выпускников, продемонстрировали владение физике. 55.
следующим материалом. Задания базового 56Используется непрограммируемый
уровня: принцип суперпозиции сил, первый калькулятор (на каждого ученика) с
закон Ньютона, закон всемирного тяготения, возможностью вычисления тригонометрических
сила упругости, кинетическая и функций (cos, sin, tg) и линейка. Перечень
потенциальная энергия тела, правило дополнительных устройств и материалов,
моментов для рычага, период и частота использование которых разрешено на ЕГЭ,
колебаний маятника, скорость звука, утвержден Рособрнадзором. 8.
количество теплоты, работа газа, КПД Дополнительные материалы и оборудование.
тепловой машины, мощность тока, 56.
сопротивление участка цепи со смешанным 579. Система оценивания выполнения
соединением проводников, энергия и импульс отдельных заданий и экзаменационной работы
фотонов (расчет), сонаправленность в целом. 57.
ускорения и равнодействующей силы, анализ 5858.
графиков изопроцессов, эквипотенциальные 59Структура КИМ ЕГЭ в 2016 г. оставлена
поверхности, закон радиоактивного распада. без изменений. Для линий заданий 2–5, 8–10
33. и 11–16 расширен спектр контролируемых
342) Задания повышенного уровня: элементов содержания. 10. Изменения в КИМ
интерпретация результатов опытов, ЕГЭ в 2016 году по сравнению с 2015 годом.
представленных в виде таблиц или графиков; 59.
графики – движение тела, брошенного 60Кодификатор элементов содержания и
вертикально вверх и под углом к горизонту, требований к уровню подготовки выпускников
движение тела по наклонной плоскости, образовательных организаций для проведения
применение первого закона термодинамики к единого государственного экзамена по
изопроцессам; формулы, характеризующие ФИЗИКЕ. 60.
процесс – движение тела по наклонной 6161.
плоскости, изменение агрегатных состояний 6262.
вещества, показания измерительных приборов 6363.
в электрической цепи; изменение величин – 6464.
движение тела, брошенного под углом к 6565.
горизонту, КПД тепловой машины, движение 6666.
заряженной частицы в конденсаторе, 6767.
протекание тока в резисторе, изменение 68Демонстрационный вариант контрольных
характеристик конденсатора, фотоэффект; измерительных материалов единого
расчетные задачи – свободное падение тела, государственного экзамена 2016 года по
равновесие воздушного шара, закон физике. 68.
сохранения энергии при свободном падении 6969.
тела, применение уравнений для 70Содержание раздела ЕГЭ по физике. ЕГЭ
изопроцессов, закона Ома для полной цепи, по физике 2016 год ЕГЭ 2016, физика,
формулы для силы Ампера, формулы линзы. типовые тестовые задания, Кабардин О.Ф.,
34. Кабардина С.И., Орлов В.А. 70.
3535. 71Подготовка к ЕГЭ. Шпаргалка с
36Таким образом, от предыдущей данную формулами по физике для ЕГЭ и не только
группу отличает системное усвоение (может понадобиться 7, 8, 9, 10 и 11
содержания курса физики на базовом уровне классам). Для начала картинка, которую
сложности, сформированность умений по можно распечатать в компактном виде.
анализу изменения физических величин в Источник:
различных процессах, как на качественном http://5-ege.ru/formuly-po-fizike-dlya-ege
уровне, так и с использованием формул и Задачи ЕГЭ по физике с готовыми решениями
графиков, а также решение расчетных задач хорошо подходят для подготовки. Часть А.
повышенного уровня сложности. 36. Источник:
37Группа 4, характеризующаяся диапазоном http://5-ege.ru/ege-po-fizike-s-resheniyam
тестовых баллов 62–100 и высоким уровнем -chast-a/ Примеры решений заданий части C
подготовки, дополнительно к элементам ЕГЭ по физике. Источник:
содержания, освоенным предыдущими группами http://5-ege.ru/reshenie-zadach-po-fizike-
участников, продемонстрировала владение ge-chast-c/. 71.
перечисленным ниже материалом. 1)Задания 72Пробный ЕГЭ по физике онлайн. На сайте
базового уровня: объяснение броуновского http://www.examen.ru/add/ege/ege-po-fizike
движения, кипения жидкости, явления можно пройти тесты ЕГЭ онлайн бесплатно
электромагнитной индукции; определение без регистрации и SMS. На данный момент
направления вектора напряженности доступны следующие онлайн-тесты ЕГЭ по
электрического поля, вектора магнитной физике за весь период с 2008 по 2014 год.
индукции проводника с током, силы Ампера, Представленные тесты по своей сложности и
силы Лоренца; расчет силы тока в цепи, структуре идентичны реальным экзаменам,
содержащей смешанное соединение проводившимся в соответствующие годы. 72.
проводников; построение изображения в 73http://nashol.com/ege-fizika/. Здесь
линзе. 2) Задания повышенного уровня: вы можете ознакомиться с демонстрационными
изменение величин – плавание тел, сжатие вариантами ЕГЭ по физике 2016, 2015, 2014,
насыщенного пара, колебания пружинного 2013, 2012, 2011, 2010, 2009. Также можете
маятника; графики – процессы в осуществить разбор реальных
колебательном контуре; расчетные задачи – экзаменационных, тестовых и тренировочных
подъем груза при помощи ворота, движение заданий, изучить самое полное издание
связанных тел, движение заряженной частицы типовых вариантов и реальных заданий,
в магнитном поле, применение первого решение сложных задач, тематическую
закона термодинамики к адиабатному рабочую тетрадь, поучаствовать во
процессу, применение формулы дифракционной вступительных испытаниях, скачать
решетки. 3) Задания высокого уровня справочники и решебники, узнать
(задачи): применение закона сохранения аналитический отчет о результатах ЕГЭ
энергии при свободном падении тела и учет прошлого года. 73.
изменения импульса при ударе о поверхность 74Предлагаем вам материалы по ЕГЭ. 74.
земли; абсолютно неупругое соударение 7575.
шариков, висящих на нитях; равновесие шара 7676.
на нити в сосуде с жидкостью; применение 7777.
ФИЗИКА 11 класс.pptx
http://900igr.net/kartinka/fizika/fizika-11-klass-196208.html
cсылка на страницу

ФИЗИКА 11 класс

другие презентации на тему «ФИЗИКА 11 класс»

«Физика 11» - Дамы и господа! (Фотоаппарат). Виды линз Построение изображения в линзе Приложение № 1. Группа № 4 тема « Телескоп». Оптические приборы. Проверь себя. «Оптические приборы». Группа № 2 тема « Глаз как оптический прибор». Тогда лишь станет ясным все вокруг. Ответы. Отметьте какое из следующих утверждений правильное.

«Изучение физики» - Термодинамика и молекулярная физика. Что изучает ФИЗИКА? Оптика. Электродинамика. Мы уже говорили, физика также занимается изучением строения вещества. Физические явления: Где мы сталкиваемся с физикой? Физика-наука о природе! С электромагнитными явлениями вы тоже встречаетесь на каждом шагу. Механика!

«Курс физики» - Гравитация. Закон сохранения энергии. Открытая астрономия. Физика в школе. Движение и взаимодействие тел. Два уровня изучения предмета: базовый и углубленный. Получение и передача электроэнергии. Таблицы с разнообразной справочной информацией. Термодинамика и молекулярная физика; Часть 2. Электродинамика.

«ЕГЭ по физике 2010» - Распределение заданий экзаменационной работы по видам проверяемой деятельности. На экзамене в аудиторию не допускаются специалисты по физике. Распределение заданий по уровню сложности. В частях 2 и 3 задания группируются в зависимости от формы представления заданий и в соответствии с тематической принадлежностью.

«Что изучает физика» - Атомные явления природы. Извержение вулкана. Солнечное затмение. Утренняя роса. Оптические явления природы. Вызов интереса учащихся к сознательному изучению данного предмета. Горение. Аристотель –величайший мыслитель древности. Техника. Акустические явления природы. Знакомство учащихся с новым предметом школьного курса.

«Физика света» - Подбор очков. Для наблюдения звёздного неба используют телескопы. Цветной круг, укрепленный на валу центробежной машины, приводится в быстрое вращение. Собирающие (а) и рассеивающие (б) линзы. Ход лучей в телескопе. Полное отражение света. Собирающая линза. Сферические зеркала. Закон отражения света.

Физика

16 презентаций о физике
Урок

Физика

134 темы
Картинки