Физика
<<  Физика и Великая Отечественная Война Физика и Великая Отечественная война  >>
Физика и отечественная война
Физика и отечественная война
Физика и отечественная война
Физика и отечественная война
От бескрайней равнины Сибирской До полесских лесов и полей Поднимался
От бескрайней равнины Сибирской До полесских лесов и полей Поднимался
От бескрайней равнины Сибирской До полесских лесов и полей Поднимался
От бескрайней равнины Сибирской До полесских лесов и полей Поднимался
От бескрайней равнины Сибирской До полесских лесов и полей Поднимался
От бескрайней равнины Сибирской До полесских лесов и полей Поднимался
Ёще до войны в ленинградском Физико-техническом институте (ЛФТИ) под
Ёще до войны в ленинградском Физико-техническом институте (ЛФТИ) под
27 июня 1941 г. Был издан приказ об организации бригад по срочной
27 июня 1941 г. Был издан приказ об организации бригад по срочной
27 июня 1941 г. Был издан приказ об организации бригад по срочной
27 июня 1941 г. Был издан приказ об организации бригад по срочной
В 1943г
В 1943г
Капица Петр Леонидович (1894-1984), российский физик, один из
Капица Петр Леонидович (1894-1984), российский физик, один из
Физика и отечественная война
Физика и отечественная война
Физика и отечественная война
Физика и отечественная война
Картинки из презентации «Физика и отечественная война» к уроку физики на тему «Физика»

Автор: Гончарова. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физики, скачайте бесплатно презентацию «Физика и отечественная война.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3630 КБ.

Физика и отечественная война

содержание презентации «Физика и отечественная война.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Физика и отечественная война. 12том числе ИСУ-152.эта машина совмещала в
Выполнила ученица 8Б класса Марцинюк себе мощь пулевого орудия, подвижность и
Марина. надёжную броневую защиту. Её прозвали
2От бескрайней равнины Сибирской До «царь-пушка».
полесских лесов и полей Поднимался народ 13Установка БМ-13 образца 1941г.
богатырский, Наш великий советский народ. Представляла собой ферму из 16
Выходил он свободный и правый, Отвечая направляющих (8 балок), на которой
войной на войну, Постоять за родную располагались 132-миллиметровые реактивные
державу, За могучую нашу страну! снаряды массой 42,5кг. Она монтировалась
3• Итак, часть ученых поехала в на трехосном грузовом автомобиле ЗИС-6. За
эвакуацию, чтобы в лабораториях и на несколько секунд установка выпускала 16
исследовательских установках, опираясь на мощных снарядов (с каждой балки по 2
свои знания, создавать разработки, нужные снаряда: один шел сверху, другой – снизу).
фронту. Лозунг “Всё для фронта, всё для 14Капица Петр Леонидович (1894-1984),
Победы!” был в те годы был не только российский физик, один из основателей
приказом, но естественной потребностью физики низких температур и физики сильных
почти каждого человека. • Вторая часть магнитных полей, академик АН СССР (1939),
людей науки пошла в действующую армию или дважды Герой Социалистического Труда
в Народное ополчение, чтобы сражаться с (1945, 1974). • В 1921-34 в научной
оружием в руках. Вот что рассказывали командировке в Великобритании. Организатор
участники тех событий. • Всё ради и первый директор (1935-46 и с 1955)
будущего! Института физических проблем АН СССР.
4Война сдвинула со своих мест 35 Открыл сверхтекучесть жидкого гелия
научных учреждений АН СССР,переместились (1938). Разработал способ сжижения воздуха
на новые места около 4000 научных с помощью турбодетандера, новый тип
сотрудников. К началу 1942г. учреждения АН мощного сверхвысокочастотного генератора.
размещались в 45 пунктах страны. А ведь Обнаружил, что при высокочастотном разряде
нужно было обеспечить не только доставку в плотных газах образуется стабильный
сложнейших научных приборов и установок, плазменный шнур с температурой электронов
не только их быстрый монтаж и ввод в 105—106 К. Государственная премия СССР
строй, а также согласованную работу всех (1941, 1943), Нобелевская премия (1978).
научных подразделений. И с этой нелегкой Золотая медаль имени Ломоносова АН СССР
задачей советские ученые с честью (1959).
справились: благодаря их героическому 15Петр Леонидович Капица родился 9 июля
труду главные физические,химические и 1894 года в Кронштадте в семье военного
технические научные центры начали инженера, генерала Леонида Петровича
функционировать чрезвычайно быстро - через Капицы, строителя кронштадтских
2-3 месяца после начала войны! А это укреплений. Петр сначала учился год в
равносильно подвигу!!! гимназии, а затем в Кронштадтском реальном
5Вице – президент (в 70-е гг.XX в) училище. • В 1912 году Капица поступил в
Академии педагогических наук В.Г.Зубов: • Санкт-Петербургский политехнический
“Когда в 1941 г.фашисты напали на нашу институт. В том же году в "Журнале
страну, я был аспирантом физфака МГУ…Почти русского физико-химического общества"
все не призванные в армию уходили в появилась первая статья Капицы. • В 1918
Народное ополчение… Я пришел в ополчение году Иоффе основал в Петрограде один из
рядовым…вскоре был уже инструктором первых в России научно-исследовательских
политотдела дивизии. Мы строили физических институтов. Закончив в том же
оборонительные сооружения под Можайском, году Политехнический институт, Петр был
Вязьмой, деревне Семлево, что на старой оставлен в нем в должности преподавателя
Смоленской дороге…”. • Не счесть учителей физико-механического факультета. • В 1920
физики, которые, оставив свои классы, году Капица и Н.Н. Семенов разработали
пошли воевать. метод определения магнитного момента
6Бывший учитель, а в последствии член – атома, используя в нем взаимодействие
корреспондент Академии педагогических пучка атомов с неоднородным магнитным
наук, известный специалист в области полем. • В мае 1921 года Капица приехал в
школьного физического эксперимента Англию. Он попал в лабораторию Резерфорда.
Б.С.Зворыкин в 1975 г. вспоминал: “ Когда • По поручению Резерфорда Капица занялся
началась Великая Отечественная война, я изучением альфа-частиц. Он должен был
работал учителем физики в 175- ой определить импульс альфа- частицы. • Темой
московской школе. Так как я был его докторской диссертации, которую он
радиолюбителем , имевшим довольно большой защитил в Кембридже в 1922 году, было
практический опыт , меня послали на "Прохождение альфа-частиц через
специальные курсы и через 3 месяца ,весной вещество и методы получения магнитных
1942 г., я стал командиром радоиовзвода… полей".
Мы обеспечивали бесперебойную радиосвязь 16• В 1923 году он стал доктором наук. В
штаба батальона с ротами, находящимися на 1924 году он был назначен заместителем
переднем крае. Одновременно вели директора Кавендишской лаборатории по
постоянную и очень напряженную учебу… Мы магнитным исследованиям, а в 1925 году
стояли под Волоколамском, затем прошли всю стал членом Тринити- колледжа. В 1928 году
Белоруссию и вышли на север Латвии. ”. Академия наук СССР присвоила Капице ученую
7А вот воспоминания еще одного степень доктора физико-математических наук
известного педагога – московского учителя и в 1929 году избрала его своим
Я.Ф.Лернера:” В 1941 г. я окончил Одесский членом-корреспондентом. В следующем году
институт и уже в августе был призван в Капица становится
ряды Красной армии. Пройдя ускоренный курс профессором-исследователем Лондонского
обучения, я был направлен в Новгородский королевского общества. • Создание
полк. Начал работу с должности командира уникального оборудования для измерения
взвода топографической разведки. температурных эффектов, связанных с
Участвовал в боях на Западном фронте… влиянием сильных магнитных полей на
сражался на Волховском фронт в 1943 – 1944 свойства вещества привело Капицу к
гг.” • Л.К.Ивашин - педагог 27-ой школы г. изучению проблем физики низких температур.
Москвы. Служил в войсках ПВО Московского и Чтобы достичь таких температур, необходимо
Северо – Западного фронтов: был было располагать большим количеством
начальником радиолокационной станции сжиженных газов. Разрабатывая новые
орудийной наводки. холодильные машины и установки, Капица
8Работали на Победу не только взрослые, использовал весь свой талант физика и
но и подростки. Вот, что вспоминает инженера. Вершиной его творчества в этой
преподаватель МГУ, автор школьных области явилось создание в 1934 году
учебников физики для 9-11 классов, по необычайно производительной установки для
которым занималось не одно поколение сжижения гелия, который кипит или
советских и российских школьников сжижается при температуре около 4,3
Б.Б.Буховцев :”В июне 1941 г., сдав градусов Кельвина. • За время своего
экзамены за 8-ой класс , я перешел в 9-ый. тринадцатилетнего пребывания в Англии
А через несколько дней мирная жизнь всех Капица несколько раз возвращался в
советских людей была прервана. Нападение Советский Союз, чтобы прочитать лекции,
фашистской Германии на нашу Родину навестить мать и провести каникулы на
изменило и мою судьбу. О продолжении учебы каком-нибудь русском курорте. В конце лета
нечего было и думать: стране нужны были 1934 года Капица приехал в Советский Союз
рабочие. И я пошел на завод. Почти полтора - обратно его не выпустили. В 1935 году
года я проработал токарем. В 1943 г., Капице предложили стать директором вновь
когда мне исполнилось 18 лет, я был созданного Института физических проблем
призван в ряды Советской Армии. Попал в Академии наук СССР. Капица почти год
гвардейские минометные части, на отказывался от предлагаемого поста.
вооружение которых находились орудия, 17На установке, доставленной в Москву из
зашифрованные загадочными буквами РС Кавендишской лаборатории, Капица продолжал
(ракетные системы) и оказавшиеся грозными исследования в области сверхсильных
“катюшами”… Полк, с которым я выехал на магнитных полей. Ему удалось обнаружить
фронт, сражался на Курской дуге… уменьшение вязкости жидкого гелия при
9Ёще до войны в ленинградском охлаждении до температуры ниже 2,17 К, при
Физико-техническом институте (ЛФТИ) под которой он переходит в форму, называемую
руководством профессора А.П. Александрова гелием-2. Утрата вязкости позволяет ему
группой учёных, в которую входили Б.А. беспрепятственно вытекать через мельчайшие
Гаев, П.Р. Степанов, В.Р. И А.Р. Регели, отверстия и даже взбираться по стенкам
Ю.С. Лазуркин, были начаты работы, контейнера, как бы "не чувствуя"
направленные на уменьшении возможности действия силы тяжести. Отсутствие вязкости
поражения кораблей магнитными минами. В их сопровождается также увеличением
ходе был создан обмоточный метод теплопроводности. • В 1945 году в
размагничивания судов. Заключался он в Советском Союзе активизировались работы по
следующем. С помощью положенной на палубу созданию ядерного оружия. Капица был
или подвешенной с наружной стороны бортов смещен с поста директора института и в
большой петли 1 из специального кабеля, по течение восьми лет находился под домашним
которой пропускался электрический ток, арестом.
вокруг кабеля создавалось искусственное 18Работая в пятидесятые годы над
магнитное поле 2 противоположного созданием микроволнового генератора,
направления по отношению к собственному ученый обнаружил, что микроволны большой
магнитному полю 3 корабля; в итоге интенсивности порождают в гелии отчетливо
результирующее магнитное поле судна наблюдаемый светящийся разряд. Измеряя
становилось незначительным и не вызывало температуру в центре гелиевого разряда, он
срабатывания магнитной мины. Перед самой установил, что на расстоянии в несколько
войной были созданы лишь первые образцы миллиметров от границы разряда температура
размагничивающих устройств и начата их изменяется примерно на два миллиона
установка на кораблях. Война требовала градусов Кельвина. Это открытие легло в
быстрого осуществления намеченных мер. основу проекта термоядерного реактора с
1027 июня 1941 г. Был издан приказ об непрерывным подогревом плазмы. • В 1965
организации бригад по срочной установке году, впервые после более чем
размагничивающих устройств на всех тридцатилетнего перерыва, Капица получил
кораблях флота. В их состав входили разрешение на выезд из Советского Союза в
офицеры, учёные ленинградского Физтеха, Данию для получения Международной золотой
инженеры, монтажники. Научным медали Нильса Бора. 17 октября 1978 года
руководителем работ был назначен А.П. Шведская академия наук направила из
Александров. В одну из бригад добровольно Стокгольма Петру Леонидовичу Капице
вошел физик профессор И.В. Курчатов. • телеграмму о присуждении ему Нобелевской
Бригады размагничивания приступили к премии по физике за фундаментальные
выполнению обязанностей: Балтийская – 27 исследования в области физики низких
июня, Черноморская – 1 июля, Тихоокеанская температур. • Умер он 8 апреля 1984 года.
– 14 августа. Работа велась при нехватке 19А теперь несколько цифр и фактов,
специалистов, кабеля, оборудования, подобных статистическим сводкам: • к
зачастую под бомбёжками и обстрелами, по началу Великой Отечественной войны
жёстко ограниченному графику,- вспоминают промышленная база фашистской Германии
её участники В.Р. Регель и Б.А. Ткаченко. вместе с базой её союзников и порабощённых
Но самоотверженно преодолевая трудности, стран превышала советскую в 1,5 – 2 раза,
специалисты уже к августу 1941 г. защитили а в 1942 г. В связи с захватом богатейших
от магнитных мин врага основную часть районов СССЗ – в 3 – 4 раза; • Хотя
боевых кораблей на всех действующих флотах Советский Союз располагал значительно
и флотилиях. Это была героическая победа меньшей военно-промышленной базой, чем
научных знаний и практического мастерства! противник, он превзошёл её в производстве
11В 1943г. под руководством инженеров военной техники: по орудиям – более чем в
Ж.Я.Котина , А.И.Благонравова, Н.Л.Духова 2 раза, по танкам и самоходным
в очень короткие сроки был создан новый артиллерийским установкам (САУ) – почти в
тяжелый танк ИС-2 • Боевая масса, т 46 2 раза, по самолётам – в 1,7 раза, по
Экипаж, чел. 4 Длина, мм 9830 Ширина, мм автоматам и миномётам – в 5!
3070 Высота, мм 2730 Клиренс, мм 420 20• Советская промышленность выпустила
Броня, мм: 20-160 Лоб 120 Борт 90 Корма 60 за годы войны • 137 тыс. самолётов, • 104
Крыша, днище 20-30 Башня 160-90 Скорость тыс. танков и САУ, • 488 тыс. орудий; • В
(по шоссе), км/ч 37 Запас хода (по шоссе), январе1945г. мы имели в 2,8 раза больше
км 240 Подъем, град. 36 Высота стенки, м танков и САУ, чем гитлеровцы, в 7,4 раза
1,0 Ширина, мм рва, м 2,50 Глубина брода, больше самолётов! • В ходе войны было
м 1,30. проведено не просто оснащение техникой
12Создание ИС-2 считалось выдающимся нашей многомиллионной армии, но и её
научно-техническим достижением. Эта машина полное перевооружение; таких фактов
была признана одной из самых удачных и история до этого не знала.
совершенных в истории военной техники тех 21
лет. • На базе танка ИС-2 было создано 22
несколько тяжёлых самоходных установок, в
Физика и отечественная война.ppt
http://900igr.net/kartinka/fizika/fizika-i-otechestvennaja-vojna-240452.html
cсылка на страницу

Физика и отечественная война

другие презентации на тему «Физика и отечественная война»

«Компьютерная физика» - От плуга до лазера 2.0. Лабораторная работа включает: Методические указания по выполнению работы. Урок - лабораторная работа. Статья в методический журнал. Цели проекта: Урок – исследование. Работа над мультимедиа проектами по различным темам школьного курса физики. Над проектом работали: Презентация ситуаций, выявляющих проблему:

«Тесты по физике 8 класс» - В) в твердом. 3. Тело сохраняет свою форму и объем. В) из молекул, атомов и других частиц. Формула мощности: А) F=?gV Б) A=FS В) N=A/t Г) p=?g. 7. Какова единица измерения выталкивающей силы? Б) только факт движения молекул. 9. В каком случае можно утверждать, что совершена механическая работа? А) F=mg Б) ?= m/V В) v=S/t Г) V=abc.

«Физика в быту» - Электра мотор. Общий вид системы. Обыкновенная Защелка. Детали. Применение. Пластиковая подвижная часть. Домашние эксперименты! Ключ. Содержание : Электрическая схема Общий вид системы Детали. Ходовое колесо. Проводник. Техническая схема. Электрическая схема. Электрический мотор. Электрическая задвижка может иметь практическое применение.

«Уроки физики» - Работа кабинета физики. Атмосферное давление». 11класс. Фронтальный опрос. Все дополнительные вопросы к учителю на перемене после звонка. Опытное выяснение других условий равновесия рычага. Измерение веса бруска. Такая же работа проделана учителем вместе сучащимися. Плакаты демонстрируют применение сообщающихся сосудов.

«Изучение физики» - Строение вещества. Электродинамика. С электромагнитными явлениями вы тоже встречаетесь на каждом шагу. Термодинамика и молекулярная физика. Так зачем же нужна вам физика? Механика! Оптика. Мы уже говорили, физика также занимается изучением строения вещества. Вводный урок по физике 7 класс. Физические явления:

«Игры физика» - При закреплении знаний III. В процессе повторения пройденного IV. Внеурочная деятельность по физике. Игра - одно из самых сильных воспитательных средств в руках педагога. Меньшее количество выставляется научных проектов, уменьшается число победителей олимпиад. В игре проявляются многие качества личности.

Физика

16 презентаций о физике
Урок

Физика

134 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по физике > Физика > Физика и отечественная война